1、第1節 生態系統的結構非生物的物質和能量分解者生產者消費者分解作用（細胞呼吸）（加快物質循環）殘枝敗葉、遺體呼吸作用攝食遺體、糞便光合作用、化能合成作用呼吸 作用基石不可缺少一、食物鏈第一營養級第二營養級第三營養級第四營養級第五營養級1.食物鏈： 在生態系統中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系。2.營養級：食物鏈上的每一個環節。3.消費者級別：食物鏈上除生產者以外的每一個環節。一、食物鏈草蝗蟲青蛙蛇鷹食物鏈生物綠色植物植食動物小型肉食動物大型肉食動物在生態系統中的成分營養級別消費者級別生產者 消費者第一營養級第二營養級第三營養級第四營養級初級消費者次級消費者三級消費者1.每條食物鏈的起

2、點總是生產者，終點是不被其它動物所食的動物。食物鏈只有生產者和消費者。2.每一環節即為一個營養級,處在第幾位即為第幾營養級。生產者總是為第一營養級。3.對于同種動物,“消費者級別=營養級級別-1”。二、食物網定義： 許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復雜營養結構，就是食物網。狐貍老鷹蛇兔地鼠老鼠食草鳥蝗蟲蜘蛛螳螂青蛙食蟲鳥草二、食物網定義： 許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復雜營養結構，就是食物網。 在食物網中，一種植物可能是多種植食性動物的食物，而一種植食性動物可能吃多種植物，也可能被多種肉食性動物所食。第三營養級，次級消費者第四營養級，三級消費者第四營養級，三級消費者狐貍老鷹蛇兔地鼠老鼠食草鳥蝗

3、蟲蜘蛛螳螂青蛙食蟲鳥草Debating思考1.圖中最高營養級是第幾？這是為什么？思考2.圖中食蟲鳥和蜘蛛是什么關系？思考3.圖中食蟲鳥數量減少，蜘蛛和螳螂的數量短期內如何變化？長期又如何改變？思考4.圖中食蟲鳥數量減少，青蛙的數量短期內如何變化？我們將隨機抽出兩名同學來回答上述四個問題！狐貍老鷹蛇兔地鼠老鼠食草鳥蝗蟲蜘蛛螳螂青蛙食蟲鳥草思考1.圖中最高營養級是第幾？這是為什么？當營養級達到第五、第六級時，傳遞到該營養級的能量就不足以維持一個種群的生存了。狐貍老鷹蛇兔地鼠老鼠食草鳥蝗蟲蜘蛛螳螂青蛙食蟲鳥草思考2.圖中食蟲鳥和蜘蛛是什么關系？捕食和競爭狐貍老鷹蛇兔地鼠老鼠食草鳥蝗蟲蜘蛛螳螂青蛙食蟲

4、鳥草思考3.圖中食蟲鳥數量減少，蜘蛛和螳螂的數量短期內如何變化？長期又如何改變？短期：增加。長期：先增加，后減少，然后穩定。狐貍老鷹蛇兔地鼠老鼠食草鳥蝗蟲蜘蛛螳螂青蛙食蟲鳥草思考4.圖中食蟲鳥數量減少，青蛙的數量短期內如何變化？因為蛇要多吃其他食物，導致青蛙數量減少。三、食物鏈和食物網的意義1.錯綜復雜的食物網是生態系統保持相對穩定的重要條件。一般認為，食物網越復雜，生態系統抵抗外界干擾的能力就越強。2.生態系統中物質循環和能量流動是沿著 的渠道進行的。食物鏈和食物網生態系統的營養結構知識小結非生物物質和能量生產者消費者分解者捕食關系生態系統的成分營養結構（食物鏈和食物網）生態系統的結構課堂檢

5、測1.肉食動物不可能是一條食物鏈中的第幾營養級 （ ）A第五 B第二C第三 D第四2.對水稻鼠蛇鷹這條食物鏈的描述錯誤的是 （ ） A.水稻是生產者 B.鼠是初級消費者 C.蛇是次級消費者 D.鷹屬于第三營養級BD課堂檢測3.對草昆蟲食蟲鳥鷹這條食物鏈的敘述,正確的是（ ） A有四個營養級，兩個次級消費者 B有三個營養級，一個生產者 C食蟲鳥是第三營養級、次級消費者 D有三個營養級，三個消費者C課堂檢測4.下列表示正確的一條食物鏈是（ ） A陽光植物兔狼 B草牛人細菌 C植物昆蟲食蟲鳥鷹 D 草兔狼D課堂檢測5.下圖是某草原生態系統食物網的一部分圖解。請根據圖分析回答下列問題：（1）這個食物網由條食物鏈構成。（2）此食物網的所有生物及其生活的 環境稱為 。（3）這一地域內所有的貓頭鷹構成 一個 。（4）在此食物同中貓頭鷹占 個營 養級，分別是 。4生態系統種群2第三、第四營養級課堂檢測（5）對貓頭鷹而言，能量消耗最少的 營養結構是 。（6）在此食物網，貓頭鷹和蛇的關系 既是 ，又是 。（7）蛇和鼠通過捕食和被捕食關系進 行著