1、第PAGE16頁共NUMPAGES16頁2022年第三階段研究計劃第三階段(總結階段)研究計劃(時間：_.5-_.7)高淳縣下壩中學化學課外活動課題組陳華華一、指導思想教學科研是提升教師自身教育教學水平和業(yè)務能力的重要途徑，教學科研只有與課程改革和課堂教學的改革結合起來，才能真正提高教學質(zhì)量，才能促進教師自身和學生的發(fā)展，因此，教師通過教科研這條途徑發(fā)展和提高自身的業(yè)務水準是促進學校內(nèi)涵發(fā)展的一個很重要的方面，新課程改革的效果也在于此。本課題主要通過豐富多彩的具有生活化、鄉(xiāng)土化的化學課外活動來培養(yǎng)的學生的學習興趣，如果學生對學習的興趣一旦形成，就會發(fā)揮自己的積極性、創(chuàng)造性，從而形成良好的科學素

2、養(yǎng)，所以培養(yǎng)學生的學習興趣是至關重要的。激發(fā)學生學習興趣的方法是多種多樣的，沒有固定的模式，要靠教師們在教學實踐中不斷探索、總結。二、主要工作措施我們在開展了大量的化學課外活動，進行攻關，聽取各方面意見，探索化學課以外對學生學習化學興趣和學習能力的途徑與方法，定期總結調(diào)整實驗方案。本課題研究能圍繞一個中心，有計劃有重點進行研究性地工作，并有動力有信心研究出一些具有可操作性的對策，努力結合自己的工作實際情況作一些大膽的探索、延伸和發(fā)展，使我們的這項課題有突破性進展，并獲得了階段性成果和經(jīng)驗總結。本階段主要將這些成果加以整理和推廣。三、主要工作1.探索化學課以外對學生學習化學興趣和學習能力的途徑與

3、方法。2.撰寫課題的總結、成果匯報、結題報告。3.學生個案情況調(diào)查分析報告，教學論文。4.影像、資料的收集和整理。5.撰寫階段性報告。6.結題工作。.52022年第三階段研究計劃（二）(200.5_.12)一、指導思想小學語文情景教學的應用研究已進入第三階段課題研究總結階段。本階段研究的重點是整理和分析研究結果，形成的教學模式；整理論文、案例，展示研究成果；撰寫結題報告，填寫課題研究成果鑒定書，申請驗收。按照課題研究實施方案、研究計劃進行研究，注意研究成果的推廣。二、研究目標1、根據(jù)課題研究方案和相關理論，總結出適合農(nóng)村中學合作學習教學模式。2、整理論文、案例，展示研究成果，加強課題間的交流與

4、合作，并聘請專家進行指導，進一步提高提高研究教師素質(zhì)和科研能力。3、撰寫結題報告，填寫課題研究成果鑒定書，申請驗收。三、研究措施1、定期進行學習先進的教育理論，端正課題研究的指導思想，努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，在各種教科研活動中，促進課題研究目標的全面落實。原則上每月_次。2、課題組應制訂詳盡的工作活動計劃，學期末進行總結。3、通過教學觀摩、教學研討、案例交流評選活動。4、課題組成員對研究活動要積極反思，以案例評析的形式總結教學得失，并在此基礎上作探索性思考，撰寫課題研究論文和反思。5、資料收集、整理、匯總，要求在形成、積累、歸納時：應注意材料的真實性、準確性；注意材料的完整性、系統(tǒng)性；注意建立課

5、題檔案的科學性、適用性。6、積極參加各級教改研究和交流活動，與兄弟學校相互學習、相互交流、相互提高。根據(jù)學校和課題開展情況，開展一次校際交流活動。7、課題組報告課題實施進展情況，上交課題實施的階段性總結等材料。四、具體工作安排1、整理和分析研究結果，總結出適合農(nóng)村中學合作學習教學模式。2、出版論文集、案例集，展示研究成果。3、撰寫結題報告，填寫課題研究成果鑒定書，申請驗收。課題組_.52022年第三階段研究計劃（三）第三階段是課題的研究總結階段(2014、12014、6)，本階段對課題的研究資料進行分類整理和系統(tǒng)研究，進行研究結果總結和結題準備工作，聘請有關專家進行指導論證，完成研究報告。一、

6、研究目標1.通過研究，發(fā)現(xiàn)低年級學生在課堂教學中存在的注意力不集中的問題，分析其原因，找到提高注意力的對策。2.使學生整堂課集中在大家的活動中，培養(yǎng)學生耐心、細致、聚精會神的優(yōu)秀品質(zhì)。3.通過課題研究鍛煉培養(yǎng)教師，形成一個具有一定理論水平及數(shù)學教學、科研能力教師群體，加快教師的專業(yè)化成長。二、主要工作：1、抓課題研究的理論學習，努力提高課題組成員的理論水平和研究能力，并_教師做好學習筆記。2、學生注意力的提高，將高效促進學生在數(shù)學課堂上的思維應變，實驗教師精心鉆研，為教學質(zhì)量的提高奠定基礎。3、做到課題活動、教學與教研相結合4、整理材料，形成自己的理論知識體系。三、活動安排：_月。召開課題組成

7、員會議學習課題組階段工作計劃，明確本學期課題研究工作的目標任務。制訂本學期課題研究工作計劃，訂好課題具體活動的實施方案。_月_月。課題組老師相互聽課、說課、評課、討論交流活動。召開經(jīng)驗交流會。對實驗班學生進行問卷調(diào)查。課題組教師總結、整理材料。課題組撰寫結題報告。_月。召開數(shù)學教研組員會議，交流課題研究以來實施情況。向市教研室遞交結題申請報告。編印結題主件與附件材料，并訂閱成冊。做好課題驗收一切準備工作，邀請專家組，對研究課題研究過程進行驗收。延長縣七里村中心小學課題研究第三階段(_.3-_.7)一、課題名稱：有效開展語文綜合性學習活動研究課題立項編號：sjhybkt_026-05二、研究目的

8、以語文課程標準和_省教育科研工作會議精神為指導，扎實有效的開展課題研究，達到以教育科研推動教學質(zhì)量提高之目的。三、研究的內(nèi)容本學期進入課題研究的第三階段，主要是分析問題、解決問題(_年_月_年_月)。本學期的研究內(nèi)容主要有：1、如何突出學生在語文綜合性學習中的主體地位的研究。2、研究教師在語文綜合性學習教學中的角色、地位和任務。3、語文綜合性學習教學的策略及有效途徑。4、結合我校實際，研究農(nóng)村學校開展語文綜合性學習的有效途徑和方法。5、邀請市縣教育專家來我校做學術報告。6課例研究。、語文綜合性學習觀摩課。、語文綜合性學習教學計劃方案。、語文綜合性學習教案。、語文綜合性學習課件。、語文綜合性學習

9、課例。、課堂_，拍照，視頻錄像。、召開課題組會議，就語文綜合性學習課例展開討論7、撰寫階段計劃和總結。四、研究目標1、完成以下四篇論文：、研究教師在語文綜合性學習教學中的角色、地位和任務。、如何突出學生在語文綜合性學習中的主體地位的研究。、語文綜合性學習教學的策略及有效途徑。、結合我校實際，研究農(nóng)村學校開展語文綜合性學習的有效途徑和方法。2、完成以下課題研究實踐活動：、語文綜合性學習教學計劃方案、教案及課件。、語文綜合性學習教學課例。、課堂_及視頻資料。3、成果表現(xiàn)形式：論文、課件、教案、課例、資料匯編、照片、視頻光盤等。五、人員分工張小安。完成“語文綜合性學習教學的策略及有效途徑”論文一篇，

10、并開展一次語文綜合性學習教學活動一次，準備活動計劃，教案，課件，視頻資料，學生習作匯編等。曹小利。完成“教師在語文綜合性學習教學中的角色、地位和任務”論文一篇。張自錄。完成“如何突出學生在語文綜合性學習中的主體地位的研究”。論文一篇。陳國宏。完成“農(nóng)村學校開展語文綜合性學習的有效途徑和方法”。論文一篇，并_課題研究，召開會議，資料匯總歸檔及撰寫階段性課題研究計劃和總結。羅長-_：負責課題研究的_協(xié)調(diào)指導工作。張曉峰：負責課題研究全盤工作。六、研究步驟1、_月份、制定課題研究計劃。、召開課題小組會議，總結課題研究第二階段工作。、部署課題研究第三階段工作。2、_月份、召開課題組會議，研討本學期課題

11、研究內(nèi)容。、學習朱則光的語文綜合性學習講座。3_月份、做好語文綜合性學習教學觀摩課活動準備工作、并撰寫活動方案、教案、課件及課例。、邀請市縣教育專家來我校做學術報告。、撰寫論文。4、_月份、開展語文綜合性活動觀摩課，完成相關計劃、教案、課件及課例，并錄像。、召開課題組會議，進行課例研討。、完成課題研究論文5、_月份、做好第三階段課題研究的歸檔工作。、撰寫第三階段課題研究總結。課題研究第三階段工作計劃小學數(shù)學“學案導學”的應用研究實驗課題開題以來，我進行了深入的理論學習與實踐探索，已順利完成了第一、二階段的研究工作，結合第一、二階段研究中存在的問題，我對課題研究第三階段工作計劃如下：一、指導思想

12、以提高課堂效率為宗旨，以提高教育教學質(zhì)量為目的。通過讓學生親自感受到數(shù)學在生活中的重要性，以此為切入點，在教學中努力激發(fā)學生運用知識解決問題的欲望，提高學生學習的興趣和主動性，為發(fā)揮學生在教學中的主體地位打下基礎，進而提高課堂效率。二、主要工作：1、把第一、二階段所得出的理論應用到教學中去，放開傳統(tǒng)教學的束縛，提高數(shù)學課堂效率。2、積極參加教研組的活動。每周一次的教研活動全程參與，聽取其他老師的意見和建議。3、把課堂教學和研究活動有機結合起來。在平時的教育教學中進行課題研究內(nèi)容的實踐與探索，針對問題，及時進行思考，并提出相關策略。并針對課題研究內(nèi)容撰寫一篇論文，與校研活動相結合。4、研究策略：

13、理論指導實際試驗階段分析反思改進總結推廣。三、具體工作安排：1、制定第三階段工作重點。2、參加學校課題組研討活動。_年3_月1、對第一、二階段的初步成果進行進一步的檢測與在實踐，與日常教學相結合。2、請教資深教師指導課題的研究。3、參加學校課題組的交流探討活動。2022年第三階段研究計劃（四）月主題。學習小組建設(組建，功能訓練)。周主題。國防教育周。值周行政：馮上金星期日(9.9)_年級軍訓；德育處研究學生自治措施；教導處籌備學生表彰會；總務處籌備教師節(jié)聯(lián)歡活動；校長室_月份教工工資造表。星期一(9.10)升旗儀式，國旗下講話(謝謝您親愛的老師。指導老師：宋恒)；“三項服務”策劃(教導處)；

14、晨光誦記、早讀、午間習字、活動課、晚修還給學生，任何老師不得用來講課；德育處每日公布量化結果；2：30軍訓閉營儀式，邀請家長參與；_年級2：_點開始校車接送；4：00全體教職工集中三樓報告廳開會；5：30教師節(jié)晚宴。星期二(9.11)備課組日站談周座談求實求真，落實作業(yè)的種類和書寫、批改規(guī)范；繼續(xù)學科課堂規(guī)范訓練及自主學習方式(獨學、對學、群學)訓練；國學經(jīng)典本學期內(nèi)容開始授課；乘車禮儀品質(zhì)訓練(馮)；大課間品質(zhì)訓練(成)；書法室布置到位，教師三筆基本功訓練啟動(軍林)。小學每人購買寫字教材及英語240(每人_元)。星期三(9.12)“文明禮儀在校養(yǎng)成”班級訓練；第一期班級文化布置到位；致_年

15、級學有余力者家長信函；晚自修安全接送家長簽約；繼續(xù)高效課堂訓練；高效課堂“三寶”落實；小學寫字教材及英語240啟用；學生表彰會籌備到位(教導處)。星期四(9.13)“雙免信息”_%傳遞到家長查漏(班主任負責)；書香素養(yǎng)常規(guī)考核啟動；課間學生表彰會(教導處)；班級學生自治構建到位(德育處)；安全工作進入常態(tài)；校車安全整改情況書面上報教育辦(馮)。星期五(9.14)“雙免”資料送審核(裴)；“雙節(jié)”文體活動籌備；幼小聯(lián)通答謝活動；書香素養(yǎng)家庭五延伸啟動；部分年級班主任座談會(德育處)。星期六(9.15)教后記。學科課堂規(guī)范構建。2022年第三階段研究計劃（五）_月_日：一、校本培訓(發(fā)材料，張永紅

16、負責)二、防火安全演練(張新萍負責)三、教師賽課(下午第三節(jié)課后_時_分韓桂艷教師六年級的英語課)_月_日下午兩節(jié)課后，學生放學，教師在會議室開表彰會。_月_日一、上午第二節(jié)課課間在一樓大廳進行第_屆推廣普通話宣傳周啟動儀式。(負責人：張永紅、安洪玉)二、學校環(huán)境宣傳：_月_日在學校一樓樓梯上方和教學樓的電子屏上打出宣傳標語。(負責人：張永紅、安洪玉)三、教師賽課(下午第三節(jié)課后_時_分，吳苗教師六年級)_月_日一、開展學生書法展示、評比活動。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關文字。時間：_月_日上交，每班推薦五份學生作品(負責人：張永紅)二、師德學習(張新萍負責)三、檢查粉筆字(張永紅、張新萍負責)

17、四、教師賽課(下午第三節(jié)課后_時_分李濤教師室外體育課)_月_日一、低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“普通話，與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。時間：_月_日前完成。(負責人：各班輔導員老師照相：安洪玉評委：教研組組長。)二、紅領巾廣播站宣傳有關“推普”等相關材料。(負責人：張永紅、六年級的廣播員)三、_月_日，給各班級和學生家長發(fā)放推普倡議書，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人：張新萍)四、以班級為單位開展“中華美德頌經(jīng)典誦讀”活動。形式、內(nèi)容不限，由各班自行安排。_月_日下午第三節(jié)課上班會課。(各班主任老師負責并把班會教案上交張新萍老師，照相：安洪

18、玉)五、師徒結對互聽課。劉濤、姜波教師下午第一節(jié)課聽黃文英教師的數(shù)學課。(張永紅負責)六、教師賽課(下午第三節(jié)課后_時_分，安洪玉教師信息技術)七、利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向?qū)W校反映，讓他們及時進行糾正。(各班班主任老師負責，_月_日上交記錄表給教導處)八、開展推普手抄報比賽，每班3到_份，_月_日上午交給張新萍老師，學校將進行評比與展示。(負責人：張新萍)九、_月_日“推普”專題國旗下講話：利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。(負責人：張新萍，照相：安洪玉)十、推普宣傳周結束后，認真總結，整理活

19、動材料，并撰寫本屆推普周活動的工作總結。(張永紅負責)2022年第三階段研究計劃（六）第二周工作計劃藝術系三委會第二周工作安排u團總支_部：1.全系團員_確認；2.新團員團員證補辦；3.學雷鋒活動策劃。記者團：1、部門例會。2、團員每周一篇稿件。宣傳部：1.音樂樓及荷花池板報完成_周二例會與培訓_周三檢查黑板報_日常工作進行社團實踐部：1.各社長會議(召開時間未定)2.實踐服務隊召開例會3.策劃學習雷鋒精神活動禮儀部：1、周一例會；2、08級成員培訓，地點于舊多樓上舞蹈廳。電臺。1、整理新干事_。2、安排新干事工作。u學生會辦公室：1.常規(guī)工作2.部門例會3.配合各個部門活動4.統(tǒng)計各個部門成員不合格_學習部：1.部門日常點名工作；2.琴點安排；3.部門例會；4.各班學委會議。體育部：1.常規(guī)工作2.拔河比賽3.部門例