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文檔簡介
1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁實用的初中生學習計劃3篇初中生學習計劃 篇1 進入初中,各方面都有不一樣的地方,比如說科目的多少,功課的多少,所以必須制定一個切實可行的學習計劃,來保證自己在初中生涯中有一個好的成績。 我給你制定一個學習計劃,希望可以采納。首先要在課堂上認真聽講,其次要把老師布置的作業認認真真的完成,這樣學習就成功了一大半。還要學會預習和復習,怎樣預習是一個難點,蝦米那群毆開說一下預習的竅門:預習就是把第二天的課程實習一遍,預習的過程就是把自己不會的問題找出來,等到第二天的時候讓老師幫忙解答。預習最基本的就是把課本仔仔細細的過一遍,記住大致內容,這樣的話第二天
2、的學習就輕松多了。還有就是復習,不少同學都說考前一周是復習的最佳時期,其實不然,其實復習沒有明確的時間,只要是學習之后就要復習。復習的作用主要就是回顧以前學過的知識,在腦海里回味一遍,使之更牢固的記在腦子里。總之學習不能沒有一個好的計劃,一個好的學習計劃可以使我們的學習效率事半功倍。一個學期已經過去了,新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習、所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。充分利用課堂
3、時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏、課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目、找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習
4、下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固、背誦所有科目必背的課文、利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。學習態度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優異的成績考上理想的中學。這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優異的成績、1、每天6:10起床、打開收
5、音機邊聽英語,邊洗漱吃飯、2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西、3、充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法、4、中午要有午睡習慣,大約在2040分鐘左右、剩下的時間用于背語文的古詩和歷史、每天中午背35首古詩、同學,貴在堅持不懈!5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決、1、每天6:10起床、打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯、2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西、3、充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法、4、中午要
6、有午睡習慣,大約在2040分鐘左右、剩下的時間用于背語文的古詩和歷史、每天中午背35首古詩、同學,貴在堅持不懈!5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決、初中生學習計劃 篇2 一、計劃實施的目標: 1、提高自我在語文、數學等方面的學習潛力。2、加強運動,提高身體素質。3、學會做簡單的家常菜。二、具體措施:1、針對自我的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。2、在家長的指導下,寫好自我切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復習進度的明細資料)3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自我已經掌握了哪
7、些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自我對本學科的信心。4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自我的力量解決問題)5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自我學習問題的共性薄弱點,然后能夠請老師一齊幫忙解決。6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自我的學習漏洞。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背
8、出),漸漸地構成解題方法的量的積累。8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自我有興趣的事)9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。三、時間安排:1、一星期學習五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節課安排好課表。2、每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。四、督促自律:1、設計好每一天的生活學習評價表,對自我每一天的生活、學習作好評價。2、合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。五、家長督促:1、家長一周三次
9、檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的狀況和進度,及時幫忙解決執行中的困難。2、家長在幫忙學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。初中生學習計劃 篇3 不知不覺中,這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了,以前總感覺,放假就是自由了、解放了,可以整天出去玩,不用做作業,更沒人催你寫作業,所以,一到放寒暑假的時候,我就像一個無人看管的瘋猴子一樣,整天無所事事,光想著今天該如何玩,明天該去哪可今年不同,我已經是六年級的學生了,不能讓人笑話啊!所以,咱得定一個寒假計劃書,讓自己的寒假變得豐富多彩起來。 1、樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
10、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業3、中午適當午休4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定
11、的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。每日【具體】7:00起床7:20洗漱完畢7:207:50:鍛煉【跑步,爬山等】8:00吃早飯8:209:05做作業【第一節課】9:1510:00做作業【第二節課】(可
12、以利用第一、二節課時間上家教課)10:1010:55復習【第一科】11:0511:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文范文等】12:00吃午飯12:3013:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】13:4014:25做作業【第三節課】14:3515:20復習【第二科】半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】15:5016:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練完形填空,閱讀理解等】(雙周)16:45吃晚飯自由時間【看報紙,電視新聞、科普類等】(此段時間不固定)吃完飯后21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并背單詞或古詩古文等10:00睡覺注:每科做作業
13、的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。22019年高一寒假學習計劃周一至周四:1、每天在小筆記本上記下1015個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來復習。2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真復習,該記住的要記住。3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業。(注意:把回家作業當考試做)4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總復習,然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。6、聽“同步聽力”和“在線聽力”1015分鐘,培養一種語感。周五:1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。周六:1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。2、繼續完成老師布置的作業。3、下午可
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