1、燃燒和滅火（課時二）汕頭市金園實驗中學 陳青人教版九年級第七單元 燃料及其利用 了解易燃物、易爆物的安全知識自學指導學習目標1.知道影響燃燒劇烈程度的因素；2.了解引起爆炸的條件；3.了解三種滅火器的原理和適用范圍。根據已學知識及課本P131-133。思考：1.哪些因素會影響燃燒的劇烈程度？2.滿足什么條件可能引起爆炸？3.三種滅火器的滅火原理是什么？鐵絲無法在空氣中燃燒。鐵粉可在空氣中燃燒嗎實驗現象：鐵粉在空氣中燃燒，火星四射，放熱。鐵粉影響燃燒劇烈程度的因素氧氣的濃度可燃物與氧氣的接觸面積鐵絲在空氣、氧氣中點燃鐵絲、鐵粉在空氣中點燃右圖是某面粉廠嚴禁煙火的標志。為什么面粉廠要嚴禁煙火？科學

2、探究提出問題猜想假設學生實驗面粉能燃燒嗎？：面粉能燃燒；：面粉不能燃燒。藥品：面粉儀器：燃燒匙、藥匙、滴管、酒精燈。學生實驗操作：取少量面粉于燃燒匙中，用酒精燈點燃。現象：面粉發黑，安靜地燃燒。分析討論如何使面粉充分燃燒？可增大面粉與氧氣的接觸面積，使燃燒更劇烈。用滴管吸取少量面粉，對著外焰噴出。得出結論面粉能燃燒。現象：面粉燃燒，形成火龍。改進實驗 電視劇偽裝者中，為了在敵人趕到之前銷毀面粉廠中的機密文件，臥底阿誠能怎么做？討論劇中點燃面粉而爆炸的情節是真的嗎爆炸發生的條件是什么 可燃物在有限空間內急劇燃燒，短時間內聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。 討論敞口環境有限空間爆炸極限

3、 可燃物在空氣中達到一定的含量，遇到明火會爆炸，這個能發生爆炸的含量范圍叫做爆炸極限。危險！遇明火發生爆炸。爆炸上限爆炸下限爆炸極限以上：安靜燃燒爆炸極限以下：無法燃燒易燃物爆炸極限面粉9.7g cm-3氫氣4%74.2%甲烷5%15%一氧化碳12.5%74.2% 煤礦的礦井里常伴生含甲烷的煤層氣。你認為煤礦應采取什么安全措施？注意通風，使甲烷濃度降到爆炸極限以下；防火、防爆、防靜電。物理變化化學變化煤氣/面粉爆炸等氣體體積迅速膨脹氣球/輪胎爆炸等爆炸與燃燒和爆炸有關的圖標當心火災當心爆炸當心火災(氧化物)禁止煙火禁止帶火種禁止燃放鞭炮禁止吸煙禁止放易燃物生活中常見的易燃易爆物避開火源！1.下

4、列措施中，符合易燃易爆物的安全要求的是（ ）A .存放易燃物的倉庫要盡可能封閉，不讓風吹進來B .家中煤氣泄漏應關閉閥門、開窗通風C .用打火機檢查液化石油氣是否泄漏D .進煤礦礦井應進行燈火實驗B基礎鞏固自燃緩慢氧化基礎鞏固2.森林初發火災時，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅。下列分析不合理的是（ ）A .爆炸使燃燒處暫時缺氧 B .爆炸氣浪降低了可燃物的溫度C .炸起的沙土覆蓋可燃物，隔絕空氣 D .爆炸氣浪降低了可燃物的著火點D3. （2018年廣東中考節選）請參與下列探究實驗：【拓展】堆積的面粉不容易點燃，即使少量點燃也只是小火燃燒；如果把面粉撒向空中遇火星可能會發

5、生爆炸。“小火燃燒”和“發生爆炸”的原因分別是： 撒向空中的面粉與氧氣充分接觸，短時間燃燒產生的熱量多，氣體膨脹而爆炸。堆積面粉與空氣接觸面小，燃燒產生的熱量也小。能力提升_。4. （2014年廣東中考節選）點燃不純的可燃性氣體可能發生爆炸。下圖是改進裝置：（2）用圖B尖嘴管導出可燃性氣體并點燃，也不會使管中氣體爆炸，原理是銅絲可以_。能力提升（1）圖A是可燃性氣體的洗氣改進裝置，若在導管a處通入可燃性氣體，在導管b處連上尖嘴管并松開止水夾，點燃，即使氣體不純也不會爆炸，其原因是_。中間導管可以起到平衡氣壓的作用 吸熱，使溫度降到著火點以下AB已學過的滅火劑：原理：CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2原理： Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2 自制滅火器干粉滅火器水基型滅火器二氧化碳滅火器常見的滅火器常見的滅火器滅火原理適用范圍由壓縮的CO2吹出干粉，受熱分解出CO2 。一般火災及油、氣燃火噴出二氧化碳，起降溫和隔絕空氣的作用。圖書、貴重設備、精密儀器等失火產生的泡沫并形成水膜，隔絕空氣。木材、棉布及可燃油的失火干粉水基型二氧化碳如果家中物品不慎著火，該怎么辦？討論 及時關閉氣閥；用浸濕的衣服、床單、棉被等捂滅；使用滅火器；及時報警等。爆炸氣體體積膨脹化學變化物理