小學(xué)美術(shù)人教版三年級下冊第2課重重復(fù)復(fù) 1 課件_第1頁
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人教版小學(xué)美術(shù)三年級下冊 重 重 復(fù) 復(fù) 通過觀察你發(fā)現(xiàn)這些場景有什么特點(diǎn)嗎？ 人教版小學(xué)美術(shù)三年級下冊 重 重 復(fù) 復(fù) 給我們對稱和秩序之美1、觀察哪些地方是重復(fù)的？2、美在哪里？包裝設(shè)計(jì)編織 包裝袋究竟他們是怎么設(shè)計(jì)的呢？建筑師、設(shè)計(jì)師、編織師上下左右排一排，形成一個(gè)新圖案方法交叉排列平行排列間隔排列半覆蓋排列大小有規(guī)律的變化大小、顏色都在變化唷制作方法:1、設(shè)計(jì)單體紋樣2、進(jìn)行剪切排列3、粘貼添畫4、調(diào)整裝飾作業(yè)要求：大膽、創(chuàng)新，利用剪貼的形式設(shè)計(jì)出具有自己喜歡的重復(fù)圖案。課后拓展1、小朋友們這節(jié)課有沒有感受到美啊 ？感受到什么美？課堂小結(jié)2、我們通過這次課的學(xué)習(xí)，以后的生活中要學(xué)會發(fā)現(xiàn)我們身邊各種各樣的美，讓我們生活在美的世界。重復(fù)美小朋友們再見

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