1、衛生經濟學BHealth Economics B課程代碼： 08410103學分：1學時：16 (其中：課堂教學學時：16 實驗學時：0 上機學時：0 課程實踐學時：0 )先修課程：經濟學適用專業：醫學檢驗教材：衛生經濟學，周綠林、于彩霞，科學出版社，2016年6月第一版一、課程性質與課程目標(-)課程性質衛生經濟學(Health Economics)是一門新興的邊緣學科，該課程主要研究并揭示衛生領域的經 濟關系和經濟活動規律，研究如何最優地籌集、開發、分配和使用稀缺的衛生資源，達到提高衛生 經濟效益和社會效益的目的。衛生經濟學是一門應用性較強的學科。因此，衛生經濟學的教學將貫徹緊密聯系衛生改

2、革的實 際的原則，通過案例教學、討論、做小論文等多種方法幫助學生對衛生領域的經濟問題建立正確的 概念，培養認識問題、分析問題和解決問題的能力。(二)課程目標課程目標1:使學生能夠初步認識和掌握衛生經濟學的基本原理和方法。課程目標2：使學生正確認識和理解衛生領域的經濟活動、經濟關系和運行規律。課程目標3：使學生初步掌握運用衛生經濟學認識問題、分析問題和解決問題的能力。二、課程內容與教學要求第一章緒論(一)課程內容(1)衛生經濟學概念。（2）衛生經濟學的產生和發展。（3）衛生經濟學在我國興起、迅速產生和發展的原因。（4）衛生經濟學研究對象及研究方法。（二）教學要求掌握衛生經濟學概念和衛生經濟學迅速

3、產生和發展的原因，了解其產生和發展情況及其在我國 的興起，熟悉衛生經濟學研究對象及研究方法，明確學習衛生經濟學的目的和意義。（三）重點與難點（若不單獨列出，需在教學要求中適當注明）.重點衛生經濟學概念以及衛生經濟學迅速產生和發展的原因。.難點衛生經濟學研究對象及研究方法。第二章衛生服務需求（一）課程內容（1）衛生服務需求概述。（2）衛生服務需求的彈性。（3）衛生服務消費者行為理論。（4）衛生服務需求的影響因素。（二）教學要求掌握經濟學中需求的基本理論和知識，以及衛生服務需求的概念、特點及其彈性、消費者行為 理論及影響衛生服務需求的因素。（三）重點與難點（若不單獨列出，需在教學要求中適當注明）.

4、重點經濟學中需求的基本理論和知識。.難點消費者行為理論及影響衛生服務需求的因素。第三章衛生服務供給(-)課程內容(1)衛生服務供給概述。(2)衛生服務的供給彈性。(3)衛生服務供給者行為理論。(4)衛生服務供給的影響因素。(二)教學要求掌握經濟學中供給的基本理論和知識，以及衛生服務供給的概念、特點及其彈性、供給者行為 理論及影響衛生服務供給的因素。(三)重點與難點(若不單獨列出，需在教學要求中適當注明).重點經濟學中供給的基本理論和知識。.難點供給者行為理論及影響衛生服務供給的因素。第四章衛生服務市場與政府調控(-)課程內容(1)市場與市場經濟概述。(2)衛生服務市場分析。(3)政府對衛生服務

5、市場宏觀調控。(二)教學要求掌握經濟學中市場與市場經濟的基本理論和知識，掌握醫療服務市場形成的必然性、特點及其 運行機制。了解衛生服務的相關市場，并能對衛生服務市場進行分析。掌握政府對衛生服務市場實 行宏觀調控的理論和意義。（三）重點與難點（若不單獨列出，需在教學要求中適當注明）.重點醫療服務市場形成的必然性、特點及其運行機制。.難點掌握政府對衛生服務市場實行宏觀調控的理論和意義。第五章醫療服務成本與價格（-）課程內容（1）醫療服務成本概述。（2）醫療服務成本核算。（3）醫療服務成本分析。（4）醫療服務價格。（二）教學要求掌握醫療服務成本的概念、種類、構成及其核算、分析方法，掌握醫療服務價格概

6、念、影響因 素、定價原則和定價方法。（三）重點與難點（若不單獨列出，需在教學要求中適當注明）.重點醫療服務成本的概念、種類、構成及其核算、分析方法。.難點醫療服務價格概念、影響因素、定價原則和定價方法。第六章醫院經濟管理與經營機制（一）課程內容（1）醫院經濟管理。（2）醫院經營機制。（二）教學要求掌握醫院經濟管理的內涵、必要性和原則。了解醫院經濟管理的主要內容及面臨的新問題，如: 分類管理、醫藥分離、社區衛生服務等。掌握醫院經營機制的內涵、建立的必要性和完善的途徑。（三）重點與難點（若不單獨列出，需在教學要求中適當注明）.重點醫院經濟管理的內涵、必要性和原則。.難點掌握醫院經營機制的內涵、建立

7、的必要性和完善的途徑。第七章國外醫療保障制度（一）課程內容（1）醫療保障制度的形成和發展。（2）醫療保障制度的分類。（3）醫療保障制度的評價。（二）教學要求了解醫療保障制度的形成和發展情況，熟悉醫療保障制度的概念、分類，掌握幾個典型國家醫 療保障制度的基本模式和特點。（三）重點與難點（若不單獨列出，需在教學要求中適當注明）.重點醫療保障制度的概念、分類。.難點掌握幾個典型國家醫療保障制度的基本模式和特點。第八章我國醫療保障制度（-）課程內容（1）我國城市醫療保障制度。（2）我國農村居民醫療保障制度。（二）教學要求了解我國醫療保障制度形成的過程和基本內容、存在的問題，掌握我國醫療保障制度改革取向

8、城鎮職工基本醫療保險制度（基本原則和主要內容）。（三）重點與難點（若不單獨列出，需在教學要求中適當注明）.重點城鎮職工基本醫療保險制度（基本原則和主要內容）。.難點我國醫療保障制度形成的過程和基本內容、存在的問題。第九章衛生總費用（一）課程內容（1）衛生總費用概述。（2）衛生總費用測算。（3）衛生總費用變動特點及影響因素。（4）衛生費用籌集與有效利用。（二）教學要求掌握衛生總費用的基本概念、測算方法、變動特點及影響因素，掌握衛生費用籌集方式以及衛 生費用的有效利用與控制。（三）重點與難點（若不單獨列出，需在教學要求中適當注明）.重點衛生總費用的基本概念、測算方法、變動特點。.難點衛生費用籌集方

9、式以及衛生費用的有效利用與控制。三、學時分配及教學方法章（按序填寫）教學形式及學時分配主要教學方法支撐的課程目標課堂 教學實驗上 機課程 實踐小 計第一早1講授法、討論法目標1和目標2第二章2講授法、討論法目標2和目標3第三章2講授法、討論法目標2和目標3第四章2講授法、討論法目標1和目標2第五章2講授法、討論法目標1和目標2第六章2講授法、討論法目標1和目標2第七章2講授法、討論法目標1和目標2第八章1講授法、討論法目標1和目標2第九章2研究型教學方法目標2和目標3合計16四、課程考核考核形式考核要求考核權重備注課堂表現簽名、參與討論20%期末考試閉卷80%五、參考書目及學習資料.衛生經濟及政策分析，周綠林，東南大學出版社，2004年8月