北師大版六年級下冊數學 第三課時 估算課件_第1頁
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文檔簡介

1、數 學北師六年級（下冊）總復習 數與代數數的運算第三課時 估算課時目標1、能結合具體情境進行估算，并結識估算的過程。2、讓學生利用已有的數學知識解決生活中的實際問題，發現數學知識之間內在的規律和聯系。探究新知回顧與交流計算之前的估算可以有利于人們對運算結果有大致的了解。計算之后的估算可以有利于人們對運算結果進行檢驗。1.在生活、學習中，哪些時候要用到估算呢？請總結一下。買東西的時候要估算帶的錢夠買幾件商品。探究新知2.學校組織六年級同學看電影。東方影院能容納235人。班級六（1）班六（2）班六（3）班六（4）班六（5）班六（6）班人數454342484647估一估，兩個影院都能去嗎？星華影院能

2、容納300人。探究新知“往大估”“往小估”486506=300（人）426406=240（人）答：東方影院容納不下，應該去星華影院。班級六（1）班六（2）班六（3）班六（4）班六（5）班六（6）班人數454342484647探究新知鞏固與應用2.先估一估，判斷各題的計算是否正確，再算一算。3500700=3200791118=8099.96.9=69.312042=122949=1501280090968.31 =102142114154.填一填。15（ ）=（ ）-721=329+（ ）=（ ）12=1985（ ）=（ ）6=探究新知結果為350500304504001121400713036053974002400探究新知因為420070=60，所以41047660。因為400080=50，所以41047650。4104765.誰估計的結果比精確結果大？誰估計的結果比精

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