1、10日月潭 臺灣是我國的第一大島，那里風光秀麗，物產豐富。兩岸人民日日夜夜都在盼望著祖國早點統一。 今天，我們要學習一篇介紹我國寶島臺灣秀美山川的課文。1.用自己喜歡的方式讀課文，標出生字詞、讀準字音。2.有感情的朗讀課文，了解課文講了哪些奇石。3.注意讀書姿勢要端正。我會讀我會讀我會讀小島展現建筑輕輕環繞名勝古跡隱隱約約臺灣省樹木茂盛 日月潭是臺灣省著名的風景區之一。日月潭是日山和阿里山之間的斷裂盆地積水形成的。 日月潭的風景有什么特色呢？我們一起來看課文的介紹。群山環繞樹木茂盛風光秀麗名勝古跡光華島 日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島，叫光華島。 中午，太陽高照，整個日月潭的美景和

2、周圍的建筑，都清晰地展現在眼前。從上到下：天空（白云、陽光、鳥兒）地面（樹木、小湖、古跡） 要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。 風光秀麗看到了這么美麗的景物，你會怎么贊美它？ 這里有起伏的群山，茂盛的樹木，古代留下來的遺跡和建筑物。真是個旅游的好地方！難怪說 日月潭風光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。阿里山臺灣陽明山 綠色圃中小學教育網蝴蝶谷勝華央現shngynghuxin名麗跡展mngjlzhn我會寫p披 第四單元 10 日月潭第1課時1.會認會寫本課的生字、新詞。學習目標2. 正確、流利、有感情地朗讀課文。阿里山蓮池潭黃山奇石桂林山水龍門石窟讓我們

3、來一次臺灣旅行吧！日月潭娜魯灣 r# yu- t1n 日 月 潭 自由練讀環繞茂盛隱約朦朧清晰建筑自由讀生字，然后開火車讀，并說說你是怎么記住這些生字的。自由練讀名 央華麗勝跡展現披 四字詞語群山環繞樹木茂盛蒙蒙細雨名勝古跡點點燈光山清水秀太棒了！祝賀你們闖關成功。門 票自由讀生字，然后開火車讀，并且說說你是怎么記住這些生字的。t1n潭r3o繞檢查字音，識記生字h%湖w9i圍d2o島 sh-ng 勝yng 央m3o茂 sh-ng盛hu1華檢查字音，識記生字sh 紗 j#ng境光華島仙境輕紗 yn 引吸引k- 客t5ng 童童話游客書寫指導1.鞏固讀音m!ng名xi3n現p披zh2n展hu1華l

4、#麗yng央j#跡sh-ng勝“展”“勝”是翹舌音。書寫指導2.發現規律名現披展華麗央跡勝左右結構：上下結構：半包圍結構：獨體字：新舊聯系：披-波 現-觀 勝-肚第二筆橫撇要舒展，下面的“口”要扁一點。書寫指導名勝左窄右寬。“月”的書寫要瘦長。3. 寫一寫“辶”捺書寫要平直。跡央橫畫要長，兩邊都出頭，撇、捺要舒展。書寫指導橫畫要長，上下兩部分要緊湊。麗華“化”寫在橫中線以上，橫畫要長，豎畫是懸針豎。書寫指導“尸”的第三筆豎撇要舒展，下面不要多加一撇。展現左窄右寬。“王”的最后一筆是提。書寫指導披左窄右寬。左右起筆等高。書寫指導你們真了不起！這節課學習了這么多知識！讓我們再來讀讀卡片復習一下字詞

5、吧！勝 繞潭湖圍央島茂盛紗童引客境華再見 第四單元 10 日月潭第2課時學習目標1.復習生字、新詞。3.了解日月潭名稱的來歷，產生熱愛寶島臺灣、熱愛祖國的情感。2.品味文中的佳句，感受日月潭的秀麗風光。潭繞復習生字湖島勝央客華童境紗引茂盛圍 四字詞語群山環繞樹木茂盛隱隱約約蒙蒙細雨名勝古跡點點燈光風光秀麗太陽高照山清水秀 環繞茂盛隱約朦朧清晰建筑還記得下面的詞語嗎？講讀課文第1自然段日月潭很大，很美 日月潭，我國臺灣省最大的一個湖，面積約7.73平方公里，相當于我們的100個大操場那么大，湖周長約3.5萬米，平均水深40米，是玉山和阿里山的天然湖泊，風光極為秀麗，被譽為“寶島明珠”。 日月潭很

6、深，湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島，叫光華島。小島把湖水分為成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。“日月潭” 的名字由何而來？第2自然段日月潭美嗎？從哪些地方可以感受到？第3自然段清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。安靜而美好教師配樂范讀第3自然段，小朋友們閉上眼睛感受清晨的日月潭。第4自然段 中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現在眼前。要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。試著在這一段中找出幾個描寫日月潭的詞語。清晰蒙蒙細雨披上輕紗朦朧仙境哪個詞語是“隱隱約約”的近義詞？朦朧小朋友們，日月潭的參觀到此結束，請大家保存好這張珍貴的門票。第5自然段日月潭風光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。拓展延伸看看咱家鄉的美景這節課我們欣賞了日月潭的美景，感受到