1、Word 公司打架檢討書500字范文 打架檢討書500字范文。 常言道：錯誤是不行避開的，但是不要重復錯誤。寫檢討不難，難的是寫檢討還不認錯。不同的錯誤需要的也是不同的檢討書，寫檢討書可以讓老師知道事情的前因后果和我們改錯的決心。您最近在查找檢討書的參考模板吧？下面的內容是我為大家整理的打架檢討書500字范文，大家不妨來參考。盼望您能喜愛！ 檢討書是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標題、稱謂、正文和落款，內容包括出錯問題、產生緣由、改正措施或今后的準備。下面是我整理的打架檢討書500字范文，歡迎閱讀與借鑒。 敬重的

2、班主任老師： 在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架大事，我給班級班風蒙受了巨大影響，給同學們樹立了樂觀不好的示范。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學工作上造成了領導批判。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當時。 經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到，在校同學應當努力搞好學習，要將全部精力都運用在學習上，不應當去想其他的事情。 最最不應當的是由于一些口角沖突就跟同學發生肢體沖突，這樣的打架大事影響惡劣，打架也是那種極壞的同學才有的事情，不應當發生在我身上。 這次大事讓我苦痛萬分，由于當時的一時沖動，我犯下

3、了如此嚴峻的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。 老師，我打算今后再也不打架了。我會努力學習，力爭改掉身上全部的壞習慣，成為一個好同學，我要不斷反思自己，不斷發覺和訂正自己的缺點，下一階段我會好好表現好的。盼望老師與同學們監督我! F132.cOM更多檢討書我推舉 打架檢討書范文500字 由于我一個人的犯錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應當的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，下面是關于打架檢討書范文500字范文，歡迎閱讀! 【打架檢討書范文500字(一)】 敬重的老師： 今日早晨，我闖了一個禍，我感到臉都丟盡了。 聽A說，從一班級開頭，他就和B成了

4、死對頭，下課他就去打B。他們說B是個女漢子，我聽了，想助A一臂之力，更想去會會她，于是就參與了這危急的打人賽。 我們先商議 好了怎樣去打：對了，我們先找人引B，再從她背后攻擊。就這樣定了，一切按方案進行。這女人真是不好打!許多人被她踢進了廁所里，我也有一丁點可怕。 叮鈴鈴轉瞬間就上課了，我心里終于靜下來了，誰知B把狀況告知了老師，老師又叫我和A站到外面來，對我們進行了一次嚴峻的批判。唉!早知道就不參與了，可是事情已經發生，我也沒有能耐去反抗，只能低著頭聽老師的批判。但在我心里對自己說了一聲只能犯這一次。 回到家，我看了電視才發覺打架是不對的，這事我們社會上犯法的事，許多人都是為了打架而被關入地

5、牢。我想：我以后不能再打架，我要正確熟悉什么是對，什么是錯，假如有人打架，不應當去幫忙一起打，而是報告老師。 我以后不能打架，特殊是打同學，我們同學之間要團結友愛。這短暫的批判與反省，始終印在我的腦海中。 檢討人： 時間： 【打架檢討書范文500字(二)】 尊敬的班主任老師： 您好! 我知道架已經打了，已經不行挽回了，但是我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教育以及損害了國家和國家對我所寄予的希看。至此事之后，

6、我保證以后盡不會再有這種事情發生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的賠禮。 事情經過是這樣的一對男女于上班時間公然在我們的學校打乒乓球，我一同學拍案而起，讓他們滾蛋。不想這對好男女和我同學掐了起來。作為學校的忠實一員，見此景，我觀察就跑了過往，拉開這兩個打架男。該乒乓球男竟然對我怒目圓瞪，做出欲打我狀，出于防衛和先下手為強的心態，我本能地出了右直拳擊中該廝的眉骨，鮮血當場射了出來。說時遲那時快，左勾拳追風逐電般送出，擊中該廝鼻子，又有兩道血柱射出。乘勝追擊，接下一個組合拳他就倒了。 我發自內心地承認，我錯了。我不該在同學被一對男女圍毆的時候，路見不平、不該在上班時間遭人噪音騷擾的時候憤然而起

7、、不該在自己即將遭毆打的時候，防衛起來、不該見到斗毆的時候，逞能而不先報告組織，比如馬上往打小報告往、不該在拔刀相助時候出手太快，那么快就擊倒對方并且血流成河，甚至都沒有給自己出腳的機會、不該不讓對方毆打我。千不該萬不該，不該在學校里逼我寫檢討入團申請書的時候才低調露面。 我再承認，我真的錯了。從這件事里我要學會上面的全部不該。我對不起那對男女(那么好的孩子，上學時間都不遺忘全民健身，實不該打)，我對不起學校領導，對不起我的老師，對不起我的祖國，對不起對不起 我想說的是，我真的知道錯了，至少知道動手打人是錯了，不管事情是怎么發生的，至少我的處理方式是不對的，我情愿為此悔改，望老師能給我改過的機

8、會。 檢討人： 時間： 【打架檢討書范文500字(三)】 敬重的學校領導： 你們好，對于之前和同學打架的事，始終感到懊悔，為了能得到原諒，特寫了以下的保證書。 回顧錯誤經過：20 xx年x月20日，高三(66)班的周同學由于買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢，當時答應最遲在一星期之內還錢。由于周同學借錢時候的懇切態度，加上我知道他家庭富有應當不差我這點錢，于是我爽快答應。不料，時間拖延到20 xx年x月20日，整整過去一個多月，周同學也沒有絲毫還錢的跡象。 由于我家里給我的生活費不夠，我在生活上捉襟見肘，連飯卡也沒有錢可充。于是我就向周同學索還那借去的兩百元錢。誰想周同學以他手頭緊等理由又讓我等

9、待幾個月，當時由于沒錢充飯卡心里焦急就與之發生了一些口角沖突。20 xx年x月21日傍晚，我又到周同學班級教室索還兩百元錢，這會周同學對我態度惡劣，還小氣鬼，想錢想瘋了，怪不得某某人跟我分手等言語諷刺說我。原本說我小氣鬼，想錢想瘋了我也就忍了，可是我與那某某人分手的早戀大事是我心中的一塊傷疤、一片傷心、一份難以忘記的記憶。當時我受到如此刺激，就氣不打一處來，撩起教室旁邊的凳子就往周同學背部扇區，只見當時我手起凳落，只見啪嘰一聲，周同學應聲倒地，四周同學都為眼前的場景驚呆了，幾位女同學還為這個事情尖叫不止。 其實當時自己在拍凳子的時候明顯有收住力氣，周同學也明顯有假摔的嫌疑，只是周同學好像就有報

10、考上海戲劇學員專業的意向，此時正拿我來練戲呢(我事后得知)。周同學應身倒地以后，起初一語不發，我以為他是休克了，立刻手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以后，周同學發出了哎喲、哎喲的叫聲，讓我確信他還是有糊涂意識的。正所謂英雄做事英雄當，我在拍了周同學以后并沒有揚長而去，而是坐等學校領導老師前來處理，果真學校領導火速趕到將我就地處置。 錯誤發生以后，我心里是特別的后悔、自責與慚愧的。我感覺自己上了周同學的當了，那只狐貍，真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀陰謀引誘我前去討要欠款，又用言語刺激我脆弱的靈魂，迫害我撩起凳子砸他。到現在，我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。可是

11、無論如何，自己是犯了錯誤了： 1，我不應當使用暴力。我須明白暴力是解決不了問題的，暴力只會讓問題更簡單、形勢更糟糕。 2，我不應當心情感動，行為沖動。我在行為之前沒有認真考慮后果，犯了沖動、茹莽的大毛病。 3，我做事情缺乏理智思索，本就不應當借錢，又沒有很好的心理調整力量。 針對這份檢討，我經過了深思熟慮，覺得很有必要跟領導匯報一下。因瑣事跟同學打架的檢討書立刻讓我驚異特別，我就那么一琢磨，莫非我是在做夢，正在我迷茫思考的時候，這時候莫言告知我：你沒有在做夢，立刻間我確信自己真的沒有在做夢，所以我就認仔細真得將這篇檢討書撰寫在了稿紙上。我感覺錯誤的改正無非就是一份保證，還不如在今后學校實際生活

12、當中我徹底改正錯誤，通過實實在在得行為表現來向學校領導、老師、同學表面我的改正決心。 因此，在這里我要向學校領導、老師嚴肅得保證一下：從今往后我絕不再違反學校規章制度了，在做任何事情以前都要經過深思熟慮，做好對于事情后果的具體推斷以后再進行處置。還有就是我要從這次錯誤當中吸取閱歷教訓，今后不再輕易借給同學欠款，尤其是兩百元對于我這個高中生來說還是有點多的。 檢討人： 時間： 打架檢討書500字 敬重的領導： XX年x月x日，我與同學發生了爭吵，事由起因是由于我與其xx吵架，到最終出手打人。 其實，不管我個人對他有多大看法或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在

13、思索，我覺得自己的行為是稚嫩并沖動的! 這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于掌握自己的心情，用嘴損害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發生后，我現在在此向領導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己心情的過程。我們的不自由，通常是由于來自內心的不良心情左右了我們。一個能掌握住不良心情的人，比一個能拿下一座城池的人強大。 藏在內心的不良心情在生活中時時涌現，所以我要學會去掌握，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經受，有太多人需要去接觸。我

14、的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包涵我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。 我應當做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的暖和。學會在他人的欣賞中尋得自信，而不是傲慢自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發覺他人的優點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海

15、闊天空。”理所當然的，彼此之間還要相互關心，這樣才是一個團結的集體! 一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，由于集體擁有個人無法比擬的無窮才智。友愛產生動力,和-諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體友愛產生動力,和-諧鑄就輝煌，團結就是力氣 !我們也是一個團隊，團結協作是一切事業勝利的基礎，個人和集體只有依靠團結的力氣，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超越個體的局限，發揮集體的協作作用，產生1+12的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的自立性，又都與全局相關聯，假如一個人只顧自己，不顧他人，不愿與他人協作，勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，假如整個棋局都輸了，再有力氣的棋子也沒有什么用了。 我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不行少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是敬重個人的愛好和成就，核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、分散力! 樹欲靜而風