1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁10月份幼兒園工作計劃、10月份幼兒園工作計劃篇1 一、保教工作預設目標 1、共同生活 (1)養成物歸原處的好習慣，不亂丟亂放物品。 (2)參加集體勞動，體驗為大家服務的樂趣。 (3)繼續幫助幼兒養成樣樣東西都愛吃的好習慣。 (4)堅持讓幼兒在日常起居中自己動手，學會自理。 2、探索世界 (1)區分常綠樹和落葉樹的顯著特征，了解樹給人們帶來的好處。 (2)嘗試用規定的錢去購買不同的物品。 (3)在自找不同特征的分類中練習二次逐級分類。 (4)觀察班級的植物角，并能夠對觀察的現象提出自己的問題和觀察。 3、表達與表現 (1)理解和欣賞散文詩，嘗試

2、按散文詩的韻律復述。 (2)學用對歌的方式念兒歌。 (3)能大膽的畫意愿畫，能大膽的想象，提高幼兒創造表現力。 (4)在音樂活動中，感受歌曲表達的不同性質，富有表情的演唱。 (5)學習用各種材料進行小制作，提高幼兒的動手能力。 二、具體措施 1、引導幼兒養成良好的習慣：培養良好的關系、睡眠、進餐及整理物品的習慣。 2、鞏固早操和律動。 3、通過各種小主題小樹林、街心花園、綠色菜籃子、種植園等來認識不同的蔬菜，感受綠色植物給人們帶來的好處。 4、在教室里開辟小小種植園，讓孩子觀察記錄。 5、開展擁抱秋天“親子游”活動，幫助幼兒進一步感受秋天的特征，體驗秋天的快樂。 6、在區角活動中組織制作小樹苗

3、，編菜籃子、搭建街心花園等區角來鞏固主題“有趣的植物”的知識。 7、通過開展“家長半日活動開放”、家長會，讓家長了解幼兒近兩個月在園的.生活學習情況，進一步促進家園共育的目的。 三、家長工作 1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節日的街景，感受熱鬧的氣氛，體驗過節的快樂。 2、本月開展家長半日活動，使家長了解幼兒在園的情況，希望家長積極參與。 3、督促個別家長根據秋天的季節變化給孩子穿戴衣服，并做好孩子的個人衛生工作，養成良好的衛生習慣。 四、本月評估 在本月的生活學習中，幼兒一個進步就是能夠參加集體勞動，為集體做事情，做小小值日生，并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動“家長半日活動開放”

4、中，孩子都參與其中，并積極表現，為家長展示了自己在幼兒園的學習成果。 10月份幼兒園工作計劃篇2 一教育內容與要求 1、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。 2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發現身體會動的部位。 3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫生的治療。 4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。 5、創設舒適的環境，調動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖

5、書。 6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現象的探索感興趣。 7、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類并發現其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。 8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7，理解7以內數的實際意義。 9、激發幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。 10、培養幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。 11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑，學習鉆的方法和技能。 二日常活動滲透 1、設計布置各種危險品的標志，提醒幼兒注意，幫助幼兒認識和記憶。 2、

6、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并樂意幫助同伴。 3、安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的快樂。 4、游戲活動結束后提醒幼兒分類收拾、整理。 5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢，并自己穿脫衣服。 6、引導幼兒發現點數活動室等場所內數量為7以內的有關物品，培養幼兒的數學思維。 7、引導幼兒發現生活中常見的物體的長短差異，并能用確切的語言表達自己的認識。 三家園共育 1、設計布置各種危險品的標志，提醒幼兒注意，幫助幼兒認識和記憶。 2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并樂意幫助同伴。 3、安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的快樂。 4、游戲活

7、動結束后提醒幼兒分類收拾、整理。 5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢，并自己穿脫衣服。 6、引導幼兒發現點數活動室等場所內數量為7以內的有關物品，培養幼兒的數學思維。 7、引導幼兒發現生活中常見的物體的長短差異，并能用確切的語言表達自己的認識。 10月份幼兒園工作計劃篇3 一、行政事務 做好九月份各類考核的.匯總、反饋工作。 召開幼兒園管理例會。 做好“全國文明城市創建”迎檢的相應工作。 文明禮儀師生行：教師的責任與奉獻隨筆撰寫。 做好校園戶外景觀的規劃和創設工作。 做好太倉市級課程游戲化項目申報共建工作。 開展課程游戲化嘗試性實踐工作。 二、教育教學 組織優質課評比，擇優推薦參加中心評優

8、活動。(注意：注重內容的游戲化與方式的有益創新;五年以上教師20-年8月以前，含20-年8月;比賽時間初定第八周) 帶領教師進行學習實踐，提高教師對幼兒的觀察能力。 合理規劃室內外的游戲區域，活動室內及戶外的區域規劃設置初步呈現。 關注游戲環境創設、材料投放情況，迎接中心環境規劃日常調研(一)。 參加蘇州市園本教研觀摩活動。 組織教師參加20-年優秀陶研論文評選活動。 各年級舉行慶國慶，話重陽節活動。 三、后勤保健 加強對食堂管理，重點飲食衛生、飲菜質量的檢查。 做好資料室的物品歸類擺放工作。 加強門衛保衛工作，嚴格人員進出手續，確保校園安全。 完成第二期保健宣傳欄。 各年級做好種植園地的播種

9、工作。 加強物品消毒工作，預防秋季傳染病，保證幼兒健康。 完成十月份退伙、伙食結算公布等。 10月份幼兒園工作計劃篇4 隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者，為了能更快適應新的工作環境和新的學生，也為了能更好地促進幼兒全面和諧地發展，特擬定工作計劃如下： 一、班級管理方面 1、班級教師相互配合，做到保教一致并經常交流好的教法，共同開展好工作。 2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養小主人翁角色。 3、做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長積極聯系，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發現

10、幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。 二、習慣培養 生活習慣 1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預防細菌入侵的重要性。 2、了解糧食的生長、生產過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。 學習習慣 1、能早睡早起，按時入園。 2、能認真完成每天的作業和老師布置的任務。 游戲常規 1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。 2、能同伴合作進行游戲活動。 三、教育教學方面 本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。 1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據孩子學習特點進行活動引申。 2、創設語言環境，讓幼兒多聽、多講，通過開設蒙氏閱讀課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他

11、們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。 10月份幼兒園工作計劃篇5 時間似箭，一轉眼10月份就要來臨了，作為大班的班主任，9月份的工作做的不是很令人滿意，所以我要爭取10月份的工作要做好，要讓大班變得更加好。現在來制定我10月份的工作計劃： 一、加強對大班班級的管理 10月份，對于大班班級的管理，我會進一步加強，把制度更好的執行下去，讓大班的孩子自覺的去遵守制度，認真的上課學習。9月份對班級的管理一些松，因此孩子們并沒有意識到自己已經是大班的孩子了，還是一如既往的調皮，上課不遵守紀律，導致課堂無法正常進行。因此針對這些問題，十月，每節課我都會去班上巡視，嚴格的管理班級紀律，讓幼兒配合老

12、師上課。我會更加認真的記錄幼兒的出勤情況，以便于隨時管理幼兒的情況。 二、培養幼兒的衛生意識 9月我有觀察到很多幼兒飯前沒有洗手的習慣，一定要老師去提醒才做，從這里就看出他們是沒有培養良好的衛生習慣，也沒有很好的衛生意識的，所以10月我會著重的去培養孩子們的衛生意識。畢竟病都是從手口進入到身體里的，為了更好的保護幼兒的健康，首先要做的就是要培養幼兒自己自覺注意個人衛生，平時多洗手，從源頭去預防細菌對身體健康的侵犯。那么為了更好的培養好幼兒他們的在衛生方面的意識，我打算在教室里各個角落貼上洗手的標簽，也會讓老師隨時提醒幼兒洗手。 三、增加體育運動，加強對大班幼兒身體的鍛煉 我10月份打算跟體育老師商量多加一些體育運動，以此達到增強對幼兒身體的鍛煉，讓大班幼兒的健康得到更好的保障。比如增加200米、足球、跳遠等等運動，讓幼兒得到足夠的鍛煉，增強體質，幫助幼兒大班在幼兒