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文檔簡介
1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規定答題。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、一個小球從高處由靜止開始落下,從釋放小球開始計時,規定豎直向上為正方向,落地點為重力勢能零點小球在接觸地面前、后的動能保持不變,且忽略小球與地面發生碰撞的時間以及小球運動過程中受到的空氣阻力圖中分別是小球在運動過程中的位移、速度、動
2、能和重力勢能隨時間變化的圖象,其中正確的是( )A BC D2、如圖所示,一質量M =3.0 kg的長方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一個質量m =1.0 kg的小木塊A(可視為質點),同時給A和B以大小均為2.0 m/s,方向相反的初速度,使A開始向左運動,B開始向右運動,要使小木塊A不滑離長木板B板,已知小木塊與長木板之間的動摩擦因數為0.6,則長木板B的最小長度為() A1.2 mB0.8 mC1.0 mD1.5 m3、A、B兩顆衛星圍繞地球做勻速圓周運動(共面、運行方向相同),A衛星運行的周期為,軌道半徑為;B衛星運行的周期為,且下列說法正確的是( )AB衛星的軌道半徑為BA衛
3、星的機械能一定大于B衛星的機械能CA、B衛星在軌道上運行時處于完全失重狀態,不受任何力的作用D某時刻衛星A、B在軌道上相距最近,從該時刻起每經過時間,衛星A、B再次相距最近4、如圖所示,AB是半圓弧的直徑,處于水平,O是圓弧的圓心,C是圓弧上一點,OAC37,在A、O兩點分別以一定的初速度同時水平拋出兩個小球,結果都落在C點,則兩個球拋出的初速度v1、v2的大小之比為(sin 370.6,cos 370.8,取g10 m/s2,不計空氣阻力)()Av1v2327Bv1v2167Cv1v2163Dv1v21695、一小磁針放置在某磁場(未標出方向)中,靜止時的指向如圖所示下列分析正確的是( )A
4、N極指向該點磁場方向BS極指向該點磁場方向C該磁場是勻強磁場Da點的磁場方向水平向右6、下列說法正確的是( )A研究張繼科打出的弧旋乒乓球,可把乒乓球看成質點B研究在女子萬米比賽中的“長跑女王”特魯納什迪巴巴,可把特魯納什迪巴巴看成質點C杭州四中第一節課7:45開始,7:45指時間間隔D通常時刻用時間軸的一段線段表示二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,一根長度為2L、質量為m的繩子掛在定滑輪的兩側,左右兩邊繩子的長度相等繩子的質量分布均勻,滑輪的質量和大小均
5、忽略不計,不計一切摩擦由于輕微擾動,右側繩從靜止開始豎直下降,當它向下運動的位移為x時,加速度大小為a,滑輪對天花板的拉力為T。已知重力加速度大小為g,下列ax、Tx關系圖線正確的是()A BC D8、滑沙是人們喜愛的游樂活動,如圖是滑沙場地的一段斜面,其傾角為30,設參加活動的人和滑車總質量為m,人和滑車從距底端高為h處的頂端A沿滑道由靜止開始勻加速下滑,加速度為0.4g,人和滑車可視為質點,則從頂端向下滑到底端B的過程中,下列說法正確的是( )A人和滑車減少的重力勢能全部轉化為動能B人和滑車獲得的動能為0.8mghC整個下滑過程中人和滑車減少的機械能為0.2mghD人和滑車克服摩擦力做功為
6、0.6mgh9、如圖所示,水平面內有A、B、C、D、E、F六個點,它們均勻分布在半徑為R=2cm的同一圓周上,空間有一方向與圓平面平行的勻強電場已知A、C、E三點的電勢分別為A=(2-3)V、C=2V、E=(2+3)V,下列判斷正確的是A將電子沿圓弧從D點移到F點,靜電力先做正功再做負功,B電場強度的大小為100V/mC該圓周上的點電勢最高為4VD電場強度的方向由A指向D10、小車上固定有一個豎直方向的細桿,桿上套有質量為M的小環,環通過細繩與質量為m的小球連接,當車水平向右作勻加速運動時,環和球與車相對靜止,繩與桿之間的夾角為,如圖所示. ( )A細繩的受到的拉力為B細桿對環作用力方向水平向
7、右C細桿對小環的靜摩擦力為MgD細桿對環的大小為三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)某同學做“探究合外力做功與動能改變的關系”實驗,裝置如圖甲所示,將光電門固定在水平軌道上的B點,用重物通過細線拉小車,保持小車(含遮光條)質量M不變,改變所掛重物質量多次進行實驗,使小車每次都從同一位置A由靜止開始運動,AB間距離為L(重力加速度大小g取10 m/s2) (1)用游標卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示,則d_ cm;(2)實驗中認為小車所受拉力與重物重力大小相等,測出多組重物質量m和相應小車經過光電門時的速度v,作出v2m圖象如圖丙所
8、示,由圖象可知小車受到的摩擦力大小為_N;(3)在滿足條件_的情況下,v2m圖象是線性變化的,說明合外力做的功等于動能的改變,此時圖象的斜率k的表達式為k_(用題給物理量的字母表示)12(12分)甲、乙兩位同學在“驗證牛頓第二定律”實驗中,使用了如圖1所示的實驗裝置(1)實驗時他們先調整墊木的位置,使小車不掛配重時能在傾斜的長木板上做勻速直線運動,這樣做的目的是_(2)此后,甲同學把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛若干配重片在小車質量一定的情況下,多次改變配重片數量,每改變一次就釋放一次小車,利用打點計時器打出記錄小車運動情況的多條紙帶圖2是其中一條紙帶的一部分,O、A、B、C為4個相鄰的計數點
9、,相鄰的兩個計數點之間還有4個打出的點沒有畫出打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上通過對紙帶的測量,可知小車運動過程中的加速度大小為_ m/s2(保留2位有效數字)(3)乙同學在實驗時,因配重片數量不足改用5個質量為20g的鉤碼進行實驗他首先將鉤碼全部掛上,用打點計時器打出記錄小車運動情況的紙帶,并計算出小車運動的加速度;之后每次將懸掛的鉤碼取下一個并固定在小車上,重復多次實驗,且每次實驗前均調整墊木的位置,使小車不掛配重時能在傾斜的長木板上做勻速直線運動根據測得的數據,繪制出小車加速度與懸掛的鉤碼所受重力的關系圖線關于這一圖線下列說法錯誤的是_(選填選項前的字母)A可由該圖線計算出小車和
10、5個鉤碼質量之和B只有當小車質量遠大于懸掛鉤碼的質量時,該圖線才是一條直線C無論小車質量是否遠大于懸掛鉤碼的質量,該圖線都是一條直線四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)放于地面上、足夠長的木板右端被抬高后成為傾角為的斜面,此時物塊恰好能沿著木板勻速下滑,重力加速度取11m/s2,sin371=16,cos371=18,求(1)物塊與木板間的動摩擦因數;(2)若將此木板右端被抬高后成為傾斜角為的斜面,讓物塊以一定初速度v1=11m/s從底端向上滑,能上滑離底端的最遠距離是多大14(16分)撐桿跳高是一項技術性
11、很強的體育運動。在某次比賽中,認為運動員越過橫桿后做自由落體運動,重心下降4.05m時身體接觸軟墊,從接觸軟墊到速度減為零的時間t=0.90s。已知運動員質量m=65kg,重力加速度g10 m/s2,不計撐桿的質量和空氣的阻力。求:(1) 接觸軟墊瞬間的速度大小(2) 軟墊對運動員平均作用力的大小。15(12分)如圖所示,可看成質點的木塊放在長L=1m的木板的右端,木板靜止于水平面上,已知木塊的質量和木板的質量均為1.0kg,木塊與木板之間的動摩擦因數1=0.1,木板與水平面之間的動摩擦因數1=0.1,最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等,重力加速度取g=10m/s1求:(1)木塊與木板不發生
12、相對滑動的水平恒力F大小要滿足的條件;(1)若從t=0開始,木板受F=16N的水平恒力作用時,木塊和木板的加速度; (3)木塊經多長時間從木板上滑下;(4)當t=1s時,木板的速度.參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】A位移,所以開始下落過程中位移隨時間應該是拋物線,故A錯誤;B速度,與地面發生碰撞反彈速度與落地速度大小相等,方向相反,故B正確;C小球自由落下,在與地面發生碰撞的瞬間,反彈速度與落地速度大小相等,若從釋放時開始計時,動能,所以開始下落過程中動能隨時間應該是拋物線,故C錯誤;D重力勢力, 小
13、球開始時離地面的高度故D錯誤故選B。HYPERLINK /console/media/XryLOekLy0kFK50_swRGsgOZgyO0QZ8o2eslGyhcLZQqqC_ylH4igz6k1-7K087rLeejYzZ73rGdWunUFO6hk9E69NuRMhsFIpBQb05cbTyr-6q7geQuIos70tRjG9wbkXExnvwZ1GEnF05RjUnkIw視頻2、C【解析】當從開始到AB速度相同的過程中,取水平向右方向為正方向,由動量守恒定律得:(Mm)v0 (M+m)v解得:v=1m/s;由能量關系可知:mgL=12M+mv02-12M+mv2 解得:L=1m,故
14、選C.3、D【解析】根據開普勒第三定律可得,則得B衛星的軌道半徑為故A錯誤因T1T1由上分析知,r1r1,根據將衛星從低軌道進入高軌道,火箭要點火加速做功,但由于A與B的質量都未知,故無法判定誰的機械能更大故B錯誤A、B衛星在軌道上運行時由萬有引力提供向心力,處于完全失重狀態,但仍受萬有引力的作用故C錯誤設從兩衛星相距最近到再次相距最近經歷時間為t則有,得故D正確故選D4、A【解析】兩球下落的高度相同,根據;知,下落的時間相同,設圓弧的半徑為R,則A點拋出的球平拋運動的水平位移x12Rcos 37cos 371.28R,從O點拋出的球做平拋運動的水平位移為x2x1R0.28R,根據知v1v23
15、27,A正確5、A【解析】AB:小磁針靜止時N極的指向為該點的磁場方向,故A項正確,B項錯誤C:磁感線的疏密表場磁場強弱,該磁場各處疏密程度有差異不是勻強磁場,故C項錯誤D:磁感線的切線方向表示該點磁場方向,則a點的磁場方向不是水平向右故D項錯誤選不正確的,答案是BCD點睛:在磁場中畫一些曲線,用(虛線或實線表示)使曲線上任何一點的切線方向都跟這一點的磁場方向相同(且磁感線互不交叉),這些曲線叫磁感線磁感線是閉合曲線,磁鐵周圍的磁感線都是從N極出來進入S極,在磁體內部磁感線從S極到N極需要注意的是磁感線是人為假設的曲線,不真實存在6、B【解析】A. 在研究乒乓球的旋轉情況對發球效果的影響時,乒
16、乓球的形狀不能忽略,不能看成質點。故A項錯誤;B. 研究在女子萬米比賽中的“長跑女王”特魯納什迪巴巴,可把特魯納什迪巴巴看作質點,故B項正確;CD. 通常時刻用時間軸的一個點表示,7:45是時間軸上的一個點,指時刻,故C項錯誤,D項錯誤。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AD【解析】設單位長度上質量為m0,則根據受力分析知:a=m1-m2mg=(L+x)m0-(L-x)m02Lm0g=xLg,加速度與x成正比,當x=L時,加速度a=g,以后不變,故A正確,B錯誤;選
17、取左邊部分受力分析,知:F=ma+mg=(Lx)m0 xLg+(Lx)m0g=m0gLx2+2m0gL,故C錯誤,D正確;故選AD。【點睛】此題考查受力分析和牛頓運動定律的應用,注意研究對象的選取,不過不涉及內力,選擇整體作為研究對象要簡單的多.8、BC【解析】A由題知,加速度大小為0.4g,設受到的摩擦力是f,則沿斜面的方向,根據牛頓第二定律有所以f=0.1mg;則人下滑的過程中受到摩擦力的作用,人和滑車減少的重力勢能轉化為動能和內能,故A錯誤;B人和滑車下滑的過程中重力和摩擦力做功,根據動能定理,可得獲得的動能為故B正確;C整個下滑過程中人和滑車減少的機械能為故C正確;D整個下滑過程中克服
18、摩擦力做功等于人和滑車減少的機械能,所以人和滑車克服摩擦力做功為0.2mgh,故D錯誤。故選BC。9、ABC【解析】AE中點G的電勢GA+E2(2+3)+(2-3)2V2V G=C,所以GC是一個等勢面,電場線與等勢面垂直,且由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面,所以電場強度的方向由E指向A,故D錯誤;EA兩點間的電勢差為U(2+3 )(23)23V,EA兩點間的距離d2Rsin602232cm23cm;電場強度的大小EUd23V2310-2m100V/m,故B正確;順著電場線電勢降低,H點電勢最高,U=Ed,REGUHOUEG,代入數據Rsin60R2+3-2H-2 解得:H4V,故C正確;從
19、D移到F點,電勢先升高后降低,電子帶負電,電勢能先減小后增加,靜電力先做正功后做負功,故A正確;故選ABC.點睛:此題考查電勢差與電場強度的關系,在勻強電場中平行線段兩端的電勢差之比等于距離之比,可以求得其他點的電勢并且電場線與等勢線垂直,可以確定電場強度的方向10、AD【解析】分別對小球和環進行受力分析,小球和環在水平方向的加速度相等,對小球進行受力分析可以得到繩中張力大小對環進行受力分析,水平方向的合力產生加速度,豎直方向的合力為0,由此可以求出桿對環的彈力和摩擦力,而細桿對環的作用力是彈力和摩擦力的合力,再根據力的合成與分解求得細桿對環的作用力的大小和方向【詳解】A項:以小球為研究對象進
20、行受力分析有:根據牛頓第二定律得:Tsin=ma Tcos=mg 由和可得:繩的拉力,加速度 a=gtan,故A正確;B、C、D項:以環M為研究對象進行受力分析有:如圖所示,M受重力、繩的拉力T、桿的彈力F1和桿的摩擦力F2作用處于平衡狀態所以有: F1-Tsin=Ma F2-Mg-Tcos=0 又因為, 由和解得:F1=(m+M)gtanF2=(m+M)g所以細桿對環的作用力 解得: 如圖,可知細桿對環作用力方向斜向右上方故BC誤,D正確故應選:AD【點睛】正確的受力分析是解決本題的關鍵,小球受兩個力在水平方向產生加速度,運用合成法研究環受重力、桿的彈力和摩擦力以及繩子的拉力,運用正交分解法
21、研究三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、1.050 1 mM 【解析】本題考查“探究合外力做功與動能改變的關系”實驗,意在考查考生對實驗原理的理解能力【詳解】(1)游標卡尺的讀數為 (2)根據本實驗原理和動能定理有,整理得:;則v2m圖象為一條傾斜的直線,由題圖丙可知v20時,m0.1 kg,由,解得:(3)根據模型的實際受力分析,由功能關系有,則v2與m的函數關系為,即v2與m不是線性關系只有滿足mM,函數關系才變為,v2m圖象是線性變化的,說明合外力做的功等于動能的改變,圖線的斜率12、為了平衡小車運動過程中所受摩擦力; 0.50;
22、 B 【解析】(1)為了克服摩擦力的影響,在實驗中應墊高一側,從而使重力的分力與摩擦力相互平衡;從而使小車受到的拉力為合外力; (2)由 可得: ; 對鉤碼和小車整體分析可知,整體受到的拉力為鉤碼的重力,質量是整體的質量;由F=ma可知,作出的圖像一定為直線;且圖像的斜率一定為整體的質量;故AC正確,B錯誤; 本題選錯誤的;故選B綜上所述本題答案是:B四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)(2)【解析】試題分析:(1)當時,可視為質點的小木塊恰好能沿著木板勻速下滑,根據共點力的平衡條件可得:, 代入數據解得:(2)物塊向上滑動時的加速度為a,根據牛頓第二定律可得:代入數據解得:根據勻變速直線運動的位移速度公式可得:代入數據解得:考點:物體的平衡、牛頓第二定律、位移速度公式【名師點睛】本題主要考查了物體的平衡、牛頓第二定律、位移速度公式當時,小木塊恰好能沿著木板勻速下滑,根據平衡條件和摩擦力公式列方程,可求出摩擦因數;
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