1、Word - 6 -認(rèn)真迎考,誠(chéng)信應(yīng)考主題班會(huì)教案3px . 仔細(xì)迎考，誠(chéng)信應(yīng)考主題班會(huì)教案 一、活動(dòng)目的 1、引領(lǐng)同學(xué)可以正確地端正復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)態(tài)度，用刻苦、勤奮的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)，以自己最佳的水平考出最愜意的成果。 2、教導(dǎo)同學(xué)考試的基本規(guī)章，熟悉到的危害，做到誠(chéng)信考試。 3、教導(dǎo)同學(xué)在考試時(shí)做到仔細(xì)審題，動(dòng)腦思量，卷面干凈。 二、班會(huì)重難點(diǎn) 培養(yǎng)同學(xué)復(fù)習(xí)的辦法，以及熟悉到考試的危害。 三、班會(huì)預(yù)備 召集班委商討活動(dòng)活動(dòng)支配，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)； 預(yù)備的案例及危害； 制作課件 四、班會(huì)程序 （一）主持人開場(chǎng)白，容易介紹活動(dòng)背景； （二）考試的目的 1、測(cè)試你對(duì)某門課程的掌控程度，是對(duì)一段時(shí)光學(xué)習(xí)

2、的總結(jié)和考驗(yàn)； 2、檢測(cè)你對(duì)某方面學(xué)問或技能的掌控程度； 3、檢驗(yàn)?zāi)隳壳暗膶W(xué)習(xí)水平，以便更好地制定隨后的教學(xué)或?qū)W習(xí)策略； 4、有利于你找出自己薄弱環(huán)節(jié)，以便在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法或者學(xué)習(xí)策略； 5、評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量，哪些方面教得不錯(cuò)，哪些方面還需要改進(jìn)。 ( 三 ) 考場(chǎng)考風(fēng)考紀(jì) 考風(fēng)是校風(fēng)的詳細(xì)反映， 沒有好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)， 沒有好的學(xué)風(fēng)， 很難完成高質(zhì)量的教學(xué)、很難提升我們的成果。 若形成弄虛作假、投機(jī)取機(jī)的不正考風(fēng)，會(huì)導(dǎo)致同學(xué)不 努力學(xué)習(xí)，危害自己，危害小學(xué)。 1、考試的案例 高考期間，吉林省松原市吉林油田高中考生宋朔在理科綜合考試接近結(jié)束到分鐘時(shí)，試卷被同考場(chǎng)考生楊某扯拽

3、，雖被監(jiān)考老師制止，但宋朔的答題卡受損，答題卡右上角 距邊緣至厘米浮現(xiàn)食指大小的洞。 大事發(fā)生后， 楊某被取消高考成果和年的高考資歷，宋朔受損試卷未受影響，順當(dāng)利用計(jì)算機(jī)評(píng)閱，評(píng)卷正常。日，吉林省公布高 考成果，結(jié)果顯示， 宋朔理科綜合成果為分，卷面總成果為分，因?yàn)樗嗡返拿褡鍨闈M族， 還享受分的少數(shù)民族加分政策， 因此，他的總成果為分。這一成果遠(yuǎn)高于分的吉林省年理工類本科第一批次錄用最低控制分?jǐn)?shù)線。 考試失敗并不行怕，考試圓滿終生 二中日常考試中的案例（略） 2、危害 是一種哄騙行為， 過程要躲過監(jiān)考教師， 這就必定引起考生的緊急擔(dān)心， 使得原來沒有考試焦慮的考生可能由于這種特別的情景與心理狀

4、態(tài)，而產(chǎn)生不須要的考試焦慮， 影響考試作答。 可能使考生在某一次考試中得到高分，但這并不等于他真正掌控了學(xué)問，而在以后 的學(xué)習(xí)工作中， 考試分?jǐn)?shù)并非衡量一個(gè)人學(xué)問水平凹凸的標(biāo)準(zhǔn)。所以， 從表面看來，是考生哄騙教師， 但從本質(zhì)上看， 則是一種自欺欺人的行為， 它并不能使考生獲得任何實(shí)際的利益，既不會(huì)有利于考生的學(xué)習(xí)，更不會(huì)有利于他今后的工作。 在過程中，難免不被發(fā)覺， 一旦被發(fā)覺。 考生就會(huì)感到慚愧與失望，各種沮喪情緒 都可能產(chǎn)生。有時(shí)還會(huì)在考后保持許久， 從而影響考生的心理健康。如果被發(fā)覺后，下面還有別的考試，這種慚愧感就會(huì)影響下一個(gè)科目的成果，更不利于考生心理上的恢復(fù)。 ( 四 ) 重視考前

5、復(fù)習(xí) 1、立足課本，看透課本，考試萬變不離齊宗旨； 2、研讀筆記，有得內(nèi)容課本上很粗略無數(shù)教師按照自己的閱歷添加課程內(nèi)容； 3、感悟錯(cuò)題、尋求突破； 4、有方案的復(fù)習(xí)，兼顧九科考試科目，做到不遺漏學(xué)問點(diǎn)； ;. . 5、態(tài)度打算一切，樂觀備戰(zhàn)，充分通過考前這段時(shí)光，這是效率最高的時(shí)光； 6、擅長(zhǎng)通過自習(xí)課，做到每節(jié)課有心得； 7、不懂的地方，做到不恥下問，問學(xué)生或教師，弄清晰自己不明了的地方。 ( 五 ) 考場(chǎng)考生注重事項(xiàng) 1、考試前，根據(jù)規(guī)定時(shí)光，考生應(yīng)做好各項(xiàng)預(yù)備工作，提前10 分鐘進(jìn)入考場(chǎng)。進(jìn)入考 場(chǎng)后，根據(jù)規(guī)定的座位就坐，不得任意調(diào)換座位。考試期間，原則上不能離開試場(chǎng)。 2、考試不允許

6、遲到。考場(chǎng)內(nèi)必需保持良好秩序；考試中無特別緣由不得上廁所；不得 提前交卷。 3、進(jìn)入考場(chǎng)帶好考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等，使用規(guī)定型號(hào)的計(jì)算器。嚴(yán) 禁攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)。 4、考生拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定的地方填寫考號(hào)、小學(xué)、姓名、年級(jí)、座位號(hào)，不能書寫在裝訂密封線外。 5、考生對(duì)試題有疑問時(shí)，如遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤，缺頁(yè)、漏題及字跡不清時(shí)可舉手向監(jiān)考教師提問。 6、考試應(yīng)在規(guī)定時(shí)光、規(guī)定地方答題，除開考鈴響前不做試題，結(jié)束鈴響后立刻停止答卷，準(zhǔn)時(shí)交卷，在監(jiān)考教師允許后方能起立離開考場(chǎng)。退場(chǎng)時(shí)，不得將試卷帶出考場(chǎng)。 7、考生有以下行為之一者以舞弊論處：夾帶有關(guān)資料、手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)；答卷過程中

7、交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)、傳遞紙條、交換試卷或答題卷；偷看他人答卷，或故 意讓試卷給他人抄襲，小學(xué)將按規(guī)定賦予該門學(xué)科成果作0 分處理。 （六） 班主任對(duì)誠(chéng)信應(yīng)考做最后總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，并就如何做到誠(chéng)信考試，我給出了以下幾點(diǎn)建議： 考前應(yīng)當(dāng)仔細(xì)復(fù)習(xí)好每一門功課， 特殊是高等數(shù)學(xué)這門功課， 復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)比教師上課所 講的筆記以及書上相關(guān)的復(fù)習(xí)題， 此外與我們專業(yè)有關(guān)的課程也要仔細(xì)對(duì)待，如物流組織運(yùn) 輸管理， 雖是一門考查課但是與我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髅芮邢嚓P(guān)，所以我們不能忽略。要誠(chéng)信態(tài)度 對(duì)待這次考試，考出真切水平，考出誠(chéng)信之風(fēng)； 正確熟悉考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，充分通過一切時(shí)光， 仔細(xì)復(fù)習(xí)，