1、部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第11課醉翁亭記同步試卷一、單選題1.對(duì)下列文言句式的判斷，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.望之蔚然而深秀者，瑯琊也（判斷句）B.有亭翼然臨于泉上者（倒裝句）C.得之心而寓之酒也（判斷句）D.至于負(fù)者歌于途（倒裝句） C 【考點(diǎn)】判斷句式，倒裝句式 【分析】C項(xiàng)為省略句，“心”和“酒”前都省略了介詞“于”。 故C【點(diǎn)評(píng)】考生在平時(shí)要注意掌握常見(jiàn)的幾種句式，如判斷句，省略句、倒裝句等，要對(duì)各種句式的特點(diǎn)加以掌握，對(duì)選項(xiàng)要逐項(xiàng)辨析，進(jìn)行判斷。2.下列句子中“而”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ） A.蔚然而深秀B.溪深而魚(yú)肥C.泉香而酒洌D.而不知人之樂(lè) D 【考點(diǎn)】醉翁亭記，一詞多

2、義，常用文言實(shí)詞 【分析】D句中“而”的用法與其他三項(xiàng)不同。D項(xiàng)的“而”表轉(zhuǎn)折，其他三項(xiàng)的“而”均表并列。故D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查文言虛詞的意義用法和辨析一詞多義。答題時(shí)應(yīng)注意，要確定它在句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來(lái)考慮。解答時(shí)，首先要明確題目中這個(gè)詞的正確解釋或用法，其次再明確每一項(xiàng)中這個(gè)詞的正確解釋或用法，最后與之比較，得出正確選項(xiàng)。3.下列劃線字的注音有誤的一項(xiàng)是（ ） A.環(huán)滁（ch） 巖穴（xu） 瑯琊（lngy）B.林霏（fi） 晦明（mi） 山肴（yo）C.野蔌（s） 弈者勝（y） 陰翳（y）D.翼然（y） 酒洌（li） 飲少輒醉（zh） B 【考點(diǎn)】常用字字音，形近字字音

3、，形聲字字音，醉翁亭記 【分析】字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。B“晦”應(yīng)讀“hu”。故B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)字音的掌握與辨析能力。答題時(shí)應(yīng)注意，注意多音字、形近音同字、形近音異字，形似字的區(qū)別，要讀準(zhǔn)字音，仔細(xì)辨析字形的細(xì)微差別，在組詞造句中找出差別。 “晦”讀作mi，是以偏旁定音，屬于形近字誤讀。4.下列劃線詞有誤的一項(xiàng)是（ ） A.便要還家（邀請(qǐng)） 咸來(lái)問(wèn)訊（都，全）B.增其舊制（規(guī)模） 朝暉夕陽(yáng)（日光）C.春和景明（景色） 佳木秀而繁陰（茂盛）D.山肴野蔌（蔬菜） 落英繽紛（花） C 【考點(diǎn)】醉翁亭記，一詞多義 【分析】此題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞含義的能力。考

4、查的詞語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。C項(xiàng)“春和景明”的“景”解釋為：日光。A、B、D均無(wú)誤。故答案為C。【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。課文注釋中提到的文言字詞，考到的頻率相當(dāng)高，不可不記，做題時(shí)一定要按照注釋中的字詞解釋答題。5.對(duì)句意理解有誤的一項(xiàng)是（ ） A.朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。句意：早晨進(jìn)山，傍晚回城，四季的景色不同，快樂(lè)也是無(wú)窮的。B.至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。句意：至于背著東西的人在路上一邊走著一邊唱歌，行人在樹(shù)下休息，前面的人呼喚，

5、后面的人回答，老老小小，來(lái)往不斷絕，這是滁州的人在出游。C.蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守也。句意：一個(gè)面容蒼老，滿頭白發(fā)，昏昏欲倒地坐在眾人中間的，這是太守喝醉了。D.醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。句意：醉了能享受飲酒的樂(lè)趣，醒了能用文章表述這種快樂(lè)的，就是太守啊。 D 【考點(diǎn)】醉翁亭記，文言文翻譯 【分析】本題考查對(duì)文言語(yǔ)句的理解。句中D項(xiàng)“同其樂(lè)”是指能同人們一起享受快樂(lè)。A、B、C項(xiàng)均無(wú)誤。故答案為D【點(diǎn)評(píng)】對(duì)句子的理解，一定要在熟知文意的基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下文進(jìn)行深刻理解。二、填空題6.指出下列句子中的詞類活用并解釋。 山行六七里_故自號(hào)曰醉翁也_而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也_雜然而前陳者_(dá)

6、山，名詞作狀語(yǔ)，意為“沿著山路”；號(hào)，名詞作動(dòng)詞，意為“取別號(hào)”；第一個(gè)“樂(lè)”，形容詞的意動(dòng)用法，意為“以為樂(lè)”；前，名詞作狀語(yǔ)，意為“在面前” 【考點(diǎn)】詞類活用 【分析】根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累及句意理解詞語(yǔ)意思，注意這幾個(gè)詞語(yǔ)都屬于詞類活用。 故山，名詞作狀語(yǔ)，意為“沿著山路”；號(hào)，名詞作動(dòng)詞，意為“取別號(hào)”；第一個(gè)“樂(lè)”，形容詞的意動(dòng)用法，意為“以為樂(lè)”；前，名詞作狀語(yǔ)，意為“在面前”【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解文言詞語(yǔ)的能力。 是指某些詞臨時(shí)改變其基本語(yǔ)法功能去充當(dāng)其它詞類或基本功能未改變而用法比較特殊的現(xiàn)象。古代漢語(yǔ)中的詞類活用非常普遍，是古代漢語(yǔ)的重要語(yǔ)法特點(diǎn)之一，其內(nèi)容主要包括名詞、形容

7、詞、數(shù)詞用作一般動(dòng)詞，名詞作狀語(yǔ)，使動(dòng)用法和意動(dòng)用法等。7.解釋下列劃線詞的意思。 望之蔚然而深秀者_(dá)云歸而巖穴暝_野芳發(fā)而幽香_臨溪而漁_雜然而前陳者_(dá)頹然乎其間_ 茂盛的樣子；昏暗；花；捕魚(yú)；陳列，擺開(kāi)；倒下的樣子 【考點(diǎn)】常用文言實(shí)詞 【分析】根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累及句意理解詞語(yǔ)意思，注意“芳”這里是花的意思，“頹然”倒下的樣子。 故茂盛的樣子；昏暗；花；捕魚(yú)；陳列，擺開(kāi)；倒下的樣子【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。8.文學(xué)常識(shí)填空。 醉翁亭記的作者是_，自號(hào)_，

8、晚年又號(hào)_吉州廬陵（今江西省吉安市）人，北宋_家，“唐宋八大家”之一。 歐陽(yáng)修；醉翁；六一居士；文學(xué) 【考點(diǎn)】醉翁亭記，作家作品 【分析】文學(xué)常識(shí)的信息點(diǎn)有：作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等，閱讀作品時(shí)要注意記憶，根據(jù)的要求作出相應(yīng)的解答。如：醉翁亭記的作者是歐陽(yáng)修，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士吉州廬陵（今江西省吉安市）人，北宋文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。三、文言文閱讀9.（2020九上澄海期末）閱讀下文，完成下面小題。 醉翁亭記（歐陽(yáng)修）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之

9、蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而泄出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。

10、宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（1）下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ） A.有亭翼然臨于泉上者/ 執(zhí)策而臨之B.醉翁之意不在酒/ 意將隧入以攻其后也C.若夫日出而林霏開(kāi)/ 連月不開(kāi)D.游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也/ 去國(guó)懷鄉(xiāng)（2）把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 漸聞水聲潺潺而泄出于兩峰之間者，釀泉也。野芳發(fā)而幽

11、香，佳木秀而繁陰。（3）題目“醉翁亭記”中的“醉”可以從幾個(gè)方面來(lái)理解？ （1）D（2）漸漸地聽(tīng)到潺潺的水聲，（又看到一股水流）從兩座山之間飛淌下來(lái)，就是釀泉啊。野花開(kāi)放，有一股清幽的香味，好的樹(shù)木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠蔭。（3）沉醉于美酒中（或：飲酒過(guò)量而沉醉）；陶醉于山水美景中（或：因山水美景而陶醉）；陶醉于滁州百姓和眾賓客的快樂(lè)中（或：與民同樂(lè)，以滁州百姓和眾賓客的快樂(lè)為快樂(lè)） 【考點(diǎn)】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心，醉翁亭記，文言文翻譯，一詞多義 【分析】（1）A. 居高面下/面對(duì)；B情趣/企圖，意圖；C消散/天氣放晴；D離開(kāi)/ 離開(kāi)；故選D。（2）重點(diǎn)字詞：潺潺，流水聲；而，表承接；

12、釀泉，泉的名字。因水清可以釀酒，故名。重點(diǎn)字詞：芳，香花；發(fā)，開(kāi)放；秀，茂盛；繁陰，一片濃密的樹(shù)蔭。這里名詞作動(dòng)詞，形成一片濃密的綠蔭。（3）醉翁亭記全文的主線是“樂(lè)”字。醉和樂(lè)是統(tǒng)一的，“醉”是表象，“樂(lè)”是實(shí)質(zhì)，寫(xiě)“醉”正是為了寫(xiě)樂(lè)。然后根據(jù)“樂(lè)”分析“醉”即可。根據(jù)“飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也”得出：沉醉于美酒中（或：飲酒過(guò)量而沉醉）；根據(jù)“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也”得出：陶醉于山水美景；根據(jù)“人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也”得出：陶醉于滁州百姓和眾賓客的快樂(lè)中。 故(1)D (2) 漸漸地聽(tīng)到潺潺的水

13、聲，（又看到一股水流）從兩座山之間飛淌下來(lái)，就是釀泉啊。野花開(kāi)放，有一股清幽的香味，好的樹(shù)木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠蔭。 (3) 沉醉于美酒中（或：飲酒過(guò)量而沉醉）；陶醉于山水美景中（或：因山水美景而陶醉）；陶醉于滁州百姓和眾賓客的快樂(lè)中（或：與民同樂(lè)，以滁州百姓和眾賓客的快樂(lè)為快樂(lè)）【點(diǎn)評(píng)】(1)對(duì)于一詞多義辨析這類題目的解答，一要靠平時(shí)的積累，將文言文中常見(jiàn)的一詞多義現(xiàn)象進(jìn)行歸納，并理解記憶。 (2)要確定文言實(shí)詞在具體語(yǔ)境中的含義，不僅要靠平時(shí)的積累，還要在積累的基礎(chǔ)上掌握一些推斷詞義的方法。還要注意一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字等現(xiàn)象。 (3)要理解題目中關(guān)鍵詞的含義，需要注意

14、在讀懂文言文的基礎(chǔ)上，根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行概括，理解表層含義和深層含義。【參考譯文】環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹(shù)林和山谷尤其優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去樹(shù)木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽(tīng)到潺潺的流水聲，是一股水流從兩峰之間飛瀉而下，是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥(niǎo)展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰(shuí)呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰(shuí)呢？太守用自己的別號(hào)（醉翁）來(lái)命名。太守和他的賓客們來(lái)這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號(hào)“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。

15、至于太陽(yáng)的升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來(lái)，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，這就是山中的朝暮。野花開(kāi)了，有一股清幽的香味；好的樹(shù)木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，水落石出，這就是山中的四季。早晨進(jìn)山，傍晚回城，四季的景色不同，樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹(shù)下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，來(lái)來(lái)往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚(yú)，溪水深并且魚(yú)肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，雜七雜八的擺放在面前的；那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣，不在于彈琴奏樂(lè)，投壺的人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交

16、互錯(cuò)雜，時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂(lè)的賓客們。一個(gè)臉色蒼老的老人，醉倒在眾人中間，是太守喝醉了。不久，太陽(yáng)下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹(shù)林里的枝葉茂密成林，鳥(niǎo)兒到處叫，是游人離開(kāi)后鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地跳躍。但是鳥(niǎo)兒只知道山林中的快樂(lè)，卻不知道人們的快樂(lè)。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂(lè)，卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)啊。醉了能夠和大家一起歡樂(lè)，醒來(lái)能夠用文章記敘這樂(lè)事的人，是太守。太守是誰(shuí)呢？是廬陵歐陽(yáng)修吧。10.（2019九上肥西期中）閱讀選文，回答問(wèn)題 （甲）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然

17、臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修醉翁亭記） （乙）復(fù)西行約三里許，有泉瀉出于兩山之間，分流而下，曰讓泉，潺潺清澈，可鑒毛發(fā)。傍岸有亭曰“漸入佳境”，今已廢，惟四大字勒崖石間。沿溪而過(guò)薛老橋，入醉翁亭。（節(jié)選自宋濂游瑯琊山記）（1）解釋下列劃線詞在文中的意思。望之而蔚然深秀者 蔚然：_有亭翼然臨于泉上者 臨：_飲少輒醉 輒：_復(fù)西行約三里許 許：_可鑒毛發(fā) 鑒：_（2）翻譯下列句子。 山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。沿溪而過(guò)薛老橋，入醉

18、翁亭。（3）（甲）（乙）兩文都描寫(xiě)了泉水，都從_、_兩個(gè)方面描摹，而（乙）文還寫(xiě)到了泉水_的特點(diǎn)。 （4）依據(jù)（甲）（乙）兩文，說(shuō)說(shuō)瑯琊山聞名天下的原因。 （1）茂盛的樣子；靠近；就；左右，用在數(shù)詞后表示約數(shù)；照，照見(jiàn)。（2）欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒上。沿著溪流經(jīng)過(guò)薛老橋，就進(jìn)入了醉翁亭。（3）聲音；形態(tài)；清澈（4）因?yàn)楝樼鹕斤L(fēng)景秀麗，又有名家題名（命名）。 【考點(diǎn)】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心，文言文翻譯，常用文言實(shí)詞 【分析】（1）此題多古今異義詞，如“許”：左右。所以千萬(wàn)不要以今釋古。“蔚然”等詞的意思需要理解好上下文的內(nèi)容。 （2）此題中的“得”“寓”等詞語(yǔ)的翻譯，“沿溪而

19、過(guò)薛老橋，入醉翁亭”幾乎與現(xiàn)代漢語(yǔ)一致，比較容易翻譯。 （3）在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。兩文都描寫(xiě)了泉水，都從聲音和形態(tài)寫(xiě)到了泉水的特點(diǎn)：清澈。讀懂文句是作答的前提。 （4）說(shuō)說(shuō)瑯琊山聞名天下的原因。文言文要點(diǎn)的概括。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。前幾句都是對(duì)瑯琊山秀麗風(fēng)景的描寫(xiě)。“漸入佳境”是名家題名。這些都是瑯琊山聞名天下的原因。 故茂盛的樣子；靠近；就；左右，用在數(shù)詞后表示約數(shù)；照，照見(jiàn)。 欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒上。沿著溪流經(jīng)過(guò)薛老橋，就進(jìn)入了醉翁

20、亭。 聲音；形態(tài)；清澈 因?yàn)楝樼鹕斤L(fēng)景秀麗，又有名家題名（命名）。【點(diǎn)評(píng)】要確定文言實(shí)詞在具體語(yǔ)境中的含義，不僅要靠平時(shí)的積累，還要在積累的基礎(chǔ)上掌握一些推斷詞義的方法。還要注意一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字等現(xiàn)象。 理解并翻譯文言句子時(shí)，既要注意顧及全篇，又要字斟句酌，還注意落實(shí)一些重點(diǎn)詞語(yǔ)。特別要注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等。翻譯的句式要和原文一致。 理解文言文的內(nèi)容要在疏通文意的基礎(chǔ)上，概括出選段的主要內(nèi)容，再根據(jù)題干的要求用原文的語(yǔ)句進(jìn)行回答。 要依據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行分析歸納【附參考譯文】 甲文參考譯文：環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹(shù)林和

21、山谷尤其優(yōu)美。一眼望去樹(shù)木茂盛，又幽深又秀麗的，那是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽(tīng)到潺潺的水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥(niǎo)展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰(shuí)呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰(shuí)呢？太守用自己的別號(hào)（醉翁）來(lái)命名。太守和他的賓客們來(lái)這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號(hào)“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。 乙文參考譯文：又向西走了三里左右，有泉水從兩座山之間流瀉出來(lái)，分成了幾條水道，叫作讓泉。（讓泉）流水潺潺，非常清澈，

22、能夠照見(jiàn)人的頭發(fā)。靠著岸邊有一個(gè)亭子叫“漸入佳境”，現(xiàn)在已經(jīng)廢棄了，只剩下四個(gè)的字在崖石上刻著。淳熙年間郡守張商卿等人在上面題記的姓名還存在著。沿著溪流經(jīng)過(guò)薛老橋，就進(jìn)入了醉翁亭。11.閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而

23、幽香，佳木秀而繁陰 ， 風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳 ， 鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（1）解釋下列

24、劃線的詞語(yǔ)。 名之者誰(shuí)_得之心而寓之酒也_觥籌交錯(cuò)_樹(shù)林陰翳_（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。（3）文中的“環(huán)滁皆山也”，在作者初稿中表述為下面鏈接材料的內(nèi)容。請(qǐng)聯(lián)系第段，分析作者這樣修改的原因。 【鏈接材料】環(huán)滁四面皆山，東有烏龍山，西有大豐山，南有花山，北有白米山。（4）本文中歐陽(yáng)修的“樂(lè)”和岳陽(yáng)樓記中“后天下之樂(lè)”的“樂(lè)”，有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （1）取名，命名；寄托；酒杯；遮蓋（2）野花開(kāi)放，有一股清幽的香味，好的樹(shù)木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭。游人知道跟著太守游玩的樂(lè)趣，卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)啊。（3）文中

25、的“環(huán)滁皆山也”一句言簡(jiǎn)意豐，已經(jīng)寫(xiě)盡了滁州群山環(huán)抱的地理形勢(shì)；【鏈接材料】中所寫(xiě)的另外幾座山與文中所寫(xiě)的瑯琊山無(wú)關(guān)，可以省去。（4）兩個(gè)“樂(lè)”，都體現(xiàn)了作者心系天下，把百姓的快樂(lè)當(dāng)作自己的快樂(lè)的思想。二者的不同在于歐陽(yáng)修的“樂(lè)”，還包含有山水之樂(lè)、宴酣之樂(lè)。 【考點(diǎn)】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心，文言文翻譯，常用文言實(shí)詞 【分析】（1）平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語(yǔ)境，弄清句子的意思來(lái)辨析推斷，揣摩其意思。比如本題的名：取名、命名；.中“芳”（花），秀（枝葉茂盛），陰（綠蔭）是得分點(diǎn)；句中的“從”（跟隨），樂(lè)（樂(lè)趣）后一個(gè)樂(lè)（以.快樂(lè)）是得分點(diǎn)。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。 （3）文中的

26、“環(huán)滁皆山也”一句言簡(jiǎn)意豐，已經(jīng)寫(xiě)盡了滁州群山環(huán)抱的地理形勢(shì)；而鏈接材料中的內(nèi)容與本文所記“瑯琊山”無(wú)關(guān)。 （4）本題考查對(duì)文章主題的比較理解。兩篇文章中的“樂(lè)”都體現(xiàn)作者心系天下，以民為樂(lè)。不同點(diǎn)在本文中“樂(lè)”還包含了山水之樂(lè)、宴酣之樂(lè)。 故取名，命名；寄托；酒杯；遮蓋 野花開(kāi)放，有一股清幽的香味，好的樹(shù)木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭。游人知道跟著太守游玩的樂(lè)趣，卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)啊。 文中的“環(huán)滁皆山也”一句言簡(jiǎn)意豐，已經(jīng)寫(xiě)盡了滁州群山環(huán)抱的地理形勢(shì)；【鏈接材料】中所寫(xiě)的另外幾座山與文中所寫(xiě)的瑯琊山無(wú)關(guān)，可以省去。 兩個(gè)“樂(lè)”，都體現(xiàn)了作者心系天下，把百姓的快樂(lè)當(dāng)作自己的快樂(lè)的思想

27、。二者的不同在于歐陽(yáng)修的“樂(lè)”，還包含有山水之樂(lè)、宴酣之樂(lè)。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。 本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見(jiàn)句式的正確理解。 本題考查文章的語(yǔ)言運(yùn)用的能力。解答此題要對(duì)文章進(jìn)行對(duì)比，注意從語(yǔ)言的簡(jiǎn)練角度進(jìn)行回答。 本題考查的是問(wèn)題的探究能力。考生要在整體感知文章的基礎(chǔ)上，結(jié)合文章的主旨，進(jìn)行分析。12.閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。

28、 【甲】 已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（節(jié)選自醉翁亭記）【乙】 己卯上元，余在儋州 ， 有老書(shū)生數(shù)人來(lái)過(guò)，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之。步城西，入僧含，歷小巷，民夷雜揉，屠沽紛然。歸舍已三鼓矣。合中掩關(guān)熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過(guò)問(wèn)先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚(yú)無(wú)得，更欲遠(yuǎn)去 ， 不知走海者未必得大魚(yú)也。（選自書(shū)上元夜游）【注】儋州：今海南省儋州市，蘇軾于1097年被貶至此。過(guò)：蘇過(guò)

29、，蘇軾的小兒子。韓退之釣魚(yú)無(wú)得，更欲遠(yuǎn)去：韓愈贈(zèng)候喜詩(shī)說(shuō)“君欲釣魚(yú)須遠(yuǎn)去，大魚(yú)豈肯居沮洳（淺水處）”，韓愈作此詩(shī)時(shí)，仕途不甚得意，借釣魚(yú)寄寓對(duì)人事的感慨。（1）解釋下列劃線詞在文中的意思。 醒能述以文者_(dá)太守謂誰(shuí)_予欣然從之_蓋自笑也_（2）把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。放杖而笑，就為得失？（3）【乙】文蘇軾“自笑”和“笑韓退之”的原因各是什么？從中可以看出蘇軾與歐陽(yáng)修的思想境界有何共同之處？請(qǐng)聯(lián)系【甲】【乙】?jī)晌暮?jiǎn)要分析。 （1）記述；為，是；跟隨；大概（2）樹(shù)林枝葉茂密成蔭，禽鳥(niǎo)在高處低處鳴叫，（這是）游人離去后禽鳥(niǎo)在歡樂(lè)啊。（我）放下手杖笑了笑，

30、什么是得，什么是失呢？（3）蘇軾的“自笑”，是見(jiàn)儋州上元之夜繁榮、祥和而悠然自得之笑。“笑韓退之”則是笑他在仕途際遇得失上不夠超脫。由此可見(jiàn)，蘇軾與歐陽(yáng)修都有身處逆境卻能因緣自適的曠達(dá)情懷與樂(lè)觀精神。 【考點(diǎn)】分析概括文中人物的性格特點(diǎn)，文言文翻譯，常用文言實(shí)詞 【分析】（1）平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語(yǔ)境，弄清句子的意思來(lái)辨析推斷，揣摩其意思。述：記述；謂：為，是；從：跟從；蓋：大概。 （2）翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”，注意句式和重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確理解。去：離開(kāi)。 （3）結(jié)合文章內(nèi)容，蘇軾被貶儋州，與人出游，所見(jiàn)繁榮、祥和的社會(huì)，是一種自得之笑。笑韓退之是因其仕途上不夠超脫。蘇軾和歐陽(yáng)修

31、兩人在仕途不順時(shí)表現(xiàn)出的時(shí)曠達(dá)和樂(lè)觀。 故記述；為，是；跟隨；大概 樹(shù)林枝葉茂密成蔭，禽鳥(niǎo)在高處低處鳴叫，（這是）游人離去后禽鳥(niǎo)在歡樂(lè)啊。（我）放下手杖笑了笑，什么是得，什么是失呢？ 蘇軾的“自笑”，是見(jiàn)儋州上元之夜繁榮、祥和而悠然自得之笑。“笑韓退之”則是笑他在仕途際遇得失上不夠超脫。由此可見(jiàn)，蘇軾與歐陽(yáng)修都有身處逆境卻能因緣自適的曠達(dá)情懷與樂(lè)觀精神。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。 本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要

32、忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見(jiàn)句式的正確理解。 本題考查對(duì)人物形象的分析和理解。解答此題要讀懂文章，理解 文章的內(nèi)容，注意結(jié)合人物的描寫(xiě)語(yǔ)句進(jìn)行分析理解。【附參考譯文】 【乙】己卯年上元節(jié)，我在儋州，有幾個(gè)老書(shū)生過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？”我很高興地跟從他們。步行到城西，進(jìn)入僧舍，走過(guò)小巷，漢族和當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族聚居在一起，屠戶和賣酒者（市井中做生意的人）紛紛攘攘。回到家中已經(jīng)三更了。家里的人閉門(mén)熟睡，睡得很新甜。我放下手杖笑了笑，什么是得，什么是失呢？蘇過(guò)問(wèn)我為什么笑，大概是自己笑自己吧。然而也是笑韓退之釣魚(yú)沒(méi)有釣到，還想要到更遠(yuǎn)

33、的地方釣魚(yú)，卻不知道在海邊的人也不一定能釣到大魚(yú)。13.閱讀文言文，回答問(wèn)題 【甲】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？（節(jié)選自岳陽(yáng)樓記） 【乙】若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。（節(jié)選自醉翁亭記）（1）解釋下列句子中劃線的詞語(yǔ)。 橫無(wú)際涯 際涯：_朝暉夕陰 暉：_日出而林霏開(kāi) 霏：_佳木秀而繁陰 秀：_（2）用現(xiàn)代漢

34、語(yǔ)翻譯下列句子。 此則岳陽(yáng)樓之大觀也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。（3）下列句子中停頓的劃分不正確的一項(xiàng)是（ ） A.予觀夫/巴陵勝狀B.前人/之述備矣C.若夫/日出/而林霏開(kāi)D.朝/而往，暮/而歸（4）請(qǐng)從【甲】【乙】?jī)啥芜x文中各找出一個(gè)成語(yǔ)或常用的四字詞語(yǔ)，寫(xiě)在下面的橫線上。 【甲】_；【乙】_（5）【甲】文寫(xiě)登樓所見(jiàn)，【乙】文寫(xiě)登山所見(jiàn)。除此之外，兩段文字所寫(xiě)的景物還有哪些不同？ （1）邊際；日光；彌漫的云氣；茂盛（2）這就是岳陽(yáng)樓的壯麗景象。野花開(kāi)放，有一股清幽的香味，好的樹(shù)木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭。（3）B（4）浩浩湯湯；水落石出（5）【甲】是寫(xiě)水景，【乙】是寫(xiě)山景；【甲】寫(xiě)了朝暮

35、之景，【乙】既寫(xiě)了朝暮之景又寫(xiě)了四時(shí)之景；【甲】寫(xiě)景突出其闊大壯觀，【乙】寫(xiě)景突出其秀美多變。 【考點(diǎn)】分析文章的寫(xiě)作特色，醉翁亭記，文言文斷句，文言文翻譯，常用文言實(shí)詞 【分析】（1）本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義。答題時(shí)應(yīng)注意，對(duì)重點(diǎn)實(shí)詞的解釋，是學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)，對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了，才能進(jìn)一步理解句子，弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。際涯：名詞，邊際；暉：名詞，日光；霏：名詞，彌漫的云氣；秀：形容詞，古今異義詞，茂盛。 （2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要遵循“一一對(duì)應(yīng)，字字落實(shí)”的原則，把文言文句子對(duì)換成符合現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)

36、慣的句子，注意翻譯出來(lái)的句子要做到字字準(zhǔn)確，忠于原文，通順規(guī)范。關(guān)鍵詞：此則、大觀。句意是：這就是岳陽(yáng)樓的壯麗景象。關(guān)鍵詞：芳、發(fā)、秀。句意是：野花開(kāi)放，有一股清幽的香味，好的樹(shù)木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭。 （3）本題考查劃分句子的朗讀節(jié)奏、答題時(shí)應(yīng)注意，注意一些常見(jiàn)的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞郑€要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開(kāi)，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開(kāi)。B項(xiàng)有誤，句意是：前人的記述（已經(jīng)）很詳盡了。據(jù)此斷句為：前人之述/備矣 。 （4）本題考查提取文中成語(yǔ)。岳陽(yáng)樓記成語(yǔ)有，百?gòu)U俱興：俱：全，都。許多已經(jīng)

37、荒廢了的事情一下子都興辦起來(lái)。政通人和：政事通達(dá)，人心和順。形容國(guó)家穩(wěn)定，人民安樂(lè)。氣象萬(wàn)千：氣象：情景。形容景象或事物壯麗而多變化。浩浩湯湯：浩浩蕩蕩。指水勢(shì)壯闊的樣子。醉翁亭記成語(yǔ)有，醉翁之意不在酒：原是作者自說(shuō)在亭子里情趣不在喝酒，而在于欣賞山里的風(fēng)景。比喻本意不在此而在別的方面。 水落石出：潮水退下去，水底的石頭就露出來(lái)。原指一種自然景象，后多比喻事情終于真相大白。山肴野蔌：指山中美味可口的野味和野菜。 （5）本題考查概括內(nèi)容和寫(xiě)法要點(diǎn)。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。解決這種類型的題目有三種方法：第一，引用原文句子回答；第二，摘錄原文關(guān)鍵的詞語(yǔ)回答；第三，用自己的話組織文字回答。【甲】是寫(xiě)水景，【乙】是寫(xiě)山景；【甲】寫(xiě)了朝暮之景，【乙】既寫(xiě)了朝暮之景又寫(xiě)了四時(shí)之景；【甲】寫(xiě)景突出其闊大壯觀，【乙】寫(xiě)景突出其秀美多變。 故（1）邊際；日光；彌漫的云氣；茂盛； （2）這就是岳陽(yáng)樓的壯麗景