吉林外大國際貿易實務教案第4章 進出口交易程序-發盤_第1頁
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文檔簡介

1、國際貿易實務教案課 題進出口交易程序發盤授課時間2教學目的通過教學，要求學生掌握國際貨物買賣合同訂立的法律程序、基本的業務做法以及有關的知識。教學重點發盤2、接受教學難點不同法律體系及國際公約對發盤與接受的不同認識教 學 過 程教學環節教 學 內 容教學方法、手段及時間分配第一節 發盤一、交易磋商的形式和程序交易磋商的過程是商訂交易條件和合同條款的過程，直接關系到國家的政治、經濟利益和買賣雙方的利害得失，也關系到交易的成敗和合同能否順利履行。實踐證明，在磋商過程中犯下的錯誤或留下的隱患，往往很難在事后補救或挽回。（一）交易磋商的形式和內容磋商的形式：交易磋商可以書面或口頭的形式或兩者交叉進行。

2、1.口頭形式2.書面形式（二）交易磋商的一般程序交易磋商一般要經過詢盤、發盤、還盤、接受等環節。其中發盤和接受是訂立合同的必備環節。 第 1 頁國際貿易實務教案教學環節教 學 內 容教學方法、手段及時間分配二、發盤（一）定義發盤又稱報價quote，法律上稱為要約。根據公約規定，凡是向一個或一個以上特定的人提出訂立合同的建議，如果內容十分確定，并且表明發盤人在得到接受時承受約束的意思，即構成發盤。（二）發盤的當事人（三）表明發盤人在得到接受時承受約束的意思。（四）發盤必須規定有效期三、發盤的生效時間（一）發盤生效時間有各種不同的情況（二）明確發盤生效的時間具有重要的法律和實踐意義，這主要表現在以

3、下兩個方面：1.關系到受盤人能否表示接受。2. 關系到發盤人何時可以撤回發盤或修改其內容。四、發盤的撤銷與撤回（一）定義撤銷:對已經生效的要約采取某種措施使其失去法律效力的行為。撤回:對尚未生效的要約采取某種措施阻止其發生法律效力的行為。（二）主要國家的法律及公約對撤回與撤銷的解釋五、發盤效力的終止 第 2 頁國際貿易實務教案教學環節教 學 內 容教學方法、手段及時間分配六、接受（一）接受的定義 根據公約規定，受盤人在發盤規定的時限內，聲明或以其他行為表示同意一項發盤提出的各項條件，即為接受。接受在法律上稱為承諾，在業務上叫“確認”，對發盤的接受生效時，合同即訂立。（二）構成接受的條件（三）接受的生效與撤回1接受生效的時間各國對接受生效的不同解釋（1）英美法認為，“投郵生效”，即接受通知一經投郵或交電報局發出，即生效。（2）大陸法認為，“到

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