1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 校園暑假安全教育主題班會教案2022 校園暑假安好教導主題班會教案五篇 校園暑假安好教導主題班會教案精選五篇【一】 一、活動目的 1、鞏固學生游泳安好意識，提高學生自我養護才能。 2、了解和掌管游游安好學識。 3、掌管如何預防溺水和溺水急救措施。 二、活動重點 1、夏天游泳如何防溺水 2、溺水急救方法 三、教學難點 溺水時如何自救、急救 四、活動打定：錄像 五、教學內容 1、導入：同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家愛好的消暑解熱的活動。對同學們來說，游泳不但可以磨練身體，鞏固體質，還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、

2、河流和小溪，但是游泳務必要留神確定的安好。為了讓同學們掌管必備的游泳安好學識，鞏固自救、自護意識，本周我們舉行關于游泳安好的主題班會。 2、首先，請大家看視頻有關溺水方面的新聞 *月*日，*省紫陽縣發生一起 5 名女學生溺水死亡事故。在死亡的 5 名學生中，最大的 14 歲，最小的只有 7 歲。 *月*日，*省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。 *月*日，*省*市 3 名 10 歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。 *月*日，*省商都市 3 名女學生在水庫游泳時溺水身亡。 *月*日，4 名 16 歲左右的初中生在*省松花江游泳，3 人溺水身亡，一人生還。 看了聽了這些實例，我想在座的每一

3、位同學心里都不會感到輕松。你是否慨嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消散?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。 小結：人，理應珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水教導 3、授課內容： 一、先向學生講幾點防溺水的學識要點 （1）教導學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自身或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 （2）教導學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，游泳。 （3）我們是小學生，好多同學都不會游泳，假設察覺有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼叫成年人箭來相助或撥打110。 二、游泳安好事項要點 （1）保持

4、自身良好的身體狀態 下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；飲酒不宜游泳；有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。 （2）做好充沛打定工作，預防抽筋 做好身體熱身打定工作；游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立 刻跳入水中；腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體和暖；營造安好游泳的環境，提防溺水 三、溺水自救和急救方法。 1、自救 萬一不幸遇上了溺水事情，同學們切莫恐慌，應保持鎮靜，積極自救： A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜；當發生溺水時，不熟諳水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。

5、呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時，人體比重降到 0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為 1.057，比水略重），此時千萬不要恐慌，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快；對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開，急速反復多做幾次，直到抽筋消釋為止； B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，扶助抽筋腿伸直； 2、急救方法 若遇到溺水者，應急速游到溺水者鄰近，查看領會位置，從其后面出手救援。當沒有把握時不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂泊物搶

6、救。讓落水者攀扶上岸。在救治溺水者時，可按以下方法舉行急救： A、將傷員抬出水面后，應立刻除掉其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂舉行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部舉行倒水。 B、呼吸中斷者應立刻舉行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復

7、并有節律地（每分鐘吹 1620 次）舉行，直至恢復呼吸為止。 C、心跳中斷者應先舉行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4 厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘 6080 次）舉行，直到心跳恢復為止。 四、總結 同學們，經過今天的學習，我們掌管了游泳的安好學識和急救根本常識，在炎炎夏日的長假中，各位同學不能一人沒家長陪或相關專業人員同下去游泳，夢想大家出外游泳時要時刻保持安好養護的意識，要選擇安好的游泳場所舉行游泳

8、。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜，積極自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應在陸上采用其他方式或實時報警和尋求他人舉行救治。夢想大家度過一個開心、安好的暑假。 校園暑假安好教導主題班會教案精選五篇【二】 教學重點 ：交通安好、消防安好等。 教學難點 ：安好意識的樹立。 教學方法 ：講授法 教學過程 ： 談話引入 ： 同學們，從明天起我們喜悅的暑假生活就開頭了，我們生活在幸福、和暖的 家庭里，受到父母和家人的關切、保護，親人給我們供給了生活所需要的一切物質條件，大家可以想做什么事就做什么事，只要開心就行。但是，老師指點大家，我們講了大量安好學識，夢想同學們在生活和游玩時嚴格的遵守，否那么很輕易發

9、生危害，釀成事故。下面就談談暑假安好要留神的問題再給大家講一些： 一. 安好使用液化氣 我們已經長大了，同學們回到家中，要幫爸媽做些事，假設做飯，就要留神，正確使用液化氣的問題： （1 ）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成液化氣大量泄露而發生火災。 （2 ）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足 夠的氧氣，防止液化氣中毒。 二、用電常識 隨著生活水平的不斷提高，我們家中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌管一些根本的用電常識。 （1 ）知道電源總開關的位置，學會在緊急處境下關斷電源。 （2 ）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦

10、拭電器。 （3 ）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。 （4 ）使用中察覺電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等處境，應立刻關掉電源 開關，中斷使用。 （5 ）察覺有人觸電要設法實時關斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 三. 防溺水 （1） 不私自外出到方塘、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳。 （2） 要對防溺水安好有足夠的熟悉，嚴禁同學們私自玩水。家長陪伴時也要留神安好，防止意外事故。 四. 防暴力傷害 假期中同學們接觸社會的機遇增多，各類社會治安和違法行為就可能在同學們中展現。 （1）、請同學們正確熟悉遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的機警性，消釋對危

11、害的麻痹和幸運心理。樹立自我防范意識，學會正確的報警、求助，在遇到奇怪處境時，不意氣用事，能夠冷靜、機敏、大膽地去應付。 （2） 不加入打架斗毆、綁架敲詐等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等消遣場所。 五. 防中暑 中暑一般表現為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等病癥，或展現面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫病癥。重者可表現為高熱，體溫超過 41、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至展現休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。 預防中暑的措施： （1） 、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調得過低，室內外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。 （2） 、一旦展

12、現上述病癥，應立刻到時陰涼通風處休息，補充涼快含鹽飲料；重者送醫院搶救。 六. 防拐騙 （1） 不吃目生人給的東西，不輕信目生人說的話或允許給的種.種好處，與非直系親友外出確定要征得家長同意。 （2）. 不與目生人網上視頻，不要報告對方自己的家庭住址，不與對方電話 聯系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。 （3） 在受到傷害時的應急自救手段和機敏求助報警才能。 七. 交通常識要牢記 1 、行走時留神的交通安好常識。 （1 ）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 （2 ）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 （3 ）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車

13、輛爭道搶行。 （4 ）穿越馬路時，要遵守交通規矩，做到綠燈行，紅燈停。 2 、不在馬路上騎自行車，不在馬路上滑冰。 八.察覺火災應急處理 2 、一旦身受火災的要挾，千萬不要恐慌，要冷靜，想手段離開火場。 3 、逃命時，盡量采取養護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 九.防甲型流感 1 、留神個人衛生，勤洗手、勤洗澡，勤換衣服。 2 、不到人口聚集的地方去玩耍。 3 、察覺身體不適，要實時向家長匯報到醫院檢查。 小結：同學們，喜悅的假期里，只要我們時刻留神遵守安好常識，做到精心、細致，就會過一個合意、平安、充實的暑期生活。 校園暑假安好教導主題班會教案精選五篇【三】 教學目標： 1、

14、通過一系列的學識性的活動，讓學生們樹立安好意識，從精神上遠離安 全隱患，加強自身的素質培養。 2、 提高學生的安好意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危害時能采取確定的措施，養護自己。 3、 讓學生了解交通、活動、意外事情中必備的安好學識，懂得安好的重要，并把自己學到的學識傳達給周邊的人們，做安好教導的小小宣傳員活動目的。 教學內容： 學習一些家居安好、交通安好、消防安好等學識。 教學要求： 通過學習有關安好學識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安好、健康成長。 活動打定： 1、 安好手冊 2、 集有關中小學生發生安好事故的案例。 教學時數： 一課時 教學過程：

15、同學們生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的關切、保護，貌似并不存在什么危害。但是，家庭生活中依舊有大量事情需要備加留神和提防對待，否那么很輕易發生危害，釀成事故。下面就談談家居安好要留神什么： 安好用電 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌管一些根本的用電常識。 1）熟悉了解電源總開關，學會在緊急處境下關斷電源。 2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。 4）使用中察覺電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等處境，應立刻關掉電源開關，中斷使用。 5）察覺有人觸電要設法實時關斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分

16、開，不要用手直接救人。 安好使用煤氣 1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。 2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 游泳時要留神安好 1、游泳需要經過體格檢查。 2、要慎重選擇游泳場所。 3、下水前要做打定運動。 4、飽食或者饑餓時，強烈運動和繁重勞動以后不要游泳。 5、在水中玩耍或游泳時，確定要有成年人的陪伴。 6、水下處境不明時，不要跳水。 7、察覺有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼叫成年人前來相助。 交通安好 1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路

17、邊行走。 2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶 行。 4）穿越馬路時，要遵守交通規矩，做到綠燈行，紅燈停。 5）騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛。 全國平均每天發生交通事故 1600 起，死亡*人，受傷 1*人，直接經濟損失*萬。真是令人痛心。所以指點同學們要更加留神交通安好，上放學時確定要遵守交通規矩，過馬路時要提高機警，留神來往的車輛，實時消釋交通隱患。 防火 學校是人群密集的地方，防火是學校安好的重要問題，學生宿舍是學校放火重點。1）遏止在校園、宿舍內吸煙、點蠟燭。2）是遏止使用電爐、電褥等電器。2）定期檢查防火設施察覺損壞應立刻修復。夢想大家能齊抓共管。共同參與到校園安好防范的活動中來。 2、一旦身受火災的要挾，千萬不要恐慌，要冷靜，想手段離開火場。 3、逃命時，盡量采取養護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 防盜 保管好個人財務。在上機、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，遏止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來目生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管