1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁霧都孤兒初二讀后感1000字霧都孤兒初二讀后感1霧都孤兒是英國作家狄更斯所著，奧利弗特威斯特該書的主人公。霧都孤兒主要講了一名少婦被人送到濟貧院，生下一個男孩就死去了，這個男孩就是奧利弗。奧利弗在孤兒院煎熬著過了9年后，又去棺材店當學徒，因無法忍受、饑餓又逃到倫敦，被迫當了扒手。在一次意外中，被仁慈富有的布朗洛紳士收容，不幸又被帶回賊窩。女扒手南希告訴了奧利弗，他的哥哥為了遺產要殺他，逮捕了賊窩的人。奧利弗的災難這才完畢，這才被布朗洛收為義子，開場了美妙的生活。霧都孤兒也告訴了我“善有善報，惡有惡報”。我們也應像奧利弗般始終保持一顆純潔仁慈的心

2、，懷有一種樂觀積極的態度，擁有一份不屈不撓的精神，戰勝生活中的種種磨難、種種不幸、種種悲慘。它講的是：一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上，人們把她送進了濟貧院。第二天，她生下一個男孩子后死去，他就是主人公奧利弗特威斯特。奧利弗在孤兒院掙扎了9年后，被送到棺材店老板那兒當學徒。難以忍受饑餓、貧困和侮辱，奧利弗逃到霧都倫敦，數度落入賊窩。他曾被富有、仁慈的布朗洛先生收容，不幸又被帶回賊窩。仁慈的女扒手南希為了救奧利弗，不顧賊頭費金的監視和威脅，向布朗洛報信，說奧利弗就是他找尋以久的外孫。后來，南希被賊窩頭目賽克斯殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。霧都孤兒集中反映了善與惡、美與丑、正

3、義與乖謬的斗爭，贊揚了人們天性中的正直與仁慈，也揭露了一些慈善機構的虛偽。一個現實的社會!善與惡在本書中很顯然：正義、仁慈、大方的布朗洛先生;漂亮、富同情心、堅強的羅斯;雖出身賊群，但有愛有恨，有同情心和正義感的扒手南希;最終改邪歸正的費金的徒弟貝茨冷漠、自私、恃強凌弱，欺壓平民的教區牧師助理邦布爾先生;賊窩領袖費金;心黑手辣，幾無人性的費金同伙賽克斯;內心為仇恨充滿，奧利弗同父異母的哥哥蒙克斯主人公那么是一個生性仁慈、倔強、老實卻受盡非人欺負的孤兒。有句話說，好人有好報，這是我們對好人的祝福吧!而社會上更有很多好人非但沒有好報，更是好人命短啊!真的是這樣嗎?不，上帝是公平的，至少我們心中的上

4、帝是公平的。命運也是人性化的，就象老一輩說的那樣救人一命勝造七級浮屠，壞事做多了，必會遭天塹，老天爺在上頭看著呢!而霧都孤兒深入的為我們描繪了這一點，善總是有善的歸宿，惡也逃不過命運的懲罰：布朗洛最后認奧利弗為義子;羅斯嫁給養母的兒子哈里，有情人終成眷屬;南希被賽克斯打死，卻救了奧利弗;貝茨成為了快活的年輕牧場主;而邦布爾淪為濟貧院貧民;費金死于絞刑架上;賽克斯在逃亡時誤將自己打死;蒙克斯最終死在獄中。這個世界永遠鄙棄惡，人之初，性本善，相信每個人的本性都是善，只是在往后的人生中被周遭環境所潛移默化了。那么，只要我們堅守善，無論多么苦，要相信，善的歸宿始終是善，而惡呢?朋友，去看看它吧霧都孤兒

5、，你會受到許多啟迪!朋友，讓我們心連心，創造一個善的世界，讓每個人都有一個善的歸宿!霧都孤兒初二讀后感2霧都孤兒是一部以倫敦城市為背景，講述一個孤兒的悲苦人生。小說的內容眾所周知，無需我的再次贅述。我只談談個人感受以及對故事中人物的理解。作者狄更斯(18_年1870年)，十九世紀英國最出色的作家之一。他擅長以時事為題材，用鋒利，犀利的描寫手法，揭露英國社會的黑暗，鞭撻貴族們的殘暴。霧都孤兒里的濟貧院，是英國于十七世紀至十九世紀建立的慈善機構，目的是收容一些窮人、孤兒和老人，讓他們通過自身勞動來換取一些生存的食物。奧利弗就是出生在這樣的濟貧院，母親生下他不久便分開人世。奧利弗的身份不僅是孤兒，而

6、且是私生子。這樣卑微低賤的出生注定這個孩子將要承受更多的磨難與羞辱。“他來到這個世上，就是來嘗拳頭，來挨巴掌的味道。人人藐視他，無人憐憫他。”故事一開頭，作者便向讀者展示了最黑暗的一面。濟貧院干事們的滿腦肥腸，而孩子們卻是食不果腹。鮮明比照的描寫手法，形成了劇烈的反差效果。在介紹濟貧院里生活環境時，作者通過描繪奧利弗的種種磨難，把英國貴族的上層社會，以及中層工作人員的那些唯利是圖、殘酷冷漠、虛偽狡詐的丑陋形象展現的淋漓盡致，令人憤怒。在故事人物的安排上，作者把邪惡分成了兩股權力。一股是濟貧院里的那幫假“紳士”，他們是吃人不吐骨頭的披羊狼。另一股是生活在骯臟角落里的城市蛀蟲，他們是一幫以費金為首

7、的偷竊團伙，專以偷竊打劫為生。或許是生活的無奈，或許是惡權力的逼迫，我們身邊總有這樣的一些人，就算他們身處險境，然而仁慈的本能卻猶如霧靄中的霓虹，始終亮光閃爍，惡劣的環境永遠無法遮蔽他們的光輝。南希姑娘便是擁有這樣的仁慈本性，在奧利弗生命受到威脅時，她不顧自身安危，決然決然地去通風報信，最終引來了殺身之禍。殺害南希姑娘的不是別人，是她終日守護，在他生病時不離不棄的戀人。南希愛他，就算生命受到威脅也不愿棄他而去。這是個真正的惡棍，他的世界里沒有感恩，沒有親情，也沒有愛情。他是罪惡的化身，惡魔的再現!“善惡終有報，只是未到時”。所有向往安定、和平的人們都希望揚善懲惡，狄更斯也不例外。他讓殺死南希的

8、惡魔在逃亡中意外的自縊身亡。惡果天譴!這部小說讓我最感動的人物，是布朗羅紳士，在他誤認為奧利弗還是小偷時，憐憫之心便已外露。后來昏迷中的奧利弗被宣布無罪，這位仁慈的貴族紳士竟然把他帶回了自己的家，并請人悉心照料，終于從死神的手中奪回了奧利弗的生命。小說的結局皆大歡喜，惡人終究受到了應有的懲罰。奧利弗在好心人的幫助下，要回了本該屬于自己的財產。在謎團被一步步解開后，小奧利弗終于弄清了自己的身世，相認了血緣至親。這種伊甸園似的大結局令人愁眉舒展，拍手稱快。當然，小說畢竟是小說，它是于生活而高于生活。奧利弗是幸運的，每當他生命之火快要熄滅時，身邊總有愛神守護著。路邊的老婦、仁慈正直的布朗羅紳士、英勇

9、的南希、溫順仁慈的露絲弗萊明，正是這些天使們的呵護和援助，奧利弗的人生才能得以幸福，人世間的溫情才能得以保存，人心向善的溫馨才能得以繼續。奧利弗的成長之路驚險曲折，險象環生。這些跌宕起伏的故事情節讓讀者不斷地體驗到驚悚的刺激與焦急地擔憂。更讓讀者感受到對邪惡的憤怒和對仁慈的感動。這是一場善與惡的比賽，也是一幕揚善懲惡地宣揚。這幾天正好跟著有書在讀活出生命的意義，“當你明白苦難的意義，你將不再畏懼苦難;當你明白生命的意義，你將更加敬畏生命”。或許，這就是那些英勇的、不愿向苦難屈從的人們對生命的最好詮釋。霧都孤兒這本書我很早就買了。當初買的時候，看到書的封底，寫著一些名人的評價：馬克思說，這是狄更

10、斯第一部偉大的社會小說，而狄更斯那么被后世奉為召回人們回到歡笑和仁愛中來的明燈。再加上在歷史課對狄更斯和霧都孤兒的初步理解，我決然買下了它。可卻因為時間繁忙，始終沒有捧起它，細細閱讀。暑假了，趁著時間充裕，我終于捧起它。有時，我氣憤，有時，我大笑，有時，我擔憂于是，我相信自己的選擇沒有錯，這是一本好書。霧都孤兒初二讀后感3在炎熱的暑假里我讀了霧都孤兒這本書。我相信，只要讀過這本書的人一定會感到很心疼!霧都孤兒的作者是狄更斯，是英國19世紀的著名作家。本文主要講述了一個叫奧利弗的小男孩兒這悲慘的童年生活，同時描繪了上層社會優雅的生活，下層社會飽經風霜，渴望豐衣足食的心愿。這個小男孩奧利弗正在饑餓

11、無助的時候，是一個叫費金的把它領回了家，給他面包吃，還讓他住下了。當時奧利弗還很感謝費金，但他不知，費金是想把他培養成為一個小偷，替他去賣命。有一次，費金讓奧利弗和其余兩個孩子去上大街上去轉轉，他們走啊走，看見一個有錢的老人站在書攤旁，那兩個孩子就走上前去，偷走了老人的錢包后，撒腿就跑。奧利弗嚇呆了，也慌慌張張地跑，書攤老板說：“你的錢包被偷了!”老人摸了摸，后頭一看，正見奧利弗在慌慌張張的跑，就誤把奧利弗當成了賊，叫路人把它抓了起來，送到了警察局。這還不是我讀過最心痛的.地方，最最心痛的地方就是：“費金讓奧利弗爬上窗臺，去把一個富人家的玻璃砸碎后再跑去把大門翻開，讓費盡他們一伙人進去偷東西。

12、”此時的奧利弗是那么的不情愿，但他卻又不能不去，因為有一支槍再逼著他呢!這兒的時候，我真想上去把費金那伙小偷給降服嘍!讓奧利弗從此過上幸福而又快樂的生活!生活的貧窮不僅帶來了經濟上的壓力，而且還讓奧利弗有一次的成為了一個孤獨無依的孤兒。開頭局部有講，一個好心人收養了奧利弗，但他們家實在是太窮了，再也不能有多余的飯、多余的錢養奧利弗了，她的養父就背著她的養母偷偷的把奧利弗賣了。哎!可憐的奧利弗!雖然奧利弗的生命經歷那么多的困苦和磨難，但他仍然擁有一顆純潔、仁慈的心，這是多么了不起啊!讀完這本書我懂得了每個人都有可能身陷絕境，但是千萬不要絕望，要呵護好自己的心靈，朝著光明前進!霧都孤兒初二讀后感4

13、查理狄更斯是19世紀英國最偉大、最出色的小說家之一。我拜讀了他的作品霧都孤兒，從中感觸很深。讀完這本書，我的心情久久不能平靜。可憐的奧利弗在已經失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨下頑強斗爭，向美妙的生活前進。最令我感動的是奧利弗遇到匪徒集團的那段經歷。奧利費在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克一個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓練成一個小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來。讀到這，我心中油然而生敬仰之情。他只有10歲，和我差不多大，可他的堅強、英勇、正義是我們難以相比的!奧利弗承

14、受著痛苦，寧愿過著漂泊的生活，也不愿意成為一個小偷。他對美妙生活的向往，對生命的向往，是支持他前進的力量。與奧利弗相比擬，我們生活的多幸福，可還是不滿足，常常抱怨生活。在目的追求上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力。如今，世界上還有許多的孩子正承受著宏大的痛苦，正和饑餓、孤獨、寒冷作戰。他們多么向往美妙的生活。我們能視而不見嗎?我們要珍惜現有學習條件，刻苦讀書學習，讓自己成長為一個對社會有用的人，這樣我們才可以有才能去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽光般的美妙生活。霧都孤兒初二讀后感5剛剛讀完霧都孤兒，心中不知是為了小奧利弗所經歷的故事而感到憐愛，還是為他將來的幸福生活感到欣

15、慰，這本書是一本世界名著，它以霧都倫敦為背景，講述的是發生在19世紀的一個動人的故事。在一個寒冷的深夜，英國倫敦的平民區里，小奧立弗出生了，但他的母親丟下弱小的他，去了天堂，這也許就是他悲慘命運的開場，因為人們不知道他的父親是誰，他遭到了大家的歧視，他在救濟院里受到了理事們的歧視，他忍饑挨餓，挨罵挨打，關心過他的人屈指可數，之后他便被賣到一個棺材鋪里當學徒，難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利弗逃到倫敦，又被迫當了小偷，仁慈的女扒手南希為了救出小奧利弗，不顧費金的監視和威脅，向布朗羅報告，說奧利弗是他尋找已久的親孫子。后來，南希被賊窩頭目殺害，隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。獲得了他

16、應有的財產。這篇小說表現了奧利弗生活的曲折驚險，每一個看過的人都為小奧利弗感到同情，為壞人感到憤怒，被好人所感動，為小奧利弗以后美妙的生活感到欣慰和快樂，當他受盡折磨也不愿做一個小偷時，他在我心中的形象似乎更加的偉大，那時他只有10歲，我比他大五歲，但我沒有他堅強，英勇，正義，他為了尋找他的親人過著漂泊的生活，不愿與小偷同流合污。他是多么的堅強，多么的偉大，他給我們青少年做了一個很好的典范。他生活在那樣惡劣的環境之中，與我們相比，我們似乎比他幸福很多，可我們經常在生活上抱怨，我們不懂得滿足。在去追求目的的路上，我們也是遇到困難就退縮，半途而廢，我們雖然比他大很多。但是他比我們懂事，成熟。當我讀完這本書，我的內心久久不能平息，在失去家人的痛苦下，還可以繼續的生活