1、湘潭市第一中學（化學）學科導學案（11）學科化學授課年級高一主備人錢湘華審核人劉炎昭課型實驗探究課課 時1備課時間2012/10/15課題離子反應及其條件學習目標知識與技能：1.讓學生理解離子反應的概念，理解復分解型離子反應發生的條件。 2.培養學生科學探究的思維方式和能力。3.培養學生實驗探究的能力。過程與方法：1.通過實驗探究法、多媒體輔助教學法、啟發、討論式教學讓學生成為學習的主體。情感態度與價值觀:1.通過學生自主探究獲得知識，讓學生體驗知識獲得的過程與方法，體會成功的樂趣。重點難點重點：離子反應概念及其發生的條件難點：離子反應發生的條件學習過程一、復習提問：1、下列物質哪些是電解質？

2、 HCl NaOH Cl2 CuSO4 Fe Na2SO4 CO2 Na2CO32、上述電解質溶于水后以何種粒子存在？二、合作探究，交流展示【分組實驗探究一】 我們先來探究下列兩組電解質溶液混合后是否能夠發生化學反應？在反應前后溶液中的離子有何變化？實驗內容宏觀現象微觀分析化學方程式混合前溶液中的離子混合后溶液中的離子實驗12mLCuSO4溶液與2mLNaCl溶液混合。實驗22mLCuSO4溶液與過量NaOH溶液混合。【分組實驗探究二 】請同學們設計實驗證明實驗2反應后溶液中是否有SO42- 。寫出使用的試劑、操作過程、實驗現象。過渡：電解質溶于水電離成為離子，所以電解質在水溶液中發生的反應都

3、是離子反應。1、定義：有離子 或 的反應離子反應【討論分析】 通過【實驗探究一、二 】分析反應過程中溶液中離子的種類和數目 的變化。思考： 上面這個式子是不是我們以前學過的化學方程式？2、離子方程式定義：用 的 來表示的反應的式子叫離子方程式。過渡：電解質溶于水電離成為離子，所以電解質在水溶液中發生的反應都是離子反應。那么，是不是所有的電解質溶液混合都會發生離子反應呢？【分組實驗探究三】 接下來我們繼續探究下列三組電解質溶液混合后是否能發生反應？它們的生成物有什么特征？實驗操作實驗現象化學方程式1、向盛有2mLNa2SO4溶液的試管中加入2mLBaCl2溶液2、向盛有2mLNaOH稀溶液的試管

4、里滴入幾滴酚酞試液，再緩慢滴入稀鹽酸，至溶液恰好變色為止3、向盛有2mLNa2CO3溶液的試管里加入2mL鹽酸【討論分析】反應過程中離子的種類和數目的變化向盛有2mLNa2SO4溶液的試管中加入2mLBaCl2 溶液。結論1：這個離子反應之所以發生是因為生成了 。2、向盛有2mLNaOH稀溶液的試管里滴入幾滴酚酞試液，再緩慢滴入稀鹽酸，至溶液恰好變色為止。結論2：這個離子反應之所以發生是因為生成了 。3、向盛2mLNa2CO3溶液的試管里加入2mL鹽酸。結論3：這個離子反應之所以發生是因為生成了 。分析總結：實驗操作離子方程式及發生條件1、向盛2mLNa2SO4溶液的試管 中加入2mLBaCl2溶液2、向盛2mLNaOH稀溶液的試管里滴入幾滴酚酞試液，再緩慢滴入稀鹽酸，至溶液恰好變色為止3、向盛2mLNa2CO3溶液的試管里加入2mL鹽酸歸納總結: 3、復分解型離子反應發生的條件(1)(2)(3)三、鞏固檢測，發展延伸1、判斷下列物質之間能否發生離子反應？KNO3 + NaClNa2CO3 + H2SO4MgO + HCl BaCl2 + H2SO42下列反應屬于離子反應的是 （ ） AH2和O2反應生成水B鋅片投入稀硫酸中CKClO3加熱分解制取O2DH2還原 CuO3完成下列化