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文檔簡介
1、.絕對值知識講解一、知識框架圖絕對值絕對值的概念絕對值的求法比較兩個數的大小二、基礎知識1、絕對值的概念( 1)定義:一個數的絕對值就是數軸上表示數a 的點與原點的距離。數a 的絕對值記作 a ,讀作 a 的絕對值。2)絕對值的代數意義:一個正數的絕對值是它本身;一個負數的絕對值是它的相反數;零的絕對值是零。3)絕對值的幾何意義:一個數的絕對值就是表示這個數的點到原點的距離。離原點的距離越遠,絕對值越大;離原點的距離越近,絕對值越小。4)絕對值的非負性:由于距離總是正數或0,故有理數的絕對值不可能是負數,即對于任意有理數a,總有 a 0.2、絕對值的求法絕對值是一種運算,這個運算符號是“”。求
2、一個數的絕對值,就是想辦法去掉這個絕對值符號,對于任意有理數a,有:a( a 0)1) 0( a=0)( a 0)a( a 0)2)( a 0)a( a 0)3)( a 0)這就說,去掉絕對值符號不是隨便就能完成的,要看絕對值里面的數是什么性質的數。若絕對值里面的數是非負數,那么這個數的絕對值就是它本身,此時絕對值“”符號就相當于“()”的作用,如 521 = 5 (21)= 514 。由于這里2 1 是正數,故去掉絕對值符號后21 =(2 1);若絕對值里面的數是負數,那么這個負數的絕對值就是這個負數的相反數這時去掉絕對值時, 就要把絕對值里面的數添上括號, 再在括號前面加上負號“”。3、利
3、用絕對值比較兩個數的大小兩個負數,絕對值大的反而小。比較兩個負數的大小,可按照下列步驟進行:.1)先求出兩個負數的絕對值;2)比較這兩個絕對值的大?。?)寫出正確的判斷結果。三、例題講解例 1 求下列各數的絕對值(1) 1 ;(2)1;(3) 43;(4)312343分析:運用絕對值的意義來求解。解:( 1) 1=1;( 2)1= (1) 1;22333(3) 43( 43) 43;(4) 313 144433點評:解答本題首先要弄清楚絕對值的意義,準確列出代數式,再運用絕對值的意義求出結果,切不可寫作111=3= .33例 2 計算:( 1)1.2;( 2)(;( 3)32 0.3)分析:本
4、題關鍵是確定絕對值里面的數的性質,再按照絕對值的意義去掉絕對值負號。解:(1)1.2= 1.2;( 2)(3) 3=3;( 3)32 0=3201=.點評: 去掉絕對值負號時,只管絕對值的數的性質,與絕對值外的負號無關,這一點一定要注意。例 3 比較下列各組數的大小(1) 135;(2)55;(3)(93)327 和 8和8和7和;( 4)224693分析:比較兩個數的大小要結合前面的知識:0 大于一切負數,正數大于0.解:( 1)1313551524,88,2424又1315242458( 2)55 ,5=5,6677又 5 5,55.6767(3) (93)3,229=93=3933. (
5、3)29393( 4)7 82點評:( 1)符號“”和“”分別讀作“因為”和“所以”;( 2)比較兩個負數的大小,是通過比較它們的絕對值的大小來進行的。 把兩個負數大小的比較問題劃歸為比較兩個正數的大小問題,這是數學中經常用到的化未知為已知的轉化思想。四、考題再現例 1、( 08 年、樂山) |3.14 |的值為() CA 、 0B、 3.14C、 3.14D、 0.14分析:運用絕對值的意義解答本題。解: 3.14 0,|3.14 |= 3.14點評:一個負數的絕對值是它的相反數。例 2(08 年,內江市) 2008的絕對值是()A 2008B 200811CD 20082008分析:首先把2008 用絕對值符號表示出來,然后在應用絕對值意義求解。解:2008( 2008)2008點評:熟練掌握絕對值的表示方法是解答問題的關鍵。四、牛刀小試:1、下列各組數中,互為相反數的是()A22232223與B與C與D3與33323322、計算:( 1)(3)(2 3);( 2);( 3) aa5,617的大小3、比較,21674、求滿足x 3 的所有負整數5、( 08 年,安徽)3 的絕對值是()11A.3B. 3C.D.336、( 08 年,湖北荊門)下列各式中,不成立的是()(A)3=3(B) 3=3 (C)3=3 (D)
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