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文檔簡介
1、第PAGE16頁共NUMPAGES16頁2022年業務周轉金管理制度范文一、業務工作管理制度(一)教學準備制度1.教師備課時間為每日15:0016:00,教具制作準備時間為17:00|18:_周計劃要平衡課程的各方面內容,活動需體現_、小組、區域、戶外的交替,做到主題線索清晰,重點突出。_日活動計劃需按一日活動流程書寫,注明具體實施時間和_形式,做到過程清晰,具有可操作性。5.教師教案需根據活動目標和課程內容進行制定,內容貼近幼兒的生活及幼兒的發展與需要,兼具系統性和綜合性,字跡工整,書面整潔,無錯別字和不規范字。6.制作教玩具要具有可操作性,創意新穎,方便,耐用,體現多功能性。7.準備各項教
2、學活動前,教師應熟練掌握教學內容,如音樂活動時,教師應熟練彈唱樂曲,準備故事語言活動,要能熟練背誦兒歌故事。8.備課時間可進行級組交流與商討,充分調動和運用_智慧商討教學活動。9.幼兒園電腦僅供備課和學習使用,不得利用電腦開展與學習、備課無關的其他活動。(二)聽課制度1.園領導要經常深入教學一線檢查,聽取各班教學活動,做好原始記錄,采集第一手材料。2.各園應根據本園實際,制作科學的聽課記錄表。表中反應聽課原始記錄、值得交流的經驗、存在的不足、商討的改進措施、檢查人與被檢查班級教師的簽名。3.聽課人員在聽課期間,要尊重班級教師與幼兒,不隨意參與、打擾班級的教學及生活活動。4.園長每周至少一次蹲班
3、了解半日活動(上、下午半日活動)的_情況,檢查班級管理及各環節教學_情況三次。并認真做好記錄,每次檢查之后要及時_教師反饋檢查情況,對存在的問題進行研討,與教師共同拿出整改的措施。5.每月園長應向機構教科研中心上交半日活動檢查指導記錄至少_篇以上,每學期聽課記錄不少于_次。6.業務園長或園長助理每周至少蹲班四個半天,全面了解各班級半日活動_與教學現況,記錄教師與幼兒的互動行為,剖析教育觀念與教育行為,分析幼兒的學_點與規律。7.每次聽課后,及時_面對面的交流與研討,幫組教師解惑,促進教師提高教育質量。8.業務園長或園長助理每月向機構教研室上交蹲班指導記錄至少_篇以上,每期聽課筆記至1少_次。9
4、.每位教師每學期到同年紀組相互聽課_次以上,能從中發現其優缺點,相互交流,商討共性問題總結教育策略。10.本班教師要做好主、配班聽課記錄,記錄教與學的實景,以作為教學分析與調整教學方案的依據。11.每學期帶教師到省級園、市級園聽課1_次,到機構各園聽課至少3_次,開闊教師視野,提高業務水平。(三)業務學習制度1.每周安排一次業務學習或教研活動。2.學習時做到嚴肅認真,不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認真做好記錄,無特殊情況不得請假。3.外出學習時,事先準備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄并主動向領導匯報。4.每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記,每學期進行一次以上各年齡班一日教
5、育活動、環境布置、游戲活動的相互觀摩、檢查。5.各年級組根據幼兒園計劃和每學期的情況,制定學期教研計劃,及時吸取國內外幼教信息,有計劃地_保教人員搜集、整理、編寫資料,定期_學習與討論,并在實踐中探索,不斷交流總結經驗,使教研活動有針對性,有特色性。6.園長(或業務園長、業務助理)定期或不定期抽查教師的教育計劃、教研組計劃、教師的教育總結筆記。檢查保教人員一日活動_或某生活環節,及時與保教人員交換意見。7.每學期進行一次園、班級全面總結。每學年進行一次教育、教學專題總結,并將其載入個人檔案資料,經評選出總結、論文裝訂成冊,并給予表彰獎勵。8.教師業務學習(教研活動)由業務園長(助理)和教研組長
6、共同負責,行政人員及時傳達上級有關精神、布置相關任務,教研組長做好活動記錄。9.學習時做到不看與學習無關的書、報、雜志,不談笑,不做與會議無關的事;要思想集中,積極參加討論并發言。(四)教師培訓制度1.青年教師在1_年內,必須和有一定經驗和能力的骨干教師結為師徒。2.師傅必須做到以下幾點。(1)認真指導教師備課。(2)每月聽一節教師的課,及時交換意見,認真做好記錄。(3)每學期為教師上1_次示范課。23.青年教師必須做到以下幾點。(1)有疑難問題主動向師傅請教。(2)認真聽示范課,寫好聽課記錄,并進行分析。(3)每學期上一次匯報課。4.通過師徒結對,使教師一年能勝任工作,能發揮特長,能成為園骨
7、干教師。5.充分利用本園教師資源,采取層層結對方式,即。省級學科帶頭人幫帶市級學科帶頭人、市級學科帶頭人幫園級學科帶頭人、園級學科帶頭人幫園骨干教師、骨干教師幫其他教師。從而加快我園師資隊伍建設的步伐。(五)教職工培訓制度1.教職工利用業余時間進修,取得高一級資格證書教師,幼兒園給予獎勵。2.提倡互幫互學,以老帶新,傳授經驗,定期舉辦各種培訓,如英語、舞蹈、美工等,并進行考核評比。3.堅持“走出去,請進來”的方法,每學期邀請專家或同行來園講學、交流,每學期至少_兩次全園性的外出參觀活動,并根據不通需要,選派教師到各地學習。4.堅持業務學習制度,有計劃地安排業務學習內容,使全體教職工不斷獲取新的
8、信息,了解幼教發展動態。5.積極參加各種形式的學習或業務培訓將作為每學期評選“先進工作者”的必要條件。(六)延時班管理制度1.根據本園師資情況,在中、大班_部分有特長的幼兒參加興趣小組活動。2.興趣小組由學有所長教師負責開展具體工作。3.必須按規定時間正常開展活動,如因某種原因未能正常進行活動的,則另找時間補上。4.要求每次活動都能認真備課、寫好效果記錄。二、班級工作管理制度(一)班會制度1、各班級每月至少召開班會一次,遇緊急情況,臨時召集。班會由班長主持,必須保證兩教一保三人同時在場。2、班會應以配合幼兒園實現“思考優質教育、不斷追求優質教育”的目標為目標,充分發揮加強管理,增進交流,促進保
9、教結合的功能。班會內容應圍繞如何進行班級管理以及研討幼兒一日活動展開。3、班會內容需有記錄,每月呈送園長審批,_及時與幼兒園領導取得溝通,并予以解決。4、若條件允許,各班級可視本班家長的具體情況,成立由家長參與的班務工作質量管理委員會之類的監督機智,讓家長充分參與到班級管理過程中來,體現家園共育的幼兒園管理思想。(二)交接班制度1、交接班老師需相互溝通,及時交換意見,配合一致地對幼兒進行全面發展的教育。2、任何情況下,交接班程序不能簡化。交接班老師必須認真填寫交接班記錄,不允許漏寫或補寫。交接班記錄內容如下:(1)幼兒基本情況(人數、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱兒照顧等)。(2)幼兒進食情
10、況、教育教學情況、活動等。(3)有無事故發生(包括小傷、破皮情況)。(4)家長工作。3、接班老師需提前十分鐘上班,接班時認真檢查每個幼兒的身體狀況及當天在園情況,確定幼兒人數與交班記錄相符后,方可簽上自己的名字,交班人應在接班人簽字后離崗。交接班采取誰簽名誰負責制,如接班人未簽名,發生事故由交班人負責。4、當班時發現幼兒有異常反應需及時詢問并處理或報保健室協助處理,同時與家長取得聯系。若發生意外事故,則需及時請配班老師或保健室協助處理,并向行政匯報,以便做好事后工作。5、下午幼兒離園,值班老師須認真_,將孩子親手交給家長,對遲遲沒來領的幼兒,則設法通過電話與家長取得聯系,直至最后把幼兒交到家長
11、手中。6、值班老師須在幼兒全部離園后,做好班上的物品整理工作。(三)班級衛生工作制度1、每周五大掃除,徹底搞好班上和包干區衛生。2、幼兒玩具需每0、_%的消毒水浸泡_分鐘,書籍陽光下曬_小時。3、保持室內外清潔,空氣流通。每天早晨、下午起床后開窗換氣。4、班上廁所每天沖洗至少_次,消毒_次,每周五用潔廁精洗_次。5、班上活動室每天拖地_次,周五用消毒水拖地_次,桌椅柜每天抹_次,電風扇每月抹_次。6、班上睡房每天掃地_次,每周五拖地_次。7、睡房和活動室需每天用紫外線消毒燈消毒一次,每次30_分鐘,時間在每晚幼兒及工作人員離開后。8、毛巾、被子、床單每月洗_次。9、每周為幼兒剪指甲_次,每兩周
12、剪腳指甲_次。10、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。(四)班級進餐制度1、教師必須與保育人員密切配合,一起做好幼兒的午餐準備工作。2、教師需對幼兒進行餐前教育,讓幼兒在愉快的情緒下進餐。3、保育員須按時做好餐具、毛巾的消毒工作;按規定時間到廚房取餐,取餐時須保證幼兒飯菜的量;分餐時須保證飯菜分離。4、溫度高于40攝氏度的湯水,嚴禁進入教室;進入教室的所有餐點、餐具須用餐車推入教室,盛裝飯菜的器皿都要加蓋。5、嚴禁在幼兒未按要求入座前,班級秩序混亂的狀態下分發飯菜。6、分餐時須保證幼兒一人一套餐具,且飯、菜分離,同時需提供一定數量的垃圾盤,用來盛裝幼兒吐出的骨、渣。7、進餐時,需時時提醒幼兒注意安全。
13、注重培養幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不大聲談笑。保教人員需及時了解班上飯菜的供應情況,有缺少的及時補足,保證幼兒吃飽吃好。8、午后后,幼兒自行按要求放好餐具,教師_幼兒洗手、漱口、擦嘴、散步等,同時搞好餐桌、地面的衛生工作。9、開餐時間內,所有后勤工作人員及非固定在班級的工作人員,應按幼兒園的安排協助各班送餐、開餐,及幫助年齡小的幼兒進餐。10、廚房炊事班長需每周不得少于兩次下班查看幼兒進餐情況,了解幼兒的口味和對飯菜的需求。(五)班級外出活動制度1、每次活動須準備活動計劃,事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有水塘和其它危險物。2、每次活動必須保證_名以上工作人員跟隨照顧。3、出發前需對幼兒進
14、行安全教育、紀律教育、清點幼兒人數,編好組,檢查幼兒衣物和身體。4、行進時工作人員需時刻走在幼兒隊伍的外側和兩頭。5、上車時老師須在兩頭照顧。行車時,不能讓幼兒探頭伸手出窗外。下車時,須有一名工作人員先下車接孩子。6、活動時,每換一個活動地點或內容需及時提醒幼兒注意安全,請清點人數。(六)幼兒接送制度1、幼兒須憑卡接送,保證幼兒一人一卡,人走卡留,人來卡走;2、根據家庭的特殊情況,需辦理一人多卡時或遺失補卡,須寫申請由班主任和家長一起到園5務辦公室辦理。3、陌生人代接幼兒,須持接送卡,且出示本人_(或有效證件)。班級教師應做好代接登記工作,登記本上須有代接人證件號及親筆簽名。4、班級教師、保育
15、員,需明確掌握每位幼兒的接送情況,遇特殊情況需要臨時改變接送時間,班級人員須及時通知家長。5、入園、離園時,班級人員須有明確的分工,并利用接送時間與家長針對幼兒情況進行簡短的交流與溝通。(七)班務財產管理制度1、分配各班使用的財產、物資須按機構財務管理統一要求分類編號,立冊登記。班級管理的三位負責人對班級物品簽字確認后,將原件上交幼兒園,班級留存一份用于管理參照。2、每學年結束前,班組成員要共同清點班務財產,如數交班。幼兒園相關負責人員按冊驗收,數目相符在交接欄內簽名,以示班務財產物資交接清楚。3、班上的財產、物資,非本班人員不得擅自拿用,特殊需要可向該班的班主任借用,定期歸還,如有破壞負責賠
16、償。4、班務財產在使用期間有損壞或遺失,由班主任向后勤主管人員報告,屬合理損耗的準予注銷并根據需要重新補發,登記入冊,如無需要則不補發。屬不合理損耗,則由當事人負責賠償。三、文書、檔案管理類(一)檔案管理制度1、業務檔案管理制度:(1)教職工各項記錄及歸檔資料一律用鋼筆或打印記錄,不得用其他筆書寫;(2)建立健全各項文書檔案,圖片資料由專人建檔管理;(3)凡借閱檔案,須經領導同意,并按要求做好登記,不得損壞和丟失,確保檔案_安全。2、文書檔案管理制度:(1)下屬幼兒園內資料應與軟盤配套存放,建檔規范,分門別類,按年裝訂,編日遍頁,材料要用鋼筆寫,字跡清楚,進檔材料統一用紙,裝檔時拆去原裝訂用的
17、訂書針,根據材料性質確定保留期限;(2)交機構的文件應用軟盤拷貝,連同文字資料一并上交;建檔資料是幼兒園的歷史記載,注意妥善保管,不_,不遺失。(3)各項文書落款應有時間。編寫人。打印人,幼兒園名稱;(4)歸檔按以下幾方面搜集分類:6、各種計劃、總結;、各種管理制度。各類人員工作職責及考核評比記載;、上級下發有關文件資料;、教研教學工作資料;、固定資產檔案和財產管理資料;、教師業務檔案;、幼兒生長發育。2022年業務周轉金管理制度范文(二)周轉金申請報告_有限公司:本人是(工程名稱:)項目負責人,負責的上述工程于年月日與甲方簽訂施工合同,于年月日開工,施工進度達%左右,甲方支付工程款:元。目前
18、工程施工因:),導致項目部資金周轉困難。現工程施工急需購置施工材料:(施工材料名稱:),支付材料款:元,為保證工程施工的順利進行,用于上述施工材料的購置。周轉金申請使用期限:天,按公司周轉金使用規定執行并按要求向公司提交購置施工材料相關證明材料:1、材料采購合同;2、材料_;3、供應商送貨單;4、材料入庫單、出庫單、領料表等。特此申請。申請人:工程項目部2022年業務周轉金管理制度范文(三)關于貸款周轉金補助工作說明按照_繼續做好企業貸款周轉金應急支持工作_(青經信字_號)、_做好小微企業貸款周轉金服務扶持項目管理工作_(青經信字_號)和_貫徹落實國發_14_文件進一步支持小型微型企業健康發展
19、_(青政發_號)要求,我司對于符合以下要求的企業提供申請補助的服務。一、申請條件1、業務在_年_月_日-_年_月_日期間;2、享受周轉金業務的補助標準。兩天以內周轉金業務使用費由企業負擔(即無補貼),從第三天開始按周轉金額_%/天的標準給予補助,補助金額最高不超過_%。(補助條件),即業務周期在3_天內。3、每家企業每年補助的貸款周轉金次數不超過二次,包括在其他擔保機構申請的周轉金補貼;4、每次貸款周轉金額度不超過_萬元,二、申請周轉金補助企業需提供的材料1.貸款周轉金服務補助項目申請表(請見附件1),企業需加蓋企業公章,并到注冊地所在主管部門(區經信委)審批蓋章;2.企業的營業執照、法人代碼
20、書、稅務登記證、貸款卡的復印件(需加蓋企業公章);3.企業與投(融)資機構簽訂的貸款周轉金借款合同和收費憑證,銀行的續貸合同等資料復印件;不明事項請及時聯系財務部,謝謝。財務部貸款周轉金服務補助項目申請表(二)(由接受貸款周轉金服務的中小企業填寫)單位:萬元、天篇三:_市民營企業應急周轉金申請表_市民營企業應急周轉金申請表年月日企業申請應急周轉金所需資料清單(一)企業提交申請應急周轉金的申報表(附區縣經信局確認意見)(二)申報企業的營業執照、_機構代碼證、稅務登記證、企業法人代表_復印件(三)擔保公司與企業簽訂的擔保意向書(四)人民銀行征信報告(五)銀行承兌匯票、出口退稅憑證篇四:業務周轉金管
21、理制度2022年業務周轉金管理制度范文(四)一、業務周轉金管理目的為了加強周轉金管理,防止資金損失,有效控制資金占用,在保證各門店及部門日常經營需要的同時,最大限度的提高資金使用效率,特擬定業務周轉金管理制度。二、業務周轉金的定義業務周轉金是指因工作原因而頻繁發生現金支出業務的部門或個人,向企業借用一定數額的現金。三、業務周轉金的范圍1.業務周圍金適用范圍:_公司所有直營門店、財務部、生鮮采配中心。2.業務周轉金適用崗位范圍:門店收銀員、營業款出納、售后(或總臺)、生鮮采配中心、公司財務出納、門店財務出納。3.業務周轉金內容范圍。具體可分為收銀員周轉金、兌換零鈔周轉金、節假日臨時周轉金、售后(
22、或總臺)退貨及理賠周轉金、財務出納報銷周轉金、生鮮采配中心采購流動周轉金。四、業務周轉金定額標準1.1收銀員周轉金。大賣場_元/人;綜超、標超_元/人。根據門店客流量擬定,大賣場客流相對較大,故收銀員周轉金較高于綜超及標超;1.2兌換零鈔周轉金。同口徑大賣場門店為本門店上年日均現金零售銷售額的_;同口徑綜超門店為本門店上年日均現金零售銷售額的_;同口徑標超門店為門店上年日均現金零售銷售額的_;新開門店為預計現金日均零售銷售額的_。同時符合上述門店的定額但上限不能超過_萬元。針對年銷售額超_億的門店,考慮零鈔兌換困難,結合門店實際情況,最高限額為原兌換零鈔周轉金的_%,并經分管營運副總、分管財務
23、副總審批后,報營運部、財務部備案;_節假日臨時周轉金。年銷售_億以下增量比例為原有零鈔周轉金的_%,年銷售_億以上增量比例為原有零鈔周轉金的_%。對門店來說,節假日主要是指春節、中秋節、國慶節三大節日,這三大節日銷售急劇增加,零鈔的需求也相應增大,為了不影響門店的銷售,可適當對門店的零鈔備用金相應增加;1.4售后(或總臺)退貨及理賠最高周轉金額度:大賣場門店_元,綜超門店_元,標超門店_元;1.5生鮮采配中心流動周轉金:根據業務需求額定,現暫擬定為_萬(生鮮配送_萬元、金華配送_萬元、黃巖配送_萬元);超過此限額的部分,應在當日下班前送存銀行。五、業務周轉金管理1.管理規定各項業務周轉金各門店
24、店長、各部門經理為第一管理責任人,各項周轉金由使用人負責資金安全,每天需對周轉金進行盤點;生鮮采配中心采購的周轉金由生鮮采配中心經理為第一責任人,周轉金指定監管專人負責資金安全,每天需對周轉金進行盤點(生鮮采配中心流程另附)。財務部每月不定期地對業務周轉金進行1一次盤查,如發生短少,由責任人全額賠償。門店的收銀周轉金及兌換零鈔周轉金一般由營業款出納統一管理,負責領用,所領用的周轉金由營業款出納總負責,營業款出納有責任維護資金的安全。門店店長要知悉業務周轉金的總額,并不定期地派專人對其進行抽查,門店通過不定期的自查,以防止業務周轉金挪作他用。若后期發生短少,由使用人全額賠償。財務出納周轉金每天進
25、行盤點,日結日清,若后期發生短少,由使用人全額賠償。3.業務周轉金領用管理3.1財務出納周轉金領用管理財務部出納領用的業務周轉金,部門負責人必須指定專人負責領用、使用和妥善保管。在領用時需領用人提出申請,填寫借款結算單,由財務部經理簽字后進行領用。(現金限額如需要增加,應報公司財務部經理審批。額度外申領需辦理特殊流程進行審批,由業務部經理、財務部經理審批確認。新開門店需經門店店長、營運部門經理、財務部經理、分管財務副總審批后向財務部領用;額度外申領需辦理特殊流程進行審批,由營運部經理、財務經理審批確認;根據采購量額定的周轉金,由生鮮采配中心經理指定專人負責填寫借款結算單,由生鮮采配中心經理及財務經理簽字后進行領用。額度外申領需辦理特殊流程進行審批
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