1、中國倫理學會德育專業委員會高校德育優秀論文（專著）評選申報表成果名稱：職業院校黨組織如何走在建 設學習型黨組織工作前列作者姓名：（限報四名）蔡志剛學校名稱：平頂山工業職業技術學院學校詳址：河南平頂山市水庫路 3 號院郵編：467001聯系電話：03757197406 E-mail:pcy0375 成果簡介（可附頁）建設學習型黨組織已成為各級黨組織的重大戰略任務。職業 院校建設學習型黨組織，必須首先明確學 習型黨組織建設特別是職業院校學習型黨組織建設的基本內涵，除了按照中共中央關于推進學習型黨組織建設的意見提出的“一個總體要求 ”“四條主要原 則”“五個方面的學習內容 ”“在三個方面下工夫 ”外

2、，作為職業 院校黨組織，還應該進 一步明確職業院校黨組織的歷史使命，用開放的眼光 審視職業 院校黨組織工作，著力提升處理復雜問題的能力，不斷的學習先進，提升素質，開拓創新，為職業院校健康快速 發展提供堅強的政治組織保證。學校意見推薦為優秀成果等獎學校主管部 門公章年月日終審結果：該項成果評為優秀成果等獎負責人簽名（公章）：年月日此表和申 報成果材料 釘在一起申 報。職業院校黨組織如何走在建設學習型黨組織工作前列平頂山工業職業技術學院黨委 書記蔡志剛摘要：建設學習型黨組織已成為各級黨組織的重大 戰略任務。職業院校建設學習型黨組織，必須首先明確學 習型黨組織建設特別是職業院校學習型黨組織建設的基本

3、內涵，除了按照中共中央關于推進學習型黨組織建設的意見提出的“一個總體要求 ”“四條主要原 則”“五個方面的學 習內容 ”“在三個方面下工夫 ”外，作為職業 院校黨組織，還應該進一步明確 職業院校黨組織的歷史使命，用開放的眼光 審視職業 院校黨組織工作，著力提升處理復雜問題的能力，不斷的學習先進，提升素質，開拓創新，為職業院校健康快速 發展提供堅強的政治組織保證。建設學習型政黨是黨的十七屆四中全會提出的黨的建 設偉大工程的重要 組成部分，作為這個偉大工程的基 礎部分，建設學習型黨組織已成為各級黨組織的重大戰略任務。對于職業院校黨組織來說，由于自身所在教育行 業工作性質，在建設學習型黨組織工作中，

4、面臨著更加重要的 歷史使命，理應走在建設學習型黨組織工作的前列。一、認識職業 院校建設學習型黨組織的重要意 義職業院校建 設學習型黨組織，既是時代發展的需要，又是科教 興國對高校的迫切要求，更是 職業院校黨組織加強自身建設的現實需要，職業院校黨組織必須更加深刻的 認識建設學習型黨組織的重要意 義，增強建設學習型黨組織的使命感、責任感和 緊迫感，使職業院校黨組織走在學習型黨組織建設工作的前列。1、職業院校建設學習型黨組織是時代發展的需要當前時代是一個大 發展大變革的時代，知識創新、知識更新速度大大加快，信息爆炸、知識爆炸形勢逼人，特別是從事知 識傳播、技能傳承與創新創造的職業院校，如果不加 強學

5、習，不努力創新，就會落后于時代，就無法在職業教育的激烈 競爭中立足，就會被時代淘汰。職業院校黨組織作為職業院校的領導核心和戰斗堡壘，更應該以自身強大的學習力，促進領導 力、創新力、戰斗力的不斷提升，才能真正擔負起自身的 歷史使命，團結和帶領教職工生，共同促進煤炭職業院校健康快速 發展。2、職業院校建設學習型黨組織是科教興國大業的需要我國當前一 進入新的發展階段，改革發展穩定的任 務繁重，科教興國任重道 遠，新情況、新問題、新貌段不斷涌現，職業院校黨組織只有進一步加 強學習，才能增強推動煤炭職業院校科學 發展、促進經濟社會和諧發展的本領，在新的歷史起點上開 創我國煤炭 職業教育科學發展的新局面。

6、辦人民滿意教育的 課題，更加要求職業院校黨 組織通過學習，研究新情況，發現新問題，采取新措施，謀求新發展，絕不能坐失良機，錯過加快發展的新機遇。3、職業院校建 設學習型黨組織是加強黨組織自身建 設的必然要求勿庸諱言，近年來職業院校黨 組織在煤炭 職業教育大發展中，有效發揮了領導核心和戰斗堡壘作用，有力促進了職業教育的快速 發展，科學發展。但距離黨和人民的要求，據國家科教 興國戰略實施的需要，距離建設世界一流的 職業教育的目 標還有不小的差距，高校黨 組織自身建設也存在 這樣那樣的問題，繼續在工作能力、工作方式方法、工作實效等方面 進行改進和完善。建設學習型黨組織，以更加開放的學 習心態，加強和

7、改進職業院校黨組織的自身建 設，是一次歷史機遇，職業院校黨 組織必須抓住機遇，深化學習，改進工作，形成機制，確保黨組織學習上有新成效，能力上有心提升，工作上有新 進展，事業上有新局面。一、 準確定位 職業院校建設學習型黨組織的基本內涵職業院校建設學習型黨組織，必須首先明確學 習型黨組織建設特別是職業院校學習型黨組織建設的基本內涵，除了按照中共中央關于推進學習型黨組織建設的意見提出的“一個總體要求 ”“四條主要原 則”“五個方面的學 習內容 ”“在三個方面下工夫 ”外，作為職業院校黨組織，我認為還應該進 一步明確 職業院校黨組織的歷史使命，用開放的眼光審視職業 院校黨 組織工作，著力提升處理復雜

8、問題 的能力，不斷的學習先進，提升素質，開拓創新，為職業 院校健康快速 發展提供 堅強的政治組織保證。1、進一步明確 職業院校黨組織的歷史使命職業院校黨 組織是黨在 職業院校的領導核心、政治核心，作為基層黨組織，既要領導好職業院校方方面面的工作，又要搞好自身建 設，這就注定職業院校黨組織必須具有更高的 領導能力，更好的創新創造能力，更加開放的應對變化著的世界的能力。因為職業院校黨組織需要通過有效的領導，既要將職業院校建設成為知識技能的 傳播場所，更需要不斷創造新的知 識和理念，為社會提供更多的學 習資源，因此，職業院校黨組織必須站得更高一些，看得更遠一些，準確把握社會和科學技 術發展的方向，不

9、斷進行知識技能的更新和 創造，引領好職業院校發展的正確方向， 為煤炭職業教育健康快速 發展，建設學習型社會作出 應有貢獻。2、用開放的眼光審視職業 院校黨組織的工作開放與封 閉是兩種不同的心 態，預示著兩種不同的工作 結果。用開放的心 態去看待工作，就會采取 謙虛謹慎的態度，向更好的學，與更強的比，往更高的攀，就能夠推動事業更好更快的 發展；而封閉的心態，往往采取關起 門來老子天下第一的心 態，對外界事物不敏感，不比較，不想改變，就會造成事業的停頓，給歷史留下遺憾。職業院校黨組織要想走在建 設學習型黨組織工作的前列，必須以開放的心 態審視 自身的工作，通 過放開心胸，虛懷若谷，謙虛謹慎地學習一

10、切有利于加 強和改善黨的 領導的知識和經驗，通過學習，查找自身工作中的不足，采取有力的措施，不斷推 動黨組織工作內容、方法和途徑的 創新，使職業院校黨組織工作永葆生機和活力。3、深入學習，提升素能，開拓創新具體到建 設學習型黨組織工作本身，我認為主要任務還是深入學習理論、知識技能和先 進經驗 ，著力提升素質核能力，不斷進行開拓創新，促進各級黨組織建設成為堅強的領導核心和戰斗堡壘。職業院校黨 組織的創造力、凝聚力、戰斗力來自于科學理 論的武裝，來自于共同信念的鼓舞，來自于 專業知識的學習，來自于實踐經驗的總結。職業 院校黨 組織必須深入抓好學 習，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝 頭腦，以馬克

11、思主義的立場、觀點、方法認識世界、改造世界；深入學習科學發展觀，在職業院校改革 發展中創新發展理念、理清發展思路、破解發展難題、轉變發展方式；學習踐行社會主 義核心價值體系，堅定理想信念、培養高尚情操、保持昂 揚奮發的精神狀 態；學習掌握現代化建 設特別是領導職業 院校科學 發展所必需的各方面知識，在不斷優化知識結構、開闊思路、把握職業教育發展規律中，提高戰略思維、創新思維、辯證思維的能力，成為職業 教育領域的行家里手。職業院校黨組織還要注重學 習實效，將學習力轉化為工作動力和能力。為此，建設學習型黨組織，不僅要向書本學習，更要向實踐學習、向群眾學 習。要堅持理 論聯系實際，切實把學習成效轉化

12、為解決職業院校發展現實問題 的實際能力。要把學習型黨組織建設與促進職業院校改革發展穩定緊密結合起來，在推動具體工作上下功夫，在推 動職業院校黨的建 設上下功夫，在提高黨 員干部思想政治素養上下功夫，研究職業院校改革 發展中的新情況新 問題，總結職業 院校科學 發展過程中的新做法新 經驗，提出職業院校健康快速 發展的新思路新 對策，開創煤炭職業院校科學 發展的新局面新氣象，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循 環。二、 積極探索職業院校建設學習型黨組織的途徑和方法職業院校學習型黨組織建設必須按照中央意見要求，扎扎實實的貫徹落實，同時，又要結合職業院校工作 實際，創新工作方法，創新活動方式，力

13、求出經驗，出成果，為其他類型黨組織建設學習型黨組織提供有益借 鑒。1、大力倡導學習之風作為職業 院校黨組織，擔負著領導教職工傳承知識技能、培養優秀人才的任 務，更應該將黨組織建設成為黨員學習新知識、增長新本領導的大學校，引導每一位黨 員干部把學 習當作一種政治 責任、一種精神追求、一種生活方式。為此，必須在職業院校黨組織中大興學習之風，要求各級黨組織不斷學習、善于學習，永不滿足、永不停滯，為建設科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握 規律、富有創新精神的 馬克思主義學習型政黨做出自身 應有的貢獻。2、創新學習方式方法當前，時代條件、社會環境、生活方式、黨組織和黨員狀況與過去相比，都發生了深刻的

14、變化，黨組織的學習面臨許多新情況新 問題，特別是信息技 術的迅猛發展，傳統的單一的讀書看報的學習方式已不能滿足黨員組織 學習的需要，網上學習、互動交流等學 習方式越來越成為組織學習的新時尚。職業院校黨組織要按照中央要求，積極探索新形 勢下組織學習的特點和規律，針對人們生活節奏加快、學習的自主性、即時性、便利性要求增強，不同年齡和文化層次的黨員學習需求和接受能力千差萬 別的實際，從思想觀念、內容形式、方法手段等各個方面探索 創新，大力倡導“研究型學 習”和“問題式學習”，增強學習的針對性和實效性，使學習活動更加令人喜 聞樂見 ，更加生動活潑，更加易于接受，努力使學習型黨組織建設體現時代特點、貼近

15、黨員需求、富有實際成效。3、建立持續學習創新機制沒有規矩，不成方圓。抓實抓好職業院校學 習型黨組織建設，關鍵在于建立健全一套科學完 備、符合實際、行之有效的學 習制度，并在實踐中貫徹落實，形成規范和機制，確保學 習型黨組織建設的長效和持續開展。職業院校黨 組織要按照中央要求，健全和完善集體學 習、個人自學、調查研究、崗位培訓、主題教育、學習考核和成果 轉化等規章制度，并嚴格執行、堅決落實。還要進一步總結職業 院校黨 組織在學習型黨組織建設過程中創造的新做法新 經驗，及時用制度的形式固定下來，使各項制度相互 銜接協調，形成完善的組織學習的激勵機制，更好地激發職業院校黨組織和廣大黨 員的學習積極性

16、。職業院校黨 組織還 要通過學習，領導學校方方面面，在搞好人才培養工作的同 時，加大科技研發的力度，不但在自然科學上 實現突破，為經濟社會發展服好務，也要搞好社會科學研究， 為全黨全社會學 習提供更加富有成效的 馬克思主義中國化最新成果，為學習型政黨建 設作出應有的獨特 貢獻。我們平職學院始 終把學習與實踐作為黨的建設的頭等大事和學院改革 發展的主要推 動力，始終堅持把班子成 員作為最需要學 習的人和學習的關鍵人、帶頭人，提出了領導干部“要帶頭爭做學在前、用在前的模范，要 帶頭爭做持久學、深入學的表率 ”的要求，緊緊 抓住黨委理論中心組學習這一主要形式，制定了關于加強和改進理論中心組學習的意見

17、，堅持在每月黨群例會上 對干部的學 習教育進行超前安排，充實內容，明確責任，狠抓落實，形成了黨委主要 領導親 自抓，分管同志靠上抓，有關部 門具體抓，一級抓一級、層層抓落實的領導責任制和工作機制，使理 論學習做到了有 計劃、有部署、有組織、有檢查、有考核，并建立健全了嚴格的學習考勤制度、個人自學制度、學習交流制度、檔案制度和 檢查考核制度等，確保了參學人數和學習效果。堅持一月集中學 習一次，一次一個專題，一次聯系實際解決一個突出 問題，做到了聯系實際突出學，明確專題重點學，自覺參加學習的良好局面。每年暑期，學院黨委都在全院開展學 習實踐活動，特別是今年暑假，學院黨政安排全院 198 名專業課教師，在各黨（總）支部和黨員干部的 帶領下，到中平能化集 團所屬的廠 礦企業，進行下現場鍛煉活動，將平時所學所教的理 論和技能與煤 礦企業生產實踐結合，將企業運用的最新生 產設備和工藝技能借鑒運用到平 時的專業教學中，形成產學融合、教學做一體的教育教學體系，在全國 職業院校中率先實施“招（生）培（養）業就）（一體化”培養機制，有效鞏固和提升全國文明單位和國家示范性高 職院校建 設成果，為繼續保持全國 職業院校先進辦學水平，培養更多高素 質高技能 專門