1、粵教版九年級全冊第二單元第三課共建美好和諧社會課件 和諧社會是人類自古以來追求的理想社會，不同國家、民族都曾有人用各自的語言對這樣一種理想社會作出各種各樣的描述。 中國古代論和諧： “合異以為同”(老子) “君子和而不同” (孔子) “天時不如地利，地利不如人和”(孟子) “萬邦協和”、“四海之內皆兄弟也” “ 天人合一”解讀“和諧”孫中山手書禮記 大同書 “大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨廢疾者，皆有所養。男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶

2、而不閉，是謂大同?！?禮記 儒家的最高社會理想是世界大同。儒家的重要經典禮記描述了天下為公、誠信和睦、互幫互助、貨盡其用、人盡其力、無私奉獻的大同世界社會景象。 古人所設計的大同社會理想，帶有烏托邦的性質，但它作為一種崇高的目標和理想境界，始終引導著中華民族的志士仁人追求以人際和諧為基本特征的社會發展目標。一、構建社會主義和諧社會的原因/必要性:(1)在我國現階段，相對于經濟的快速發展，社會建設相對滯后.(2)實現社會和諧,建設美好社會,是人類孜孜以求的社會理想。(3)建設和諧社會,惠及全體人民,體現了人民群眾的根本利益和共同心愿。人與自然和諧相處安定有序充滿活力誠信友愛公平正義民主法治社會主

3、義和諧社會二、社會主義和諧社會的含義/基本特征 民主法治，就是社會主義民主得到充分發揚，依法治國基本方略得到切實落實。 公平正義，就是社會各方面的利益關系得到妥善協調，人民內部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護和實現。 誠信友善，就是全社會互幫互助、誠實守信，全體人民平等友愛、融洽相處。 充滿活力，就是能夠使一切有利于社會進步的創造愿望得到尊重，創造活動得到支持，創造才能得到發揮，創造成果得到肯定。 安定有序，就是社會組織機制健全，社會管理完善，社會秩序良好，人民群眾安居樂業，社會保持安定團結。 人與自然和諧相處，正確處理經濟發展同人口、資源、環境的關系，堅持走生產發展

4、、生活富裕、生態良好的文明發展道路，促進人與自然的和諧，促進人與社會的和諧和全面發展。 仔細觀察，下列圖片反映的內容符不符合社會主義和諧社會的要求，并指出其符合或違背了社會主義和諧社會的什么特征。合作探究安定有序誠信友愛民主法治人與自然和諧相處公平正義充滿活力社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性三、創建和諧社會：1.最大限度增加和諧因素。2.增強社會創造活力。3.確保人民安居樂業、社會安定有序、國家長治久安。四、公平正義是中國特色社會主義的內在要求：1.在全體人民共同奮斗、經濟社會發展的基礎上。2.加緊建設對保障社會公平正義具有重大作用的制度。3.逐步建立以權力公平、機會公平、規則公平為主要內

5、容的社會公平保障體系4.努力營造公平的社會環境。5.保證人民平等參與、平等發展權利。社會上仍存在著不和諧現象貧富差距加大浪費嚴重，資源緊張，腐敗現象環境惡化社會發展相對滯后，城鄉差距、地區差距仍在擴大。農業基礎薄弱就業壓力巨大經濟結構不合理 構建和諧社會是一項艱巨而復雜的系統工程，需要付出艱辛的努力！五、建設和諧社會黨和國家能做什么？ （改善民生）加快推進以改善民生為重點的社會建設1.教育 2.就業3.收入分配 4.社會保障5.醫療衛生 6社會管理 就業是民生之本，就學是民生之基，就醫是民生之急，社會保障是民生之盾。 繼續推進以改善民生為重點加強社會建設，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有

6、所醫、老有所養、住有所居，促進社會和諧。 胡錦濤改善民生改善民生的五個重要方面。學有所教勞有所得病有所醫老有所養住有所居習近平總書記的“十個更好”更好的教育、更穩定的工作更滿意的收入、更可靠的社會保障更高水平的醫療衛生服務更舒適的居住條件、更優美的環境孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好中華人民共和國六、黨和政府采取的各種重要措施，促進社會和諧。 經濟方面 （1）堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；（2）堅持改革開放和計劃生育的基本國策；（3）落實科學發展觀，走可持續發展的道路。（4）全面推進小康社會建設，堅持走共同富裕的道路；（5）堅持、完善公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本

7、經濟制度，進一步完善社會主義市場經濟體制。（6）堅持按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，健全資本、土地、技術等生產要素按貢獻參與分配。（7）統籌發展城鄉經濟，重視“三農”問題，統籌發展區域經濟，實施西部開發、中部崛起、東部新發展戰略等。文化方面 加強精神文明建設，發展社會主義先進文化， 堅持“四個尊重”方針，實施“科教興國”、“人才強國”戰略。增強自主創新能力，建設創新型國家。大力弘揚和培育民族精神，發揚艱苦創業的精神。民主政治方面（1）必須堅持黨的領導和堅持走中國特色的社會主義道路。（2）堅持人民代表大會制度，保證人民當家作主。（3）堅持依法治國和以德治國相結合，保障社會的公平正義。

8、（4）堅持“一國兩制” 的方針，對臺灣問題繼續以最大的誠意、盡最大的努力爭取和平統一的前景。（5）堅持民族區域自治制度，按照民族平等、團結和共同繁榮的原則正確處理民族關系。這兩幅漫畫對我們有何啟示？和諧社會人人共享、人人有責、人人參與和諧社會和諧校園和諧社區（和諧村鎮） 和諧家庭和諧世界七、建設和諧社會我們能做什么？努力學習知識，掌握過硬本領，培養創新意識和創新能力。樹立崇高理想，發揚艱苦創業的精神，為祖國和家鄉的發展獻計出力。增強主人翁意識，積極參與社會建設與管理培養奉獻意識，樹立為人民服務的思想。增強環保意識，提高自己的文明素質。從自己做起，從身邊做起，為和諧社會建設出一分力，添一分彩。1

9、、我們建設的和諧社會是（ ） A.古代農業社會田園牧歌式的和諧 B.歷代儒家期盼的大同世界C.柏拉圖的“理想國” D.社會主義和諧社會D課堂訓練2、我們所要建設的和諧社會應該是（ ） 民主法治 公平正義 誠信友愛 充滿活力安定有序 人與自然和諧相處等貴賤 均貧富 B. C. D.A3、下面對右圖理解正確的有（ ）實現社會和諧，是人類孜孜以求的社會理想建設和諧社會，體現了人民群眾的共同心愿建設和諧社會是政府的事情，與青少年無關和諧社會，人人共享A、 B、 C、 D、A4、據不完全統計，中國目前至少有100城市提出打造“低碳城市”的口號，沒有一個省份缺席。這體現了構建社會主義和諧社會中這一基本特征

10、。（ ） A.民主法治 B.公平正義 C.誠信友愛 D.人與自然和諧相處D5、當前，構建社會主義和諧社會的重心是，加快推進改善民生為重點的是（ ） A.經濟建設 B.文化建設 C.社會建設 D.民主政治建設C 答：（）尊敬長輩，與家庭成員和睦相處，做些力所能及的家務活；（）尊敬老師，團結同學，遵守校規校紀，關心集體，愛護公物等（）遵紀守法，講究社會公德，愛護環境等構建和諧社會需要人人參與，中學生也應盡到以下三個方面的責任 （）在家庭里： （）在學校里： （）在社會上：人人參與 人人有責 答：（）部分學生考試作弊、作業抄襲；隨地吐痰、亂扔垃圾、不講衛生；吃穿攀比、浪費資源等。 （）構建和諧校園，爭做“四有”新人 （）加強對學生的宣傳、教育工作