蘇教版二年級下冊數學 第一課時 認識角課件_第1頁
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數 學江蘇二年級（下冊）7 角的初步認識第一課時 認識角課時目標1.使學生聯系生活中一些常見的物體初步認識角，知道角的各部分名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認出角。2.使學生通過觀察和操作認識到角是有大小的，能夠直觀區分角的大小。情景導入1 什么是角？探究新知探究新知邊頂點邊探究新知探究新知( )( )( )( )( )鞏固練習(1)(2)(3)(4)(5)1.下面哪些是角，哪些不是？（）個（）個（）個（）個鞏固練習2.下面的圖形各有幾個角？2315鞏固練習最小最大鞏固練習4.比一比，說一說，下面的角與三角尺上的哪個角一樣大？鞏固練習課堂小結角有一個頂點和兩條邊，邊是直直的。邊頂點邊

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