1、冀教版六年級數學上冊七 扇形統計圖-單元測試9一、單選題1.可以清楚地表示數量的增減變化的統計圖是（）A.折線統計圖B.條形統計圖C.折線統計圖或條形統計圖2.李老師要想清楚地反映小紅同學在本學期數學成績的變化情況，應將她的成績繪制成（）統計圖比較合適A.條形B.折線C.兩者都可以3.某工廠選用（）來表示各車間男、女職工人數的多少A.條形統計圖B.折線統計圖C.扇形統計圖4.要統計玩具的每月生產量情況應該選用（）統計圖A.條形B.折線C.條形或折線5.要清楚地表示數量趨勢的變化，應該制作（）A.條形統計圖B.折線統計圖C.扇形統計圖6.某工廠要繪制反映年產值的數量和增長情況統計圖，應該選用（）

2、比較合適A.條形統計圖B.折線統計圖C.扇形統計圖D.以上答案都可以7.要反映某地氣溫變化情況，一般我們采用（）A.統計表B.條形統計圖C.折線統計圖D.以上選項都可以8.要清楚的表示一個病人的體溫變化情況，一般應選用（）統計圖A.扇形B.條形C.折線二、非選擇題9.在世界人口扇形統計圖（如圖）中，關于中國部分的圓心角的度數為72_10.為了表示某地區一年內月平均氣溫變化的情況，可以把月平均氣溫制成_統計圖11.要表示地球上山脈、河流、陸地面積各是多少，應選用扇線統計圖_12.表示1-12月份氣溫變化情況，應用_統計圖較合適13.要反映六年級5個班的人數，應該畫折線統計圖_（判斷對錯）14.如

3、圖是小麗家12月份生活支出情況統計圖（1）從這個扇形統計圖中，你知道了什么？（2）如果小麗家這個月的支出是1600元，那么你能提出什么數學問題解答？15.六（1）班有40名學生，參加各種課外小組人數占全班總人數的百分數如下圖：（1）參加哪個小組的人數最多，是多少人？（2）參加哪個小組的人數最少，是多少人？16.下面是三種蔬菜種植面積的扇形統計圖，根據下圖回答問題（1）已知西紅柿種植面積是0.24公頃，三種蔬菜總種植面積是_公頃（2）黃瓜的種植面積是_公頃（3）如果茄子占種植面積的20%，那么表示茄子種植面積的扇形圓心角是_度17.如圖是陽光小學六年級學生喜歡的電視節目統計圖（1）這是一幅_統計

4、圖（2）如果陽光小學六年級有360名學生，有多少人喜歡大風車節目？（3）你能判斷出喜歡哪種電視節目的人數最多嗎？你還能從圖中獲得什么信息？18.六二班進行了一次測試，各種等級情況如圖（1）從統計圖中你能得到哪些信息？（2）優秀的學生有20人良好的學生有幾人？冀教版六年級數學上冊七 扇形統計圖-單元測試9參考答案與試題解析1.【答案】：A;【解析】：解：因為折線統計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況，所以可以清楚地表示數量的增減變化的統計圖是折線統計圖；故選：A2.【答案】：B;【解析】：解：根據統計圖的特點可知：李老師要想清楚地反映小紅同學在本學期數學成績的變化情況，應將她

5、的成績繪制成折線統計圖比較合適；故選：B3.【答案】：A;【解析】：解：根據統計圖的特點可知：某工廠選用條形統計圖來表示各車間男、女職工人數的多少較合適；故選：A4.【答案】：A;【解析】：解：根據統計圖的特點可知：要統計玩具的每月生產量情況應該選用條形統計圖故選：A5.【答案】：B;【解析】：解：根據統計圖的特點可知：要清楚地表示數量趨勢的變化，應該制作折線統計圖；故選：B6.【答案】：B;【解析】：解：折線統計圖既能看出每個數量是多少，更能反映出數量的變化情況，所以選擇折線統計圖比較合適故答案選：B7.【答案】：C;【解析】：解：根據統計圖的特點可知：要反映某地氣溫變化情況，一般我們采用折

6、線統計圖；故選：C8.【答案】：C;【解析】：解：根據統計圖的特點可知：要清楚的表示一個病人的體溫變化情況，一般應選用折線統計圖故選：C9.【答案】：正確;【解析】：解：36020%=72；中國部分的圓心角的度數是72故答案為：正確10.【答案】：折線;【解析】：解：根據折線統計圖的特點和作用，為了表示某地區一年內月平均氣溫變化的情況，可以把月平均氣溫制成折線統計圖比較合適故答案為：折線統計圖11.【答案】：錯誤;【解析】：解：要表示地球上山脈、河流、陸地面積各是多少，應選用條形統計圖所以原題說法是錯誤的故答案為：錯誤12.【答案】：折線;【解析】：解：由統計圖的特點可知，要表示1-12月份氣

7、溫變化情況，應用折線統計圖較合適故答案為：折線13.【答案】：x;【解析】：解：根據統計圖的特點可知：要反映六年級5個班的人數，應該畫條形統計圖；故答案為：14.【答案】：解：（1）答：我從這個統計圖中知道了小麗家12月份各項支出所占的百分比（2）小麗家這個月食品支出多少元？160036%=576（元）答：食品一共支出了576元;【解析】：（1）從這幅扇形統計圖中我們可以知道小麗家這個月各項支出所占的百分比（2）小麗家這個月食品支出多少元？根據百分數乘法的意義，用這個月的總支出乘食品支出所占的百分比就是食品的支出15.【答案】：解：（1）參加體育課外小組人數最多，體育小組：4040%=16（人

8、）；（2）參加美術課外小組的人數最少，美術小組：4015%=6（人），答：（1）參加體育小組的人數最多，是16人；（2）參加美術小組的人數最少，是6人;【解析】：從統計圖中看出，美術課外小組人數占全班總人數的15%；體育課外小組人數占全班總人數的40%，科技課外小組人數占全班總人數的20%，文娛課外小組人數占全班總人數的25%，由此得出參加體育課外小組人數最多，用乘法列式求出體育課外小組的人數；參加美術課外小組的人數最少，用乘法列式求出美術課外小組的人數16.【答案】：解：（1）0、2448%=0.5（公頃）三種蔬菜總種植面積是0.5公頃公頃（2）0.534%=0.17（公頃）答：黃瓜的種植面

9、積是0.17公頃（3）36020%=72（度）答：表示茄子種植面積的扇形圓心角是72度故答案為：0.5，0.17，72;【解析】：（1）把總面積看成單位“1”，西紅柿的種植面積是它的48%，它對應的數量是0.24公頃，由此用除法求出總面積；（2）用總面積乘黃瓜占總面積的百分數34%即可求解；（3）如果茄子占種植面積的20%，那么表示茄子種植面積的扇形圓心角就是圓周角（360）的20%，由此用360乘20%即可求解17.【答案】：解：（1）這是一幅 扇形統計圖；（2）36025%=90（人）；答：有90人喜歡大風車節目（3）從統計圖中無法得出喜歡哪種電視節目的人數最多，其它類型中的節目類型和和喜

10、歡的人數占的百分數，無法知道，所以無法判斷喜歡哪種電視節目的人數最多通過統計圖可知：喜歡焦點訪談的人數占總人數的15%，喜歡新聞聯播的人數占總人數的28%故答案為：扇形;【解析】：（1）由扇形統計圖的定義可知：這是一幅扇形統計圖；（2）用總人數乘喜歡大風車節目占的百分數即可；（3）雖然其它類型占的百分數最多，但是其它類型中的節目類型和和喜歡的人數占的百分數，無法知道，所以無法判斷喜歡哪種電視節目的人數最多；根據統計圖得出信息即可18.【答案】：解：（1）從扇形統計圖中可知，優秀的學生占全班學生的40%，良好的學生占全班學生的30%，合格的學生占全班學生的20%，不合格的學生占全班學生的10%，（2）2040%30%，=5030%，=15（人），答：（1）優秀的學生占全班學生的40%，良好的學生