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文檔簡介

1、分組分解法三一型1.2.3.把下列多項式分解因式：4.5.6.把下列多項式分解因式：【學習課題】 分組分解法（三一或一三型）【學習目標】了解三一型分組分解法分解因 式的方法【學習重點】分組后能運用公式法分解因式【學習難點】對一個多項式進行適當分組，達 到分解因式的目的。 【學習過程】1、學習準備 把下列各式分解因式。做一做 用恰當的方法進行因式分解。備選方法：提公因式法平方差公式完全平方公式2、閱讀理解 觀察下面的式子： 這個多項式有四項，各項沒有公因式，也不符合前面學過的公式，因此不能用提公因式和公式法分解了，只能考慮分組分解法。若分成兩項與兩項一組，無法繼續進行分解，所以考慮將第一、二、三

2、項結合，用完全平方公式寫成再與后面的項結合，就可以繼續分解。分解因式：解：原式前三項結合后是完全平方公式出現平方差特征即時練習：分解因式反思小結：當一個多項式超過三項時，又不能用提公因式的方法分解因式時，我們通常考慮分組分解法，分組要合理，要保證下一步能順利進行，即可以再提公因式或用公式法分解。分解因式解：原式此題有5項，考慮分組，一三五結合，二四結合結合后前面是完全平方公式，后面有公因式各項有公因式絕對挑戰 1.將 再加上一項，使它成為完全平方式，你有幾種方法？ 2.你能將多項式 分解因式嗎？x4+4課堂紀實姓名_ 日期_我在這節課學到的有_.對于這節課我喜歡的是_.我參與最多的是_.我參與最少的是_.今天的學習,誰幫助了我_. 我幫助了誰_.我正在_方面取得進步.我希望在_方面多加努力.我想說:留心處處有學問細心題題有發現專心路路有收獲恒心步步登高峰挑戰自我我們的生活離不開數學，我們要做生活的有心人。 悟性的高低取決于有無悟“心”,其實,人與人的差別就在于你是否去思考,去發現結束寄語祝同學們天天向上,學習進步!注意：復習喲！ 憑勤

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