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文檔簡介
1、期末化學試題學校班級姓名學號一、單選題1.下列屬于化學變化的是冰雪融化B.紙張燃燒C.酒精揮發D.礦石粉碎2.空氣成分中,體積分數約占78%的是氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體4.以下實驗操作中正確的是()是指C.單質D.離子人體缺鐵會引起貧血。這里的“鐵元素B.原子核電站中可用硼酸(HBO)吸收中子,阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價是33+1B.+2C.+3D.+4下列實驗現象的描述正確的是木炭在氧氣中燃燒產生明亮的黃色火焰鐵在氧氣中燃燒生成大量的白色固體磷在空氣中燃燒產生大量的白霧硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體下列說法不符合“節能減排、低碳生活”理念的是增加私家車
2、用量,提高生活質量B.用布袋代替一次性塑料袋購物大力發展風能,減少火力發電D.使用節能燈泡,提倡節約用電下列現象的微觀解釋中,不正確的是用警犬搜救地震中被埋人員一一分子在不斷運動氫氣和液氫都可做燃料相同的分子,其化學性質相同c水燒開后易把壺蓋沖起一一溫度升高,分子變大用水銀溫度計測量體溫一一溫度升高,原子間隔變大下列對分子、原子、離子的認識,正確的是A.分子是保持物質化學性質的最小粒子B.原子是最小粒子,不可再分原子得到或失去電子后形成離子分子可以構成物質,原子不能構成物質如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結構示意圖,據此判斷,下列說法正確的是()鎂原子的相對原子質量為24.31g
3、鎂原子的核電荷數為12鎂屬于非金屬元素在化學反應中,鎂原子容易得到2個電子212.如圖為某反應的微觀示意圖,下列說法正確的是()該反應屬于分解反應B.反應前后分子種類沒有改變C.反應前后原子數目發生改變D.參加反應的兩種分子個數比為1:1為探究燃燒的條件。某同學進行了如下圖所示的實驗,下列說法錯誤的是白磷是可燃物,紅磷不是可燃物熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度未達到它的著火點實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣生活中處處充滿著化學。從化學的角度看,下列說法中正確的是()煤氣泄露,立即打開排氣扇的電源開關室內起火,迅速打開所有門窗通風炒菜時油鍋著火,可立即加水滅火
4、撲滅電器、圖書檔案等火災最適宜的滅火器是液態二氧化碳滅火器古代“銀針驗毒”的原理是4Ag+2HS+O=2X+2H0,X的化學式為222A.AgSB.AgSC.Ag0D.Ag02222下列有關碳和碳的氧化物的說法中不正確的是金剛石和石墨的結構中碳原子排列方式不相同,所以物理性質不同。工業中利用活性炭脫色以制白糖室內放盆水可以防止一氧化碳中毒C0可用于滅火,C0可用作燃料如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中,不正確的是丄-紅磷套套-1水嚴工K-不能用木炭代替紅磷實驗時,紅磷一定要過量氮氣不與紅磷反應且難溶于水,是設計該實驗的依據之一紅磷熄滅后,應立刻打開彈簧夾,觀察實驗的現象。取等質
5、量的甲、乙、丙三種金屬,分別投入相同濃度的鹽酸中,只有甲有氣泡產生;再取一小塊乙投入丙的硝酸鹽溶液中,乙的表面沒有丙析出。則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是A.甲乙丙B.甲丙乙C.丙乙甲D.乙丙甲人在劇烈運動后,血液中會產生較多的乳酸(化學式為CHO),使肌肉酸痛。放松一段時間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應生成二氧化碳和水,從而使肌肉的酸痛感消失。下列關于乳酸的表述不正確的是乳酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的乳酸的相對分子質量為90乳酸中碳元素與氫元素的質量比為1:2乳酸中碳元素的質量分數為40%20.在一個密閉容器內,有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下充分反應后,測得反應前后各物質的質量
6、如下,關于此反應,下列說法正確的是物質甲乙丙丁反應前質量/g414210反應后質量/g待測20627該變化的基本反應類型是化合反應參加反應的甲與丙的質量比為1:9甲可能是該反應的催化劑甲反應后的質量是6克二、填空題化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言請用化學用語填空:TOC o 1-5 h z2個銅原子;兩個五氧化二磷分子;4個氫氧根離子;氧化鐵中鐵顯+3價。寫出符號“2CH/中數字的意義:2衣示;4衣示。化學與我們生活和工農業生產有著密切的聯系。請用下列物質填空(填序號):現有:石墨氧氣金剛石酒精干冰稀有氣體六種物質。可用來人工降雨的是;用來制干電池電極的是;可用于制作霓虹燈的
7、是;可用于制作玻璃刀刀頭的是。現有液氧氧化銅二氧化硫金屬銀高錳酸鉀汽水幾種物質。其中:屬于混合物的是(填序號,下同);屬于單質的是;屬于氧化物的是。水是生命之源,愛護水資源是每個公民應盡的責任。請回答下列有關問題:按如圖所示裝置進行實驗,一段時間后,a管中產生的氣體是,該實驗過程中發生反應的化學方程式為。通過該實驗可得出水的組成:水是由組成的。生活中常用來區分硬水和軟水,日常生活中可用方法來降低水的硬度。水能滅火的原理是:。下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種微粒的結構示意圖。請回答下列問題:TOC o 1-5 h z鈉元素與氯元素的最本質區別是。上述A、B、C三種粒子中,屬于離子的
8、是。(填字母)能源和環境已經成為人們日益關注的問題。目前人們利用最多的能源是煤、和天然氣等化石燃料,煤燃燒會產生大量的CO、SO和CO等氣體,其中會導致酸雨的氣體是。化石燃料不可再生,目前人們正在利用和開發許多新能源,請例舉你所知道的其中一種:。金屬在生產和生活中具有廣泛的應用。(1)下列金屬制品中,利用金屬導熱性的是(填序號)。A.品銅導鍋為防止鐵制品銹蝕,通常在鐵制品表面噴漆,其防銹原理是使鐵制品與隔絕。鋁的化學性質比鐵活潑,但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是(請用化學方程式說明)。三、推斷題A、B、C為三種單質,甲、乙為兩種化合物,它們都是初中化學常見的物質。通常狀況下A為無色氣體,B
9、元素在地殼中的含量為第四位。現將幾種物質做以下實驗,實驗記錄如下:在A中點燃B可得到黑色固體甲;將C與甲混合、高溫灼熱得到B與一種無色氣體乙;將乙通入澄清的石灰水溶液中,可觀察到溶液變渾濁。試根據實驗結果回答下列問題:寫出下列各物質的化學式:甲;乙;寫出第步反應的化學方程式為。四、實驗題化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果,與實驗的重要作用分不開。結合下列實驗裝置圖回答問題:EF一般不用排水法收集的原因是TOC o 1-5 h zABCD寫出指定儀器的名稱:a:。(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,,檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是。實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時,應選用的裝置是(填序號),反應的化學方程式為某化學小組的同學們使用下列裝置探究氣體的制取和性質:請回答問題:CA中制取氣體的化學方程式為;B中,將二氧化碳氣體緩緩的倒入放有燃著蠟燭的燒杯中,觀察到的現象是:下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅。說明二氧化碳具有、性質,這一性質在實際生活中可用二氧化碳來。小明在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,為了防止集氣瓶底炸裂,正確的操作五、填空題硫酸銅BB中可觀察到的
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