1、21、“珍愛生命，從我做起”（可以做班會主題）我決定怎樣做？（至少2條具體措施）騎車不闖紅燈。不亂踐踏草坪、亂折花木。不沉迷網絡游戲。不吸毒等。22、怎樣延伸生命的價值？（怎樣使自己的人生更有價值？或怎樣使生命價值得以提升？） HYPERLINK /s?wd=%E7%94%9F%E5%91%BD%E7%9A%84%E6%84%8F%E4%B9%89&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻，貢獻越多，生命價值越大；人活著，應追求生命的質量，為社會多做貢獻；我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發光彩，不

2、斷延伸生命的價值！【本題傾向于做法】23、臧克家名篇有的人（內容略）給我們什么啟示，或告訴我們什么道理？ HYPERLINK /s?wd=%E7%94%9F%E5%91%BD%E7%9A%84%E6%84%8F%E4%B9%89&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。許多人的生命雖已結束，可他們為社會所做的貢獻卻讓后人收益無窮，這樣，他們的生命價值得以延伸。更有很多為社會作出突出貢獻的人們，他們雖死猶生，其生命價值獲得更長的延伸、更充分的體現。【本題傾向于理論】24、幾個知識點的詳解：每個人

3、要根據自己的個性，發揮自己的優勢，選擇一條適合自己的成才之路，為社會貢獻自己的才華。（根據人的生命的獨特性更多地表現在得出的結論或做法。）在肯定自己的價值、珍愛自己的生命同時，也應該肯定他人的價值，尊重他人的生命。世界上沒有十全十美的生命，告訴我們：幸福快樂的生活從悅納生命開始，我們要悅納、珍愛自己的生命。在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應善待他人的生命。（具體做法）當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。25、有關“珍愛生命”“生命的價值”的名言有哪些？人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。浪費生命是做人的最大悲劇。-

4、曼杰 【前兩個是“珍愛生命”】人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥 HYPERLINK /s?wd=%E7%94%9F%E5%BD%93%E4%BD%9C%E4%BA%BA%E6%9D%B0%EF%BC%8C%E6%AD%BB%E4%BA%A6%E4%B8%BA%E9%AC%BC%E9%9B%84&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 生當作人杰，死亦為鬼雄。李清照我們只有獻出生命，才能得到生命。泰戈爾（把生命奉獻出去，使生命價值延伸） HYPERLINK /s?wd=%E7%94%9F%E5%91%BD%E7%9A%84%E6%

5、84%8F%E4%B9%89&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 生命的意義在于活得充實，而不在于活得長久。 【后四個是“生命的價值”】第四課 歡樂的青春節拍26、青春期的身體變化主要表現在三個方面：身體外形的變化，身體內部器官的完善，性機能的成熟。27、如何看待青春期的各種生理變化（如變聲、長喉結，身體發育等）？進入青春期后，我們的身體會出現一些特殊的生理現象，這些都是正常的生理現象。我們身體的成長有著不同的韻律和節拍。（但我們要相信，是蓓蕾總會開出美麗的花，是果樹總會結出成熟的果，）所以，我們所需要的是時間和耐心。28、如何看

6、待青春期心理矛盾？青春期的青少年心理充滿著矛盾。這是我們成長過程中正常的心理現象。這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，如果處理的好，會構成促進我們發展的動力，如果處理不好，則成為妨礙我們發展的阻力。因此，我們要學會通過各種方式、借助各種力量調控內心心理矛盾。29、如何解決青春期心理矛盾（如何解決青春期煩惱？） 【起碼說出兩點】（當我們感到內心矛盾很難解決時，）可向老師、家長、親友以及社會尋求幫助；閱讀有關青春期的健康書籍，（形成對青春期的正確認識，從而排解煩惱）；通過合理的方式排解煩惱，（學會當自己的心理醫生）如聽音樂、打球、聊天、寫信、郊游等。（保持心理健康將有助于我們身心的協調發展，順利地度過

7、青春期。）30、什么是真正的個性和獨立？追求個性不一定要在裝扮上 HYPERLINK /s?wd=%E6%A0%87%E6%96%B0%E7%AB%8B%E5%BC%82&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 標新立異，真正的個性在于從內心深處散發的魅力。人格獨立不是故作姿態，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，敢于為自己行為負責的精神。31、男女同學之間的正常交往有哪些益處？男女同學之間的正常交往，有益于我們的身心健康發展?？梢栽鲞M彼此了解，相互 HYPERLINK /s?wd=%E5%8F%96%E9%95%BF%E8%A1%A5%E7%

8、9F%AD&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 取長補短，從而營造一種和諧溫馨、團結合作的氛圍。32、什么是青春，青春的內涵是什么？青春不僅表示秀麗的容顏、幽雅的氣質和健美的身姿，更意味著一種新的精神世界；青春更多地體現在一個人的心態、氣質、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺；青春是活力的象征，它蘊含著智慧、勇敢和意志。33、青春寄語（自由發揮）青春如畫，五彩的人生由自己來描繪。我們要珍惜寶貴的 HYPERLINK /s?wd=%E9%9D%92%E6%98%A5%E5%B9%B4%E5%8D%8E&hl_tag=

9、textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 青春年華，開創出屬于自己的 HYPERLINK /s?wd=%E7%81%BF%E7%83%82%E4%BA%BA%E7%94%9F&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 燦爛人生。青春是夢想、是激情、是幸福，讓我們放飛夢想，擁抱青春！青春即使在痛苦中也閃耀著它的 HYPERLINK /s?wd=%E5%8D%8E%E5%BD%A9&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 華彩。雨果（名言）34、幾個知識點的詳解：青春期是人一生中身體發育的 HYPERLINK /s?wd=%E5%85%B3%E9%94%AE%E6%9C%9F&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 關鍵期。在青春期，彼此尊重是我們需要遵循的基本準則。決定青春的是什么？心境。（一個人雖然年事以高，仍可以保持青春的活力）10、青春期的心理矛盾有哪些？以及闡解。