1、六年級科技進展利大于弊 科技進展究竟是進展利大于弊仍是弊大于利呢 辯論詞 .預備辯論材料的你是不是仍在苦苦查找呢 .下面是搜集整理的六年級科技進展利大于弊 辯論詞 ,歡迎閱讀；更多資訊請連續關注辯論賽欄目 . 人類將步入信息時代,網絡越來越劇烈地介入我們的生活,越來越貼近我們學校生；學校生上網究竟是利大仍勢必大呢 弊；我將從 3 個方面來闡述我方觀點：.我方堅信：學校生上網利大于1. 必要性；這是一個學問經濟的時代,信息正在以前所未有的速度膨脹和 爆炸,將來的世界是網絡的世界,要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步 伐,作為 21 世紀主力軍的我們,必定要能更快地適應這個高科技的社會,要具 有從

2、外界快速、準時獵取有效科學信息的才能,具有傳播科學信息的才能,這 就是科學素養；而因特網恰恰適應了這個要求；鄧小平爺爺不是說：運算機要 從娃娃抓起 嗎. 2. 有用性；網絡世界資源共享,它就像一個聚寶盆,一座取之不盡用之不 竭的 富金山 ,誰勤于在這座金山上耕耘勞動,誰就會有所得；你可以從中最 快地查找學習資料,可以學會更多課堂外的學問,并敏捷地運用課內學問,促 進思維的進展,培育學校生的制造力；上網仍可以超越時空和經濟的制約,在 網上接受名校的訓練,有什么問題,你也盡可以隨時通過網絡得到老師的指 導；而且互聯網上的交互式學習、豐富的三維圖形展現、語言解說等多媒體內 容,使得學習變得輕松、好玩

3、,這可是任何教科書都不行能具備的哦 . 另外,網絡上以英語的使用率和內容為最多,分別為 地去學習英語,這莫非不好嗎 . 84%和 90%,這將會促使我們更積極3. 現實性；每所中學校建立電腦教室,普及網絡學問,推動學校生家庭上 網,實現遠程訓練與學問共享是為了培育學校生學習和應用信息、技術的愛好與意識,培育我們獵取、分析、處理信息的才能,這已成為勢在必行了；再看 看我們身邊,學校的網站不正搞的紅紅火火,王老師不也建議大家多多去學校1的網站看一看嗎 .班級的網站不也都在緊鑼密鼓的制作嗎 么要建這些網站呢 . .假如上網不好,為什的確,作為一種新生事物,我們信任,網絡存在著一些弊端,但學校生處 在

4、學校的訓練之下、在老師的正確引導和家長的指點下,必能使我們以一個正確的心態來應用網絡這種工具；21 世紀將是信息時代,我們將會是祖國將來的棟梁；明白和把握運算機網絡學問,就是闖蕩將來信息時代的最強有力的武 器；讓我們信任,我們今日所付出的一點一滴的努力,終將會聚沙匯塔,終將 會獲得回報；所以,我再一次陳述我方觀點：學校生上網利大于弊 . 人類的生存方式, 20 萬年前與 10 萬年前相比,不會有太大的轉變 ;302022年前與 2022 年前相比,不會有太大的轉變;62022 年前與 52022 年前相比,不會有太大的轉變；但是,今人與古人其實早已今非昔比,即使是現在與 12022年前相比,也

5、已完全不一樣；是什么推動了人類歷史的進展 .是什么讓人類開頭了新的生存方式 . 我說,這便是科技,是科技的進展才推動了人類的進程,是科技的進展才使人類有著這嶄新又美好的生活；縱觀千古,哪朝哪代不是重視科技的進展 .回首過去,看四大創造,獨具鰲頭 妙; 窺本草綱目,東方巨典; 觀天文歷法,為之贊嘆 ; 覽趙州拱橋,設計精 ; 瞻圓周率值,七位小數 ; 眺絲綢之路,進展經濟 ;端青花瓷器,揚名海外；科技進展是強國之路,科技進展是中華民族進步的第一動力,沒有科學,我們哪來的今日的幸福生活.沒有科技,我們哪來的舒服的物質生活與精神享受 .沒有科技的進步,我們哪能吃到雜交二號 .我們哪能穿上全棉衣服,我

6、們哪能住進高樓大廈 . 問,科技進展利大仍是弊大.毋庸置疑,當然是利大 . 作何說明 .不用說明 .中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山,歷史每時每刻都在轉變,科技每時每 刻都在進展；人類從茹毛飲血原始生活學會利用或燒熟食物,從依靠自然到繁 殖飼養,從手無寸鐵到冶金煉石,這不都是進步,這不都是進展 .假如是弊端大于利的話,那人類為什么都仍不約而同的挑選了進步 好. 2.只有進步才能使明天更美一個人不進步是可悲的,一個國家不進步是沒落的,一個世界不進步是黑 暗的；只要在不斷的進步中,人類的生活才可以得到升華；人類是微小的,人 類是脆弱的,他沒有巨大的身軀,沒有牛似的力氣,沒有烏龜的硬殼；但上天 賜

7、予了人類一顆聰慧的大腦,一雙勤勞的雙手,人類沒有坐享其成,而是挑選 了不斷進步,才可以在今日站在了食物鏈的頂端；讓我們把今日的生活和十萬年前相比,我們是至高無上的 ; 把今日和幾千年 前相比,我們是居高臨下的 ; 把今日和幾百年前相比,我們是幸福舒服的 ; 把今 天和明天相比,將來是美好光明的；幾千年來,從馬車變成了轎車、火車、飛機; 從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈 頻談天、鼠標一點盡知天下事；; 從海角天際變成了近在咫尺、視我們是幸福的,我們是幸運的,我們趕上了一個科技高速進展的時代,一 個布滿高科技的時代,這不光光是我們的祖先在進化時挑選了進展,挑選了進 步,也包括了全部人的不懈努力

8、,刻苦鉆研,我們今日的日子時有多少辛勤的 科學家們用聰明甚至生命換來的；由于法拉第,我們生活的四周才布滿了各種各樣的電器 ; 由于達爾文、由于孟德爾,我們才可以更好地明白自己,認知自己 時珍,我們的生命才能得到保證；我們四周的一切,不都是他們給我們換來的嗎 意,生活如此精妙,我們的平均壽命比古代提高了 家門,這不都是科進展給我們帶來的好處嗎 . ; 由于扁鵲,由于華佗,由于李.生活如此舒服,生活如此愜30 歲,探望親友甚至不用出所以說,科技轉變歷史,我們探討科技的進展利大仍是弊大是不需要質疑 的,由于就是利大 . 利大 . 利大. 你說科技進展帶來了大氣污染、你說科技進展產 生了白色垃圾、你說

9、科技進展形成了氣溫變暖 全部的事情不行能都是十全 十美的,越光明的地方后面的陰影就越暗,但就憑這些你就肯定科技進展弊大 于利.“ 世異就是事異” 時代不同,所遇到的問題也不同,再說大氣污染,各省 各市都推出了預防預案 ; 白色垃圾,統一處理 ; 汽車尾氣造成氣溫變暖科學家們3也研發了太陽能汽車；看看現在、太陽能熱水器、太陽能空調、太陽能電 池 環保節省的太陽能已經逐步進入千家萬戶,這不是科技在進展嗎 . 雖然有弊端,但比起造福人類,環保家園的科技進展理念,無關痛癢,只 要有弊端,科學家們同樣會想方法去解決,我們不能因噎廢食,科技進展的步 伐一刻也不會停止；科技進展,無可厚非,就是利大,這個辨題

10、唯獨的答案 . 就 由于科技始終在進步,科學始終在進展,狡猾的詭辯,籠統的只言片語,無理 的胡攪蠻纏都轉變不了這個真理；假如你說科技進展弊大于利,請問,你能在 一周之內不坐車來上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆 .你能在一周之內不看電視、不聽新聞,不看報紙,不讀書,不上網.你能在一周之內不吃研發的雜交水稻 .不吃面食 .不喝飲料 .不能不能,你不能也不行能能,由于科技已經和你息息相關,已經和你密不行分. 在請問,假如你給主席寫信,說建議停止一切科研活動,大家是送給你鮮花,仍是那板專拍你 . 科技轉變歷史,不錯的,沒有科技進展,我們的生活是無法想象的,我們的日子是昏天黑地的,是科技進展救了我們,是科學把我們從水生火熱的歲月挽救了出來；我們更應當懷著一顆敬畏之心去敬重他,怎能口是心非地說科技進展弊端累累 . 科技轉變歷史,學問轉變命運；我們跨入了21 世紀,跨入了一個布滿高科技的時代；科學轉變了我們的生活,科學轉變了我們的命運；“ 學問就是力量” ,我們中華人民共和國,脯.因我們的科技在不斷的進展13 億人口的泱泱大國,為何能在世界面前挺起胸 . 我們的科技在不斷的進步