1、試析校園網絡建立與應用論文關鍵詞:校園網絡建立現代教育技術校園網絡應用信息交流論文摘要:本文主要討論校園網絡在湖南省姿底市衛生學校的建立以及應用，提出建立校園網絡應遵循經濟、實用、平安可靠、可擴展的原那么。建網工柞思路:建立主控室以及7個小區域控制室，通過數據交換使資源到達共享;加大校園網絡的應用，使各部門實現計算機輔助管理，通過網絡利用，進步老師的教學程度以及老師的再繼續教育，進步學生的整體綜合程度。學校應該走在改革的前端，21世紀是信息時代，所以在信息社會里首先要求學校教育信息化、教育現代化、教育網絡化。計算機輔助管理將大大進步學校的辦學效率，校園網絡建立是學校建立的“重中之重。本校作為婁

2、底市的醫學教學校，應構建合適本校開展的校園網。近些年來許多學校在建立校園網絡工作中做了不少探究。本校應該在看重自己特色的同時借鑒別人的經歷，既要從學校自身角度去考慮校園網的功能，建構一個符合學校開展的校園網絡;也要加大對學校全體師生的培訓，引導師生學會利用校園網絡，把校園網絡運用在學習與生活當中，最大限度地發揮校園網絡資源的優勢。一、校園網絡的建立1.建好校園網絡有利于實現資源優化配置，加快信息流通近年來，學校的教學和管理工作不斷向著信息處理計算機化、信息交流網絡化、信息管理數據庫化、信息效勞電子化方向開展。形象化、交互性的教學以及海量的教學資源，使校園網絡在學校管理和輔助教學、科研活動中顯示

3、出其獨特的優勢，另外，網絡資源共享能讓各種教育教學資源優化配置，大大進步了學習和工作效率。2.校園網絡建立應考慮各方面因素校園網絡的建立要根據本校的實際情況，考慮經濟、實用、平安等各方面因素。應做到以下幾點:(1)硬件方面:在校園網絡的建立方面，在能做到計算機間互聯的同時，還要考慮為遠程教育及校園網互通預留良好的擴展接口，盡可能做到經濟性、實用性、可擴展性以及平安性于一體。(2)軟件方面:應可以提供一個集教學、控制、信息發布、課件制作于一體的綜合教學平臺，分別滿足校務管理、信息共享、多學科教學的需求。在條件準許的清況下還應具備視頻點播、數字化圖書館、互聯網信息發布等擴展功能。(3)培訓:加強應

4、用培訓，鼓勵師生由簡單到復雜，循序漸進地應用校園網絡，鼓勵師生多應用校園網絡到日常教學生活中，并組織進展評比和獎勵，進步師生的積極性，從而進步校園網絡的利用程度。3.校園網絡詳細建立理論本校以圖書館為中心，采用了動靜別離、疏密有致、內外有別、互相浸透的設計手法，將校園分為七個局部:圖書館、女生樓、綜合樓、教學樓、男生樓、實驗樓、教職工宿舍，通過數據交換使資源到達共享。內網的平安策略，通過部署龍馬一300硬件可以很好地控制用戶的內部網絡和外部internet之間的訪問，還可以在內部網的關鍵節點進展不同平安區域間的分割，建立多層次的平安保護體系。二、加大校園網絡應用，實現計算機輔助管理1.老師信息

5、技術的利用(1)多媒體教學的應用。在教學過程中制備多媒體演示教學文件，使課堂的形式多樣化，以此來進步師生的積極性，進步教學質量;在校內網建立課件電子閱覽室，使學生可以通過fip下載課件。(2)老師的再繼續教育。老師是一個需要時刻更新知識的職業。以往他們的知識更新需要花費大量的時間和金錢，有時候甚至要花大把的時間去高校承受再教育。而網上學習打破了時空限制，老師可以利用空余的時間通過校園網絡承受遠程教育。老師通過基于網絡的繼續教育，進步了自身的教育教學素養，從而進步學校師資的整體程度。2.加強學生信息化教育，更加有效使用校園網絡系統老師在教學中教會學生掌握計算機與網絡操作，教會學生互聯網絡檢索和查

6、詢等方面的操作。只有學生的信息化教育程度進步了，學生才能主動接收并利用校園網絡系統學習。同時學校應該通過一些途徑(比方組織學生寫一些專業方面的新動向等)鼓勵學生有效利用校園網絡系統，讓學生不斷擴大知識領域，擴大知識面，儲蓄更多的信息。在效勞器上設定訪問權限，對某些不合適未成年人進人的網站加以控制，制止學生進入聊天室及大型游戲室。引導學生正確掌握搜集信息、分析信息、整理信息的技巧，讓“網上沖浪變得更有意義。3.公共信息交流在校園網絡的應用通過校園網絡，在互聯網絡上發布學校信息，如學校主頁、校內網等。在學校的主頁上發布學校的信息，其中包括學校簡介、專業介紹以及優勢科目等方面的介紹，加大學校對外界的宣傳，打造好的學校品牌;校內網包括學校網上論壇、qq群等。這些可以加強老師和同學之間的交流，可以及時地理解學生的思想、學習