1、第PAGE26頁共NUMPAGES26頁2022年小學兩基工作計劃一、建立“兩基”管理機構為加快完成學校“兩基”任務，鞏固“兩基”教育成果，學校成立了以主管校長為首，教導處為主的前營街小學“兩基”領導小組，制定了前營街小學兩基管理細則實行目標責任制。任務明確，確保了“兩基”工作的順利實施。二、高標準、高質量普及義務教育學校認真實施教育目標發展責任制，努力提高教師整體素質。通過各種形式的培訓，提高教師的業務能力和工作能力，及時獲取教育新信息、捕捉教育新動態，大膽創新、勇于實踐、優化課堂教學結構，改革學生評價體制。進行貧困生診斷與矯治為內容的課題研究。培養學生能力，為“兩基”工作的順利開展創造了寬

2、松的環境和有利的條件。三、教學工作1、各科教師大力加強教學研究，帶著教育教學中存在的問題，有的放矢的進行業務學習，做好課后的心得與質疑的撰寫工作，積累教學經驗，借鑒指導本人的工作。2、積極開展互幫互學，共同提高活動；要學習先進的教學方法，誰的教育教學質量高就跟著誰學，做到不恥下問，提高自己的工作效率，并且要繼續加強內功訓練，提高自身整體素質；_安排占學校三分之一教師參加全區教師基本功過關比賽。3、各學科教師繼續要以學校的教育科研課題為主，自覺參與教科研工作，要帶著教育教學中存在的問題，有意識、有目的、有計劃地進行研究；要致力于教學方法的改革，優化教學過程，精心設計教案與作業、練習，除個別智力發

3、展較遲緩的學生外，其他學生均在課堂掌握所學的知識，對學習困難生要耐心輔導，努力做好轉化工作，使我校的科研課題順利發展；做好準備參加_月我區的教育科研課題交流及階段性成果報告會，小學工作計劃小學兩基工作計劃。4、各科教師要切實減輕學生負擔，不搞題海戰術，不做無效勞動。要及時認真地批改作業，逐步加大面改的幅度，作文中的批語要恰入其分，書寫要工整，讓學生看得懂，知道正誤原因，語文教師要重視學生的寫作輔導，提高寫作水平。5、加強教研組工作，教研組長要認真負責，以科研課題為主線，積極開展教研活動，要勇于改革、積極進取，要吃苦在先，團結全組教師，認真進行組內講課評比活動，本學期要廣泛進行聽課活動，在評選出

4、校優質課基礎上推選出兩名教師參加區級第_屆中青年教師講課比賽活動。6、小學高級教師要在教學中充分發揮其作用除認真履行自己的職責外，還應帶頭傳授教學經驗，對下一職級教師在教學上給予指導，并帶頭總結好教學經驗，積累好材料，爭作區市級教學骨干，學科帶頭人。7、繼續_開展好二課堂活動，在現有的各層次的興趣小組的基礎上，進一步_好不同層次的興趣小組，要保證每周的活動時間，各輔導教師要有目的，有計劃的進行指導，禁止隨意性，保證活動質量，使大部分學生能有各自的愛好和擅長，讓學生的個性特長得到發展。四、嚴格“兩基”管理工作，確保“兩基”重中之重地位在實施“兩基”的鞏固和提高過程中，學校建立并逐步完善了“兩基”

5、檔案材料，使之規范化，為“兩基”復查奠定了堅實的基礎，為發展教育、科學決策提供了可靠的依據。為了達到“兩基”工作的持續性和實效性，學校“兩基”工作由專人負責，“兩基”檔案整理規范，并做到了按時歸檔，每年寫出詳實的自查報告，使學校“兩基”工作逐步走向規范化發展的道路。“兩基”工作任重而道遠，在全面推進素質教育的二十一世紀，學校在實施基礎教育與改革的過程中高度統一思想，實現“兩基”目標和任務。2022年小學兩基工作計劃（二）鋪小字_號_鋪溪小學二_年度“兩基”工作計劃_通知為切實認真抓好“兩基”工作，做到“兩基”工作早安排、早落實，現對我校“兩基”工作計劃如下：一、加強領導，提高認識，克服困難，確

6、保各項工作順利進行為了使我地“兩基”工作順利通過上級督導檢查，本期工作是關鍵。我村的兩基工作領導小組成員，要其實履行職責，要樹立責任意識和使命感，加強對兩基工作的領導，全村教師要站在講政治的高度，服從領導、聽從指揮，要努力克服工作的一切困1難，勇挑重任，不折不扣完成職責范圍內所承擔的“兩基”工作任務。二、理清工作思路，把握工作重點，努力實現兩基各項指標穩中有升本期的工作重點是：全面核實我村村民的文化狀況，特別是適齡兒童、少年的入學就讀情況；建立健全兩基工作制度；進一步抓好保學控掇工作；控制兩基各項工作指標；努力完善在外就讀學生和十五周歲、十七周歲完成率印證材料的收集；進一步加強校園文化建設，努

7、力構建“三園”式學校；進一步加強教師隊伍建設；進一步強化學校內部管理；進一步做好掃盲工作；規范兩基資料表冊。三、工作措施1.完成對文化戶口冊的進一步核實工作。_月_日-_日，全體教師進村入戶，進一步完成對各片文化戶口冊的核實工作，核實內容包括人口的生添死減；舉家外出和返回情況；新增戶；全村人口文化狀況；適齡兒童、少年入學情況和輟學情況；文化戶口冊的滾動情況；戶口冊的填寫情況；四簽字手術等。核實要求：規范準確地進行更改，并將更改情況用書面形式向學校匯報。2.認真貫徹落實縣“兩基”辦所定的日程和相關要求。為了能按時完成縣“兩基”辦所定的日程和相關要求，學校在這個特殊時期，要制定特殊的紀律要求，采取

8、強有力措施保持保量完成階段工作任務。各教師要在“兩基”辦的統一時間要求下，完成各項工作。3.切實做好保學控掇工作。“保學控流”是鞏固“兩基”成果的基礎工作，是普及九年義務教育的關鍵。為了使學生進得來，留得住，學得好，學校要根據實際，切實抓好以下工作。(1)加強與鎮人民政府相關職能部門和村委會的聯系，對七至十五周歲未完成九年義務教育又未入學的少年兒童進行認真清理，并責任到人動員入學，確保入學率達標，(2)加強對在校學生學籍管理，做好未入學學生的動員工作和交叉入學學生印證材料的索取工作。(3)做好對已經畢業的學生追蹤管理工作，確保小學畢業學生進入初中學習的入學率達_%以上。4._弱勢群體少年兒童的

9、入學控掇工作(1)_留守兒童的保學控掇工作，學校要建立留守兒童幫扶制度，深入細致的做好留守兒童思想教育工作，關心愛護留守兒童的健康成長，建立留守兒童個人檔案，定期召開留守兒童座談會，深入了解留守兒童家庭、生活、學習情況。建立代理家長制，把留守兒童納入教師視線管理。學校還要建立留守兒童幫扶制度，通過向留守兒童發放“致留守兒童的一封信”，教育留守兒童堅強留守，鑄就輝煌。開展“手拉手”活動，讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭溫暖進行補償，使他們走出孤獨和憂郁，確保留守兒童的學額鞏固。(2)要_“雙困生”的保學控掇工作。對于部分家庭經濟比較貧困的學生，學校要實行免費就讀，并給予適當的物質

10、幫助。還要開展“手拉手”活動，向學生捐款捐物，給予適當的減免，減輕學生家庭經濟負擔，使其感受到學校的溫暖，確保學生不輟學。對于學習有困難的學生，要求教師要做深入細致的思想工作，做到“三個優先”，即課堂上優先提問、課堂外優先輔導、活動中優先照顧，多鼓勵、多表揚，努力挖掘學困生的閃光點，培養學生的學習興趣，提高學生的學習質量，真正實現學生進得來，留得住，學得好。(3)_殘疾兒童全校師生都要關愛殘疾兒童，要尊重殘疾兒童，不歧視殘疾兒童，來嘲笑殘疾兒童。要_殘疾兒童的生活，要給予殘疾兒童生活上的幫助。要關心殘疾兒童的學習，要成立殘疾兒童互助組，要定期幫助殘疾兒童輔補由于體殘而欠的功課。5.要加大宣傳力

11、度，提高對“兩基”成果鞏固重要性的認識。(1)學校要充分利用召開家長會，家長代表會，社會集會等活動，加強對“一綱五法二條例”的宣傳工作。通過學習，提高村干、村民代表覺悟，增強責任感。(2)學校還要利用廣播、板報、集會等形式，宣傳有關的法律法規，通過學生向家長、向社會宣傳九年義務教育的意義。使學生及其家長知法，學法，懂法，用法律武器保護自已的合法權益。(3)要通過刷寫固定標語，張貼宣傳標語，向社會廣泛宣傳實現“兩基”國檢的重要意義，使社會共同_“兩基”國檢工作，確保我村“兩基”工作的順利開展，為我村“兩基”工作能順利通過“國檢字法”打下堅實的基礎。6.加強師資隊伍建設，努力提高教學質量。全面推進

12、素質教育，就是要提高廣大勞動人民的素質，實施義務教育，重在學校教育，關鍵在教師，加強教師隊伍建設，提高教學質量，是普及九年義務教育的保證。(1)學校要加強教師政治理論和教育理論的學習，提高教師政治思想素質，切實轉變教育觀念，明確自身職責，增強依法治教，依法從教的自覺性，調動教師工作的積極性。(2)要切實加強教師的業務學習，提高教師的業務水平。有步驟、有計劃地_教師學習教育學、教學大綱和各地教學先進經濟，使廣大教師教學理論水平不斷提高，提高教學質量。(3)繼續加強教師基本切訓練和教學法律法規的學習，使我校教師繼續教育得到進一步鞏固和提高。積極_教師參加小學教師第二階段繼續教育培訓，努力提高教師基

13、本素質。(4)_教師繼續參加學歷提升工作，不斷提高教師的文化層次。7.規范“兩基”檔案資料學校要根據縣局對“兩基”檔案要求，完善各種檔案，其中含“兩基”資料、學校管理資料、教師檔案資料、素質教育督導評估資料、遠教普實圖書資料等。各種資料必須于_月_日前按要求完成。8.各月工作要點：嚴格按縣局時間要求完成。二_年_月_日主題詞兩基工作計劃通知抄送：甘溪鄉教育工作辦公室鋪溪小學_年_月_日發2022年小學兩基工作計劃（三）根據縣“兩基辦”的具體要求，結合我鎮的實際情況，現就做好迎接市級復查的準備工作特擬定以下工作計劃：一、統一思想，提高認識，加強領導，確保迎檢工作落實到位，_年小學兩基工作計劃。目

14、標：按照“兩基”標準和市縣教育局要求，全面整理資料，完善工作，有創新地展示我校“兩基”成果，確保順利通過各級領導專家組的復查驗收。二、_。成立工作組，校長任組長(陳雁)，領導班成員為組員，組長總負責。三、分工：羅福全負責普九各項資料、表格各項資料的統計填報工作。溫祖敏負責掃盲各項資料、表格各項資料的統計填報工作。羅德周負責普實各項資料、表格各項資料的統計填報工作。四、工作行事歷：_月_日，校長、主任接受鎮級培訓對學校“兩基”存在的問題進行過程普查、整改，制定相應措施。對村校危房未排除的及時向鄉黨委、政府反映情況，建議鄉里制定相應措施督導到位。_月20_日強化責任，明確目標，加大“兩基”工作力度

15、，確保“兩基”水平鞏固提高，小學工作計劃_年小學兩基工作計劃。加大排危增容力度。學校行政要采取多種形式調整大班額問題，協助村、鄉及時排除村校危房問題。積極采取措施，加大控制學生流失力度，特別是春秋兩季開學，學校要依法控制、管理，以穩定鞏固率，行政、教導處具體負責落實。對學校“兩基”存在的問題進行過程普查、整改，制定相應措施。對村校危房未排除的及時向鄉黨委、政府反映情況，建議鄉里制定相應措施督導到位。全面清理核實青少年兒童入學率、鞏固率、輟學率及普及裝備摸底登記造冊，建立規范的學齡兒童名冊。_月1_日，各項資料歸檔、自查更新、完善；加大“普實”力度，提高現代化教學水平。加大電教和現代化實驗室建設

16、力度，更新、換代、補充圖書和實驗器材，充分利用遠程教育設備進行教育教學，提高教育教學質量，并要求師生上機要有登記記錄，運用電教教學有記載，分組實驗、演示實驗要按標準去進行并要求達標，此項工作由電教、實驗負責人_實施落實。_月10_日，鎮級各校互查；電教、實驗器材的歸類整理，清潔衛生以及儀器開出的軟件資料，圖書的歸類、整理、清潔衛生的打掃工作及圖書借閱登記、科技小發明、小制作作品收集。各功能室、教室的美化、凈化。_月中旬，宣傳資料的落實，信息技術教育工作、宣傳展板全部完成，迎接縣級檢查。2022年小學兩基工作計劃（四）(_)學年第一學期為了切實加強我校安全教育工作，強化廣大師生的安全意識，維護學

17、校正常教育教學秩序，進一步落實安全責任，增強師生安全防范能力，開校后結合我校實際，成立了安全工作領導小組，對學校校舍、宿舍、庫房、機房、多媒體教室、廁所等進行了全面檢查，并制定了相應的安全工作制度，現將我校安全工作作如下安排：一、學校成立了以校長為組長，班主任老師為成員的安全工作領導小組，對學校安全工作進行長期監督檢查。學校安全工作領導小組_如下組長：楊麗云副組長：張勇曹琨組員：各班主任二、活動內容及方法1、班主任老師把安全工作作為日常管理工作的首要任務來抓，各班_安全工作“督查員”，時時抓安全，刻刻保平安。2、值周教師把安全工作列為周工作評比的首要項目，配合班級“督查員”進行安全檢查的監督管

18、理。努力營造“關心安全，_安全”的濃厚氛圍。3、各班制定相應的安全工作管理制度及各項安全檢查制度，明確安全責任，始終繃緊安全工作這根弦，抓源頭，查漏洞，抓整治，排隱患，抓教育，強基礎，實現學校安全工作規范化，日常化，制度化，確保學校各項工作安全，有序，健康開展。4、學校定期_開展“學校一日活動安全”，“道路交通安全”，“防溺水工作安全”，“食品衛生及飲食安全”，“用水用電安全”，“防火安全”，“意外人生安全”等內容的專題講座。使學校安全工作健康，有效，協調，有序的長期開展。5、在學前班安全教育方面制定切實可行的“學前班安全工作管理制度”，并定期召開家長參加學校的“學前安全教育講座”，向家長宣傳

19、一些學前安全教育知識，使學校教育與家庭教育緊密結合，進一步強化安全意識，確保學前安全工作萬無一失，使學校各項工作健康發展。6、加強教師安全防范的責任主體意識，教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人。加強學生安全教育，_各種活動教育學生，如開展隊活動、班活動，出好有關安全的黑板報，進行安全教育宣傳，開展安全月活動。三、加強學生交通安全。學校到校的住宿生和走讀生的家長簽訂責任狀，制定了星期天離校時家長與班主任交接簽字手續，住宿生星期日到校簽字制度。走讀生早晨午間到校時間的規定，學前班及一年級學生上學和放學由家長接送的規定等

20、。利用晨會課對學生進行交通安全教育。三、切實加強學校消防工作。對實驗室、機房、庫房、多媒體教室進行專人專鎖。加強對宿舍、食堂、倉庫、圖書室的防火意識。定期檢查設備設施，排除陷患。四、加強防盜工作。落實值班制度，對貴重設施設備落實保管負責人，節假日安排教師值日，確保學校的安全。五、學校后勤堅持走服務育人，管理育人之路，認真貫徹食品衛生法加強食堂管理。工作人員定期檢查身體，持有效的健康證上崗。嚴格食品衛生制度，所有食品定點進貨，嚴格防止食物中毒及傳染病的漫延，食堂經常進行沖洗，搞好內部環境工作，做好防鼠、防毒、防霉工作。六、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做_。體育課上，

21、教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規范，方法科學。開展一系列大型活動前，我校將計劃上報批準后再落實活動，認真_，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。對學校體育器械及場地定期檢查。對不合格，有危險的器械立即拆除，對損壞的一經發現立即加固、修理。七、學校聘請小海子鎮司法所專業人員任學校校外輔導員，定期來校講座，教育學生注意交通安全，不犯法、不犯罪。經常召開家長會，與家長溝通，讓家長明確責任，加強對學生的安全教育。八、學校一旦發生_，及時上報，及時處理，妥善解決。安全工作與教學工作并重，我校在抓好教育教學工作

22、的，同時，抓好安全工作，讓學生“平平安安上學，高高興興回家”，營造一個安全舒適的環境，促進學生“德、智、體、美、勞”全面發展展。2022年小學兩基工作計劃（五）為了切實加強我校安全教育工作，強化廣大師生的安全意識，維護學校正常教育教學秩序，進一步落實安全責任，增強師生安全防范能力，開校后結合我校實際，成立了安全工作領導小組，對學校校舍等進行了全面檢查，并制定了相應的安全工作制度，現將我校安全工作作如下安排：一、學校成立了以校長為組長，班主任老師為成員的安全工作領導小組，對學校安全工作進行長期監督檢查。(學校安全工作領導小組_如下)組長：曹平副組長：_虎沈貴國王瑞恒楊玉梅組員：張濤蘇天濤任德宗梁

23、生滿王倩倩申建英徐學才賈永琴二、活動內容及方法1、班主任老師把安全工作作為日常管理工作的首要任務來抓，各班_安全工作“督查員”，時時抓安全，刻刻保平安。2、值周教師把安全工作列為周工作評比的首要項目，配合班級“督查員”進行安全檢查的監督管理。努力營造“關心安全，_安全”的濃厚氛圍。3、各班制定相應的安全工作管理制度及各項安全檢查制度，明確安全責任，始終繃緊安全工作這根弦，抓源頭，查漏洞，抓整治，排隱患，抓教育，強基礎，實現學校安全工作規范化，日常化，制度化，確保學校各項工作安全，有序，健康開展。4、學校定期_開展“學校一日活動安全”，“道路交通安全”，“防溺水工作安全”，“食品衛生及飲食安全”

24、，“用水用電安全”，“防火安全”，“意外人生安全”等內容的專題講座。使學校安全工作健康，有效，協調，有序的長期開展。5、在幼兒園安全教育方面制定切實可行的“幼兒園安全工作管理制度”，并定期召開幼兒家長參加學校的“幼兒安全教育講座”，向家長宣傳一些幼兒安全教育知識，使學校教育與家庭教育緊密結合，進一步強化安全意識，確保幼兒安全工作萬無一失，使學校各項工作健康發展。2022年小學兩基工作計劃（六）一、建立“兩基”管理機構為加快完成學校“兩基”任務，鞏固“兩基”教育成果，學校成立了以主管校長為首，教導處為主的前營街小學“兩基”領導小組，制定了前營街小學兩基管理細則實行目標責任制。任務明確，確保了“兩

25、基”工作的順利實施。二、高標準、高質量普及義務教育學校認真實施教育目標發展責任制，努力提高教師整體素質。通過各種形式的培訓，提高教師的業務能力和工作能力，及時獲取教育新信息、捕捉教育新動態，大膽創新、勇于實踐、優化課堂教學結構，改革學生評價體制。進行貧困生診斷與矯治為內容的課題研究。培養學生能力，為“兩基”工作的順利開展創造了寬松的環境和有利的條件。三、教學工作1、各科教師大力加強教學研究，帶著教育教學中存在的問題，有的放矢的進行業務學習，做好課后的心得與質疑的撰寫工作，積累教學經驗，借鑒指導本人的工作。2、積極開展互幫互學，共同提高活動；要學習先進的教學方法，誰的教育教學質量高就跟著誰學，做

26、到不恥下問，提高自己的工作效率，并且要繼續加強內功訓練，提高自身整體素質；組織安排占學校三分之一的教師參加全區教師基本功過關比賽。3、各學科教師繼續要以學校的教育科研課題為主，自覺參與教科研工作，要帶著教育教學中存在的問題，有意識、有目的、有計劃地進行研究；要致力于教學方法的改革，優化教學過程，精心設計教案與作業、練習，除個別智力發展較遲緩的學生外，其他學生均在課堂掌握所學的知識，對學習困難生要耐心輔導，努力做好轉化工作，使我校的科研課題順利發展；做好準備參加十二月我區的教育科研課題交流及階段性成果報告會，小學工作計劃小學兩基工作計劃。4、各科教師要切實減輕學生負擔，不搞題海戰術，不做無效勞動

27、。要及時認真地批改作業，逐步加大面改的幅度，作文中的批語要恰入其分，書寫要工整，讓學生看得懂，知道正誤原因，語文教師要重視學生的寫作輔導，提高寫作水平。5、加強教研組工作，教研組長要認真負責，以科研課題為主線，積極開展教研活動，要勇于改革、積極進取，要吃苦在先，團結全組教師，認真進行組內講課評比活動，本學期要廣泛進行聽課活動，在評選出校優質課基礎上推選出兩名教師參加區級第_屆中青年教師講課比賽活動。6、小學高級教師要在教學中充分發揮其作用除認真履行自己的職責外，還應帶頭傳授教學經驗，對下一職級教師在教學上給予指導，并帶頭總結好教學經驗，積累好材料，爭作區市級教學骨干，學科帶頭人。7、繼續組織開

28、展好二課堂活動，在現有的各層次的興趣小組的基礎上，進一步組織好不同層次的興趣小組，要保證每周的活動時間，各輔導教師要有目的，有計劃的進行指導，禁止隨意性，保證活動質量，使大部分學生能有各自的愛好和擅長，讓學生的個性特長得到發展。四、嚴格“兩基”管理工作，確保“兩基”重中之重地位在實施“兩基”的鞏固和提高過程中，學校建立并逐步完善了“兩基”檔案材料，使之規范化，為“兩基”復查奠定了堅實的基礎，為發展教育、科學決策提供了可靠的依據。為了達到“兩基”工作的持續性和實效性，學校“兩基”工作由專人負責，“兩基”檔案整理規范，并做到了按時歸檔，每年寫出詳實的自查報告，使學校“兩基”工作逐步走向規范化發展的

29、道路。“兩基”工作任重而道遠，在全面推進素質教育的二十一世紀，學校在實施基礎教育與改革的過程中高度統一思想，實現“兩基”目標和任務。2022年小學兩基工作計劃（七）鋪小字_號_鋪溪小學二一一年度“兩基”工作計劃_為切實認真抓好“兩基”工作，做到“兩基”工作早安排、早落實，現對我校“兩基”工作計劃如下：一、加強領導，提高認識，克服困難，確保各項工作順利進行為了使我地“兩基”工作順利通過上級督導檢查，本期工作是關鍵。我村的兩基工作領導小組成員，要其實履行職責，要樹立責任意識和使命感，加強對兩基工作的領導，全村教師要站在講政治的高度，服從領導、聽從指揮，要努力克服工作的一切困1難，勇挑重任，不折不扣

30、完成職責范圍內所承擔的“兩基”工作任務。二、理清工作思路，把握工作重點，努力實現兩基各項指標穩中有升本期的工作重點是：全面核實我村村民的文化狀況，特別是適齡兒童、少年的入學就讀情況；建立健全兩基工作制度；進一步抓好保學控掇工作；控制兩基各項工作指標；努力完善在外就讀學生和十五周歲、十七周歲完成率印證材料的收集；進一步加強校園文化建設，努力構建“三園”式學校；進一步加強教師隊伍建設；進一步強化學校內部管理；進一步做好掃盲工作；規范兩基資料表冊。三、工作措施1.完成對文化戶口冊的進一步核實工作。_月_日-_日，全體教師進村入戶，進一步完成對各片文化戶口冊的核實工作，核實內容包括人口的生添死減；舉家

31、外出和返回情況；新增戶；全村人口文化狀況；適齡兒童、少年入學情況和輟學情況；文化戶口冊的滾動情況；戶口冊的填寫情況；四簽字手術等。核實要求：規范準確地進行更改，并將更改情況用書面形式向學校匯報。2.認真貫徹落實縣“兩基”辦所定的日程和相關要求。為了能按時完成縣“兩基”辦所定的日程和相關要求，學校在這個特殊時期，要制定特殊的紀律要求，采取強有力措施保持保量完成階段工作任務。各教師要在“兩基”辦的統一時間要求下，完成各項工作。3.切實做好保學控掇工作。“保學控流”是鞏固“兩基”成果的基礎工作，是普及九年義務教育的關鍵。為了使學生進得來，留得住，學得好，學校要根據實際，切實抓好以下工作。(1)加強與

32、鎮人民政府相關職能部門和村委會的聯系，對七至十五周歲未完成九年義務教育又未入學的少年兒童進行認真清理，并責任到人動員入學，確保入學率達標，(2)加強對在校學生學籍管理，做好未入學學生的動員工作和交叉入學學生印證材料的索取工作。(3)做好對已經畢業的學生追蹤管理工作，確保小學畢業學生進入初中學習的入學率達_%以上。4.關注弱勢群體少年兒童的入學控掇工作(1)關注留守兒童的保學控掇工作，學校要建立留守兒童幫扶制度，深入細致的做好留守兒童思想教育工作，關心愛護留守兒童的健康成長，建立留守兒童個人檔案，定期召開留守兒童座談會，深入了解留守兒童家庭、生活、學習情況。建立代理家長制，把留守兒童納入教師視線

33、管理。學校還要建立留守兒童幫扶制度，通過向留守兒童發放“致留守兒童的一封信”，教育留守兒童堅強留守，鑄就輝煌。開展“手拉手”活動，讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭溫暖進行補償，使他們走出孤獨和憂郁，確保留守兒童的學額鞏固。(2)要關注“雙困生”的保學控掇工作。對于部分家庭經濟比較貧困的學生，學校要實行免費就讀，并給予適當的物質幫助。還要開展“手拉手”活動，向學生捐款捐物，給予適當的減免，減輕學生家庭經濟負擔，使其感受到學校的溫暖，確保學生不輟學。對于學習有困難的學生，要求教師要做深入細致的思想工作，做到“三個優先”，即課堂上優先提問、課堂外優先輔導、活動中優先照顧，多鼓勵、多表

34、揚，努力挖掘學困生的閃光點，培養學生的學習興趣，提高學生的學習質量，真正實現學生進得來，留得住，學得好。(3)關注殘疾兒童全校師生都要關愛殘疾兒童，要尊重殘疾兒童，不歧視殘疾兒童，來嘲笑殘疾兒童。要關注殘疾兒童的生活，要給予殘疾兒童生活上的幫助。要關心殘疾兒童的學習，要成立殘疾兒童互助組，要定期幫助殘疾兒童輔補由于體殘而欠的功課。5.要加大宣傳力度，提高對“兩基”成果鞏固重要性的認識。(1)學校要充分利用召開家長會，家長代表會，社會集會等活動，加強對“一綱五法二條例”的宣傳工作。通過學習，提高村干、村民代表覺悟，增強責任感。(2)學校還要利用廣播、板報、集會等形式，宣傳有關的法律法規，通過學生

35、向家長、向社會宣傳九年義務教育的意義。使學生及其家長知法，學法，懂法，用法律武器保護自已的合法權益。(3)要通過刷寫固定標語，張貼宣傳標語，向社會廣泛宣傳實現“兩基”國檢的重要意義，使社會共同關注“兩基”國檢工作，確保我村“兩基”工作的順利開展，為我村“兩基”工作能順利通過“國檢字法”打下堅實的基礎。6.加強師資隊伍建設，努力提高教學質量。全面推進素質教育，就是要提高廣大勞動人民的素質，實施義務教育，重在學校教育，關鍵在教師，加強教師隊伍建設，提高教學質量，是普及九年義務教育的保證。(1)學校要加強教師政治理論和教育理論的學習，提高教師政治思想素質，切實轉變教育觀念，明確自身職責，增強依法治教

36、，依法從教的自覺性，調動教師工作的積極性。(2)要切實加強教師的業務學習，提高教師的業務水平。有步驟、有計劃地組織教師學習教育學、教學大綱和各地教學先進經濟，使廣大教師教學理論水平不斷提高，提高教學質量。(3)繼續加強教師基本切訓練和教學法律法規的學習，使我校教師繼續教育得到進一步鞏固和提高。積極組織教師參加小學教師第二階段繼續教育培訓，努力提高教師基本素質。(4)組織教師繼續參加學歷提升工作，不斷提高教師的文化層次。7.規范“兩基”檔案資料學校要根據縣局對“兩基”檔案要求，完善各種檔案，其中含“兩基”資料、學校管理資料、教師檔案資料、素質教育督導評估資料、遠教普實圖書資料等。各種資料必須于_

37、月_日前按要求完成。8.各月工作要點：嚴格按縣局時間要求完成。二一一年_月_日主題詞兩基工作計劃通知抄送：甘溪鄉教育工作辦公室鋪溪小學_年_月_日發2022年小學兩基工作計劃（八）根據縣“兩基辦”的具體要求，結合我鎮的實際情況，現就做好迎接市級復查的準備工作特擬定以下工作計劃：一、統一思想，提高認識，加強領導，確保迎檢工作落實到位，_年小學兩基工作計劃。目標：按照“兩基”標準和市縣教育局要求，全面整理資料，完善工作，有創新地展示我校“兩基”成果，確保順利通過各級領導專家組的復查驗收。二、組織。成立工作組，校長任組長(陳雁)，領導班成員為組員，組長總負責。三、分工：羅福全負責普九各項資料、表格各

38、項資料的統計填報工作。溫祖敏負責掃盲各項資料、表格各項資料的統計填報工作。羅德周負責普實各項資料、表格各項資料的統計填報工作。四、工作行事歷：_月_日，校長、主任接受鎮級培訓對學校“兩基”存在的問題進行過程普查、整改，制定相應措施。對村校危房未排除的及時向鄉黨委、政府反映情況，建議鄉里制定相應措施督導到位。_月20_日強化責任，明確目標，加大“兩基”工作力度，確保“兩基”水平鞏固提高，小學工作計劃_年小學兩基工作計劃。加大排危增容力度。學校行政要采取多種形式調整大班額問題，協助村、鄉及時排除村校危房問題。積極采取措施，加大控制學生流失力度，特別是春秋兩季開學，學校要依法控制、管理，以穩定鞏固率

39、，行政、教導處具體負責落實。對學校“兩基”存在的問題進行過程普查、整改，制定相應措施。對村校危房未排除的及時向鄉黨委、政府反映情況，建議鄉里制定相應措施督導到位。全面清理核實青少年兒童入學率、鞏固率、輟學率及普及裝備摸底登記造冊，建立規范的學齡兒童名冊。_月1_日，各項資料歸檔、自查更新、完善；加大“普實”力度，提高現代化教學水平。加大電教和現代化實驗室建設力度，更新、換代、補充圖書和實驗器材，充分利用遠程教育設備進行教育教學，提高教育教學質量，并要求師生上機要有登記記錄，運用電教教學有記載，分組實驗、演示實驗要按標準去進行并要求達標，此項工作由電教、實驗負責人組織實施落實。_月10_日，鎮級

40、各校互查；電教、實驗器材的歸類整理，清潔衛生以及儀器開出的軟件資料，圖書的歸類、整理、清潔衛生的打掃工作及圖書借閱登記、科技小發明、小制作作品收集。各功能室、教室的美化、凈化。_月中旬，宣傳資料的落實，信息技術教育工作、宣傳展板全部完成，迎接縣級檢查。2022年小學兩基工作計劃（九）(_)學年第一學期為了切實加強我校安全教育工作，強化廣大師生的安全意識，維護學校正常教育教學秩序，進一步落實安全責任，增強師生安全防范能力，開校后結合我校實際，成立了安全工作領導小組，對學校校舍、宿舍、庫房、機房、多媒體教室、廁所等進行了全面檢查，并制定了相應的安全工作制度，現將我校安全工作作如下安排：一、學校成立

41、了以校長為組長，班主任老師為成員的安全工作領導小組，對學校安全工作進行長期監督檢查。學校安全工作領導小組_如下組長：楊麗云副組長：張勇曹琨組員：各班主任二、活動內容及方法1、班主任老師把安全工作作為日常管理工作的首要任務來抓，各班組織安全工作“督查員”，時時抓安全，刻刻保平安。2、值周教師把安全工作列為周工作評比的首要項目，配合班級“督查員”進行安全檢查的監督管理。努力營造“關心安全，關注安全”的濃厚氛圍。3、各班制定相應的安全工作管理制度及各項安全檢查制度，明確安全責任，始終繃緊安全工作這根弦，抓源頭，查漏洞，抓整治，排隱患，抓教育，強基礎，實現學校安全工作規范化，日常化，制度化，確保學校各

42、項工作安全，有序，健康開展。4、學校定期組織開展“學校一日活動安全”，“道路交通安全”，“防溺水工作安全”，“食品衛生及飲食安全”，“用水用電安全”，“防火安全”，“意外人生安全”等內容的專題講座。使學校安全工作健康，有效，協調，有序的長期開展。5、在學前班安全教育方面制定切實可行的“學前班安全工作管理制度”，并定期召開家長參加學校的“學前安全教育講座”，向家長宣傳一些學前安全教育知識，使學校教育與家庭教育緊密結合，進一步強化安全意識，確保學前安全工作萬無一失，使學校各項工作健康發展。6、加強教師安全防范的責任主體意識，教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人。加強學生安全教育，組織各種活動教育學生，如開展隊活動、班活動，出好有關安全的黑板報，進行安全教育宣傳，開展安全月活動。三、加強學生交通安全。學校到校的住宿生和走讀生的家長簽訂責任狀，制定了星期天離校時家長與班主任交接簽字手續，住宿生星期日到校簽字制度。走讀生早晨午間到校時間的規定