一年級下冊音樂課件 - 第一單元《表演唱 小胖胖》人教版 15張_第1頁
一年級下冊音樂課件 - 第一單元《表演唱 小胖胖》人教版 15張_第2頁
一年級下冊音樂課件 - 第一單元《表演唱 小胖胖》人教版 15張_第3頁
一年級下冊音樂課件 - 第一單元《表演唱 小胖胖》人教版 15張_第4頁
一年級下冊音樂課件 - 第一單元《表演唱 小胖胖》人教版 15張_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小 胖 胖1教材分析教學目標學情分析新課內容表演表現教學目標：完整準確的演唱歌曲學生能夠了解齊唱與領唱的演唱形式在教師的指導下為歌曲設計動作學情分析： 一年級的學生大多數活潑好動，大部分學生對音樂的學習積極性非常高，但上課的紀律沒有養成好的課堂習慣，從整體的水平看，整體水平相差不是特別明顯，很多學生在課堂上發言不舉手，亂喊亂叫，在教學中我利用音樂律動引導學生養成良好的課堂習慣，比如鼓勵學生按音樂的節奏整齊，響亮，上課起立用音樂旋律 問好，鼓勵學生回答問題清晰，表演大方，音樂課上學生的行為習慣有較大的進步，學習目的也有所增強。同學們，我們一起聽一首歌曲。看著曲譜聆聽歌曲。老師唱兩小節，你模仿唱兩小節。唱會了嗎？試著和老師一起演唱。老師唱粉色的部分，你來唱綠色的部分。看看曲譜有什么變化？請你唱粉色部分，老師唱綠色部分。曲譜又有變化了，請你說說怎么來唱呢？（一位或幾位）請你自告奮勇地來擔任領唱吧，請同學們配合演唱歌曲的第一段歌詞。請同學們一邊聆聽歌曲，一邊默唱第二段歌詞。小胖胖變得有禮貌了，誰來扮演小胖胖？請同學合作進行表演唱。課堂小結 今天我們一起配合邊表演邊演唱了歌曲小胖胖。還知道了領唱和齊唱的演唱形式。我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論