1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁中考總分值作文500字關于中考前沖刺的作文初三中考勵志祝福語河南中考時間公布中考祝福語霸氣簡短初三沖刺中考家長寄語中考總分值作文500字1當現實如此殘酷的時候，當我們的間隔 這么一步一步的伸長的時候，每次望見你的時候，我的心都在痛，淚在流，假如可以重新來一遍的時候，我想到的一定會是你的感受，不會這么自私，不會把你的關心看作理所應當，不會了爽朗的天空卻沒有帶來如天的心情，你正在氣頭上，我不應該像原來一樣把你的心情不當回事。我那時候完全不知道事情的原委，那樣不顧及你的感受，在你的面前眉飛色舞的說那么多。當你實在聽不下去的時候，當你用含著淚水的眼對我

2、說：我太過分的時候，我竟然還那么不知好歹的和你爭吵，竟然沒注意到你的淚水已經落下來了很多，地上已經濕了。當我生氣的摔門而出的時候，我竟然沒注意到你望著我的背影，心在默默的哭泣。小新對我說，你的母親那天去世了，你所以才哭的那么傷心，我崩潰了，我此時想到了你以前對我種.種的好，那些場景就像放映機一樣在我的腦海中重新放映了一遍，我哭了，我不該那樣的。我哭著去你家找你，發現你正在家做飯，看見我來了，也只是簡單的含蓄了一句，再也沒有像原來一樣那么關心我了，我很傷心。你說：當我的母親去世的時候，我那個時候最需要你的撫慰，但你卻一句話也沒有撫慰我，還說了那么多傷我的心的話。我是個懦夫，我雖然對你有感情，但是

3、我也有自己的尊嚴，我可以等你，但是我等不到最后，你要是留這吃飯的話，你就留吧，假如你想走的啊話，我不挽留。此時，我的淚水已經浸滿了眼眶。不是都說：天使也有犯錯的時候，所以應該給每個人一次時機，我成認我錯了，這都是我的不好，我不該傷你，你原諒我好不好，我不會再這樣了，我希望我們之間的間隔 可以縮短。冰釋前嫌，我希望在我們之間不是一個夢。中考總分值作文500字2猶記那年冬天大雪紛紛揚揚，天早早便暗了。寒風凜冽，積雪冰涼。寂靜中，總不斷傳來老阿婆嘹亮的叫賣聲，甚至可聽聞那輛破推車的“吱嘎”聲，是那么清脆，讓人久久回想。我習慣每日放學便拿碗去買豆腐花，很廉價，冬日里吃感覺格外溫暖。那日放學晚了，天早已

4、陰沉下來了，回到家，拿起碗，奔出門，卻不見那抹蒼老的身影，我有些絕望，這時，卻聽見了破推車的“吱嘎”聲，我循聲望去，那不正是老阿婆。她一步一步漸漸走著，踩著濕滑的雪，步縷蹣跚，她沒有戴手套，兩手緊握車把，她的手很紅很腫，卻握得那么有力。她頭戴一頂紫紅色的棉帽，一條粗毛大圍巾，顯得更加臃腫，笨拙。我趕忙跑去，“阿婆，來3元豆腐花?！彼Ｏ萝嚕缓靡馑嫉卣f：“小姑娘啊，賣完了。”我驚訝而后又絕望，她張了張嘴，想說什么，望了望我手中的大碗，頓了頓，說：“這樣吧，家里還有些，碗給我，幫你拿些來?！蔽壹泵φ惺终f：“不用了，太費事你了。”她笑了笑，拿起碗便跑走了。我站在雪地中，身旁是這輛破推車，上邊零零散

5、散地放著瓶瓶罐罐的調味品，下邊是兩只空桶，還有一只塑料小盒子，里面只是一些零錢，天徹底黑了，更冷了，怎么老阿婆還不來，我跺著腳，嘀咕道。這時，遠處一個身影漸進，是一個跑動的身影，很滑稽，下身跑動，而上身卻僵直著，步履很是笨拙，漸漸近了，確實是老阿婆，我仔細瞧著，不由驚訝，她捧著碗，窩在胸前，可能怕弄臟，又挺直了背，沒有積雪的道路，她不走怕滑，便走在厚雪中，每一步，雪都陷到她小腿，她走得很快，抬頭見我，還用她嘹亮的嗓音喊了句：“來了?！蔽也挥傻酶械胶眍i有些堵塞，一時間說不出話來，眼睛有些酸澀。她跑到車前，手腳利索的加佐料，紅腫的手明明已經裂縫了。她一邊做一邊說：“學生上學辛苦，喝點熱豆腐花好呀。

6、”此時此刻，我的眼睛潮濕了，我不愿張口，只怕一不小心，便涌出淚來。那天的豆腐花很熱很熱，暖暖的，心中熱澄澄的，同樣也是明凈凈的。中考總分值作文500字3夏日，靜好。如水的日子散發著淡淡的清歡，花香鳥鳴的清晨，喜歡依著一杯茶的馨香，倚在窗前，看56e天上白云輕輕飄過，任光陰靜靜的在指尖流淌，讓一顆被塵世煙火渲染的心漸漸沉靜下來，默念一份心靈的溫婉，擁有一段清寂的光陰。一直認為最好的心境，不是避開車水馬龍，而是在心中修籬種菊。塵世的紛紛擾擾，總是會讓人倦了累了，找一個清閑的午后，關上心靈窗子，隔絕人世的喧囂，一杯茶，一本書，便是一段靜謐的光陰。茶，便可以品味人生的百味;書可以找回心靈的皈依。輕擁一

7、米陽光入懷，和著書香，任流淌的心事，在季節中淺漾，生命就在這悠然的光陰中婉約成一朵花。與文字相依相偎的日子，天是藍的，風是輕柔的，心是清寧的，光陰是美的。拈一指墨香，體會江南的清韻，唐詩宋詞的婉約，于微雨紅塵處，觀一朵蓮的超凡脫俗，賞一抹山水的靈氣，讓風兒吹去滿心的疲憊，讓云兒拂去眉間的煩惱，將唯美寫進詩行，將愛戀寄情山水，將溫暖一路銘刻，在清凈的文字中邂逅自己，靜靜地享受春花開的絢麗，秋葉落的靜美。任光陰之筆在歲月的紙箋上寫下滄桑，獨守清歡，文字生香，便是人間好時節。素來喜歡那種淺淡的芬芳，一如蘭花的清香，不張揚，不厚重，卻也芬芳怡人。淡是人生的底色，淡如水，是生命的泉;淡如清風，輕柔悠然。

8、行走在塵世間，千般經歷，萬般找尋，最美不過擁有一顆淡然的心。淡，在歲月里;靜，在心里;而清歡，那么在眉眼間。拈一顆素于流年里，褪卻指尖浮華，攬一份悠閑和詩意，與光陰對飲，拈花淺笑，在光陰的角落里，尋一處心靈的桃花，任光陰散盡，歲月荏苒，暮然回首，希望我們仍還有一顆清澈如初的心。中考總分值作文500字4綠色的葉子，立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，夸耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即伸展開來，像一個個恭聽教導的耳朵。晴朗的日子，走在街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時像是在對群眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到

9、處是燥熱的嘈雜。陽光動聽的聲音，響在暗夜之后的日出，嚴寒之后的春天，以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友誼的溫暖和哪怕是因非常短暫的離別而產生的愁緒。倘假設是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個身心從地面立即飛上天空?，F實的郁悶，會被一種浪漫的想像所消解。陽光的語言，此刻充滿禪機，讓你理解天雨花，石點頭;讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊;讓你枯寂日子的單調，變得豐富多彩?？蛇@一切，只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當成黃金;江河之上，那些在粼波里晃動的金箔

10、也非真實;你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會不復存在?？墒牵@一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切實在實的圖畫，在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮，在你耳邊轟響著長留不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它真實的存在。和陽光對話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號和鼙鼓，即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。你得像一個辛勤的淘金者，從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點里把握陽光的語言節奏;你得像一個樸實的農夫，把手指插進松軟的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。假如你是陽光的朋友，就會有一副紅潤安康的面孔和一窗亮堂清

11、朗的心境。陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。中考總分值作文500字5仿佛一夜之間，鎮上雨后春筍般地冒出無數“現刻瓦片”的小攤，攤旁擠滿了喧鬧吵嚷討價還價的游人，攤后站立著油嘴滑舌卻又分心刻瓦的攤主。我站在街頭，腳下照舊是那條麻石板路，卻似乎很多東西都走遠了。一抬頭，鎮口石門上是陶二爺十多年前雕刻的巨型“福”字，“田”中藏“壽”， “口”中藏“祿”，“喜”依“示”邊，團團喜氣，卻又因瓦的灰色顯得莊嚴起來?！案！毕率窍铲o登梅、貔貅招財、麒麟送子、三陽開泰四副桔祥圖案，極為傳神。穿過石門沿著石板路走，兩側屋頂上青瓦鱗鱗千瓣，古樸素雅，沉穩寧靜，紋路古拙假設桑間雞鳴，桃犬吠，淳樸得意。十多年前，小

12、鎮尚未被開發成為景區，未被冠以古鎮之名。幼年的我熱衷于欣賞陶二爺雕瓦刻磚。他好兩口小酒，頰上微酡，使描樣上線條飄逸圓潤，下刀時力道勻適，打磨時凹凸有致，上藥后渾然天成。一抬腕，是丹鳳朝陽，一低頭，是魚躍龍門。鑿削鏟旋，如寫書法，抑揚頓挫間光影流動。陶家一排“福”字瓦簡單而各異，掩映著后院小葉黃楊密密匝匝的葉子，流淌著光陰靜好。可如今，那些生意紅火的攤主并不描樣，遑論上藥現刻嘛，效率第一。彼時的認真與忠誠呢，精雕細琢與歲月安穩呢，難道都隨著這十余載光陰漸行漸遠了嗎?我聽著耳邊高高的鞋跟叩擊著石板路，望著尖尖的傘頂劃過起伏的墻垣，心下一絲迷惘。七拐八彎進深巷，熟悉的木門，斑駁的低檻，陶二爺竟一直沒

13、搬家。推開半掩的門，一聲舊舊的“吱呀”聲還是昔年音客。他正刻一條魚，磚石中心只寥寥幾筆，一條極生動的灰鯽，然覺滿磚江湖，煙波無盡。抬頭見是我，一怔神，旋即爽朗一笑： “丫頭還記得我這老頭子?”我可處江湖之遠啦!”復又低頭。有細密的雨絲飄舞，屋瓦上浮漾著濕濕的流光?？绯鲩T檻的那一剎那，我恍然意識到，那些我以為走遠的，其實都在這兒，從未走遠。也許在深巷里，也許在職業掩映下，陶二爺始終如此，懷著雕刻的信仰刀刀筆筆，歲歲年年。那寧靜空靈的檐雨滴聲，從未走遠。中考總分值作文500字6初中生活，已成為回憶，面對高中生活，我們在憧憬，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們在憧憬路上的動力，曾經的失敗，我們不

14、能挽救，但我們也不能如此下去，曾經的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過的日子，有太多的悲歡離合。三載春秋，一晃而過，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時的我們，我們在別人背后的小動作，我們會搭幫結派，針對某某同學。有一年，我們過去了，這 時的我們，長大了一歲，是的，我們團結了，我們的課程增加了，科任教師也成為了我們針對的對象，我們會對班主任接 的動作進展模擬，我們會對教師批評我 們而憎恨，我們會團結起來整蠱教師。到了初三，我們懂得了學習的重要性，我們會比以前更加團結，對教師的依依不舍，就這樣，我們一起走過了從懵懂到成熟的 日子。那是初一的我們，一個下午，因為第二天是五四青年節，我們要準備節目，我們需要大掃除，我們去逃跑，對班長說壞話，會不理班長，那時的我們多么可笑，多么幼稚。還記得初二的我們，那是愚人節，我們全班一起騙英語教師，讓他在操場上等了近二非常鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節快樂”教師笑了，那時的我們邁向了成長。初三了，經歷了倆年的風風雨雨，我們彼此更