1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年中班幼兒園第一學期班級工作計劃一、班級情況分析1、班級概況我們中(3)班現有_名幼兒,_名女孩、_名男孩，其中有四名是新生。通過小班一年的學習，大部分幼兒活潑大方，樂意與人交往，同伴關系良好，對各種新鮮事物有濃厚的興趣。生活衛生及學習習慣也有了很大的進步。孩子們來園的主動性大大提高了，同時在活動中也樂于積極回答問題。孩子們樂于參加體育活動，同時有著較強的活動自主性。但部分幼兒也許由于身體的不適他們生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達的現象。個別幼兒依賴性強，怕困難，在園和在家表現不一樣，由于基本都是獨生子女，孩子個性都很強，與同伴的相處及情緒控

2、制較差等，因此，本班兩位教師將密切配合，針對幼兒存在的各種問題，圍繞教育目標，有目的，有計劃的采取各種合理有效的措施，促進幼兒健康發展，努力建立一個團結、民主、活潑、有一定能力的班級。2、幼兒發展情況發展優勢的分析(1)幼兒的自理能力已初步形成，會自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。我班孩子的進餐習慣和睡眠習慣都有所進步，他們基本上都能吃完自己的飯菜，而且有一部分孩子經常添飯。在大家的影響下，平日吃飯很少的孩子也能很快吃完自己的一份飯菜。一個學年下來，許多孩子比原來有進步。(2)幼兒會說簡單的普通話，能聽懂老師的普通話，大部分幼兒愿意開口說話。(3)對幼兒園里的玩具及活動環境有較大的新鮮感和好奇心

3、，在老師的鼓勵下愿意參加。(4)孩子的創造力和想象力比以前豐富，在結構活動中，他們能創造性的結構出各種簡單的物體，結構技能有很大的提高。(5)孩子們的交往能力也有了提高。根據個別談話，每個幼兒都有兩個以上的好朋友，在交往中，基本上能夠友好的交往并互相幫助。發展弱項的分析(1)由于人數太多,三十多個孩子在一起學習,老師不能顧及到每個孩子，個別孩子發言聲音太輕，說話不清楚，導致孩子傾聽習慣不好,所以有的孩子注意力不夠集中,傾聽習慣不夠好。(2)在教學活動中，孩子們能積極發表自己的想法，但他們說的習慣不好，有的爭搶著說，有的邊舉手邊說。(3)孩子們基本能夠吃完自己的一份飯菜，但是個別速度較慢。(4)

4、由于多數孩子有爺爺奶奶帶領，雖然自理能力方面有了進步，但行為習慣還很差。這學期我們要加強對孩子們行為習慣的培養。(5)幼兒的合作意識不強二、本學期保教目標(一)文明禮貌1、培養幼兒行為舉止文明。我們班的孩子大多來自農村，個別幼兒來自外地，這幾個孩子的行為為習慣較差，比如坐姿、站姿、以自我為中心，不會謙讓等，這些都需要加強培養。2、鼓勵幼兒主動與人打招呼，懂得運用禮貌用語。經過小班一年的培養，孩子們學會了使用一些簡單的禮貌用語，比如:謝謝、早、對不起、再見，每天來園會和班級中的老師主動問好等。本學期，我們將在此基礎上，鼓勵幼兒在請求別人幫助時學著用“請”。3、繼續培養幼兒良好的常規。引導幼兒逐步

5、知道約束自己的行為，不影響他人，不大聲說話，學著輕聲交談，不在教室里奔跑。4、遵守公共衛生，愛護公物。引導幼兒知道物歸原處，不亂放，保持教室里干凈、整潔。(二)社會1、了解自己和他人的異同，初步學會同情和關心他人。2、了解周圍的的環境，并初步了解它們與人們生活的關系，引發幼兒最初步熱愛家鄉的感情。3、了解周圍成人的勞動，學做一些力所能及的事，養成愛勞動、愛勞動成果的習慣。4、大膽表達自己想法，學會克服困難;初步學會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學會分享和謙讓。5、了解祖國的一些傳統文化，初步培養對祖國的熱愛之情。(三)語言1、大膽、樂意與同伴、成人交往，不搶說能安靜的傾聽他人說話，提高自己的

6、語言表達能力。2、鼓勵孩子在集體面前講述，聲音響亮，句式完整;初步學會理解情景中事情的發展順序;能認真傾聽別人的講述內容。3、能仔細地翻閱圖書，并具有一定的想象力，愛護圖書，初步培養對漢字的興趣。(四)科學:1、能主動參加科學活動，喜歡探索周圍世界，關心、愛護周圍的動植物和自然環境。2、了解四季的特征及其與人們生活的關系獲取簡單的自然現象知識。3、了解生活中一些科技產品與人們生活的關系。4、能主動、專心地進行數學操作活動，并在教師引導下，關注周圍生活中物體的量、形狀、顏色等。(五)藝術1、喜愛并能初步感受環境、生活和藝術中的美。2、喜愛參加藝術活動，并能積極地表現自己的情感和體驗。3、能用自己

7、的方式進行藝術表現活動。三、常規工作(一)主題活動本學期，我們將陸續開展身體的秘密、重陽節在秋天里、我在馬路邊、寒冷的冬天等主題活動。我們將會根據本班幼兒的特點、興趣等，開展各個主題，幫助幼兒積累一定的經驗，促使幼兒各方面的發展。(二)家長工作1、認真辦好“家園聯系欄”，為家長介紹各種教學、保健知識，同時使家長們更好、更快地了解新的主題活動。并做好及時更換工作。2、運用多種形式與家長溝通，充分利用幼兒園網站的平臺，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，取得家長的密切配合。3、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯系，在幼兒園進行個別照顧。4、利用接送孩子的機會，了解家長對老師、對孩子的要求，并及時給

8、予答復。5、組織一些親子活動，并請家長們參與到材料收集等活動中，讓家長們溶入到孩子的活動中。同時為家長們介紹一些保育知識，增強家長們的保育意識，共同促進幼兒的身心健康發展。附件:各月保教工作重點提示:九月份:1、結合主題身體的秘密，通過幼兒畫自己的五官，制作五官，談話等活動，增強幼兒的動手操作能力，語言表達能力;而且對自己的身體有一個初步的了解。2、結合主題創設新的班級環境。3、“重陽節”請幼兒的爺爺奶奶來參加“我與爺爺奶奶同樂”的主題活動，教育幼兒要學會尊重長輩，關心老人的良好品德。4、結合“教師節”、“中秋節”、“國慶節”培養孩子的尊師、愛家、愛國意識。十月份:1、結合主題在秋天里，讓寶寶

9、們喜感知秋天的季節特征，觀察各種動植物的變化;了解秋季人們如何收獲農作物。2、結合“國慶節”，對幼兒進行愛祖國、愛家鄉的教育。3、結合“重陽節”培養孩子對老人的關愛之心。十一月份:1、結合主題在馬路上，讓寶寶們觀察馬路上的車，嘗試按車子的某一特征進行歸類。2、了解馬路上交通設施，并有興趣識別馬路邊的標記、數字機器含義，初步了解與人們的關系，并理解和遵守交通規則。3、組織孩子“秋游”活動，讓孩子感受大自然的秘密。十二月份:1、結合主題寒冷的冬天讓寶寶們更多的關注冬季的各種自然現象，了解動植物不同的過冬方式。2、在主題知識的引導下讓寶寶喜歡參加各種有趣的冬季活動，體驗人們能用各種方式抵御寒冷。4、

10、第_屆科技節開展，鼓勵幼兒和家長踴躍參與到活動中。一月份:1、幼兒身高、體重等測量2、完成各類小結3、做好幼兒放假的準備活動。2022年中班幼兒園第一學期班級工作計劃（二）我們辭舊迎新我們迎來新的學期。新的學期新的開始，我剛到幼兒園沒幾天據我現在對幼兒園中班的了解做出以下個人計劃：一、自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質。二、工作重點1、全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的發展。2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充

11、分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發幼兒的興趣。3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人，用自己的作品和創意去豐富環境。4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如在課上為幼兒多提供一些音樂美術等藝術課程，這樣不僅可以開發幼兒的智力，還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。5、注重家園聯系。真誠的對待每一位家長，如設立家園聯系欄，向家長介紹科學的育兒知識，并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經驗。如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答