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文檔簡介

人教2011課標版（部編）一年級上冊執教者：李芹學校名稱：八景鎮中心小學語文園地八兒林本天筆順規則：從左到右，先撇后捺筆順規則：先中間后兩邊。筆順規則：先外后內。能讓風箏飛翔，能讓風車轉動，能讓樹兒彎腰。 風 風 唐 李嶠 解 落 三 秋 葉， 能 開 二 月 花。 過 江 千 尺 浪， 入 竹 萬 竿 斜。 解落三秋葉 風的力量在哪里？（把葉子都吹落了）樹林里馬路旁小溪邊能開二月花 風的力量在哪里？ （把二月的花吹開了）過江千尺浪你們猜猜這時候的風是怎樣的風？吹過江面時會掀起千尺巨浪 。入竹萬竿斜你們猜猜這時候的風是怎樣的風？吹入竹林時能使成千上萬的竹子傾斜倒伏。風 (唐)李嶠 解落/三秋葉，能開/二月花。過江/千尺浪，入竹/萬竿斜。 這首詩讓人看到了風的力量，能使晚秋的樹葉脫落，能催開早春二月的鮮花。它經過江河時能掀起千尺巨浪，刮進竹林時可把萬棵翠竹吹得歪歪斜斜。 作者在詩中想要表達怎么樣的感情呢？感悟詩情 作者通過寫風表現出的不同情形，把風當作人寫，表達作者對風的喜愛之情。 風葉圣陶誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候，我知道風在那兒了。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是林木點頭的時候，我們知道風正在走過了。誰也沒有看見過風，不用說我和你

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