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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1 “三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑,廣泛應用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等。下面關于三氯生()的說法中錯誤的是( )A三氯生中含有氧分子B三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成C三氧生是一種化合物D一個三氯生分子共含有24個原子22008年北京奧運會主體育場的外形好似“鳥巢”(The Bir
2、d Nest),有一類物質也好似鳥巢,如化學式是B5H9的五硼烷(如圖)。下列有關五硼烷的說法錯誤的是A五硼烷屬于化合物B五硼烷的相對分子質量是64C五硼烷中硼元素和氫元素的質量比為59D一個五硼烷分子由5個硼原子和9個氫原子構成3下列客觀事實對應的微觀解釋錯誤的是()選項客觀事實微觀解釋AH2O和H2O2化學性質不同分子的構成不同B炒菜時聞到香微粒在不停運動C壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起乒乓球內每個分子的體積都增大D50mL和50mL酒精混合后總體積小于100mL分子之間有間隔AABBCCDD4下列實驗操作正確的是( )A取固體藥品 B加熱固體藥品C濾懸濁液 D點燃鎂條5乙酰水楊酸(化學式
3、為C9H8O4)也叫阿司匹林,具有解熱鎮痛作用。下列關于乙酰水楊酸的說法正確的是A屬于氧化物B由21個原子構成C由碳、氫、氧三種元素組成D氧元素的質量分數最小6下列描述不正確的是( )A分子、原子、離子都能構成物質B催化劑的質量和化學性質在化學反應前后均不變C不同種元素的本質區別是質子數不同D含氧元素的化合物都屬于氧化物7打開汽水瓶蓋,有大量的氣泡逸出,下列說法錯誤的是A溶質減少B溶解度減小C濃度減小D飽和溶液變成不飽和溶液8十九大報告指出“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”,下列做法不符合該理念的是( )A將工業廢水直接排進江河B使用可降解環保袋C乘坐公交工具出行D廢舊電池集中處理9
4、對資料或實驗證據的分析是否正確,直接關系到科學探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數據分析示意圖。下列依據圖示信息所得出的分析正確的是( )A同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀B用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料C加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加D反應時間較長的是高錳酸鉀10下列按照由小到大排序正確的是( )A地殼中元素的含量:OSiB氫元素的質量分數:H2OH2O2H2SO4C空氣中氣體體積分數:O2CO2N2D水中溶解能力:O2CO2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11(1)3個氮原子_;(
5、2)相對分子質量最小的氧化物_;(3)鋁離子_(4)硫酸亞鐵_(5)5個五氧化二磷分子_(6)高錳酸鉀中錳元素的化合價_三、計算題(本大題共1小題,共5分)12比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率:利用如圖1裝置進行實驗,同學們傾斜錐形瓶,使試管內的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發生反應,測得瓶內氣壓隨時間的變化如圖2所示.(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應的符號表達式_。(2)圖2中表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應的曲線是_(填序號).圖2中曲線在a點后氣壓有下降趨勢,這是因為_。(3)通過實驗對比,可以得出的結論是_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13如圖1是化學實驗中常用的幾種裝置:請回答下列問題:(1
6、)寫出儀器a的名稱_(2)氧氣可采用C裝置收集并用帶火星的木條檢驗,這是利用了氧氣的哪些性質_(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(化學式為NH3)常溫下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水現欲制取一瓶氨氣,應選擇的發生裝置是_(從中選擇)(4)若采用圖2所示的方法對B裝置進行氣密性檢查,若采用向左推動右側注射器活塞時,觀察到_的現象時,說明裝置氣密性良好(5)裝置有多種用途:若用排空氣法收集氧氣時,氣體應從F裝置的 _(選填“左”或“右”,下同)端通入;若用排水法收集氧氣時,瓶內先裝滿水,氣體應從 _ 端通入(6)如圖為某分子模型。回答下列問題:這種分子的化學式為_該物
7、質中原子個數比C:O:H _該物質中碳元素的質量分數為_該物質屬于_(填“單質”或“化合物”14(一)實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣。(1)寫出制取氧氣的化學方程式_;(2)如圖所示,發生裝置應選用_(填編號,下同),C、D、E三種收集氧氣的方法中,不能采用的是_。(3)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應選用如圖裝置_(填編號)。(4)實驗結束后剩余的固體是_(填“純凈物”或“混合物”)。(二)稱取一定質量的銅,放入足量稀硝酸(HNO3)中,反應的化學方程式為:(R表示產生氣體的化學式),用排水法收集產生的氣體R,生成氣體R的質量與反應時間的關系如圖所示,請回答下列問題:(1)氣體R的化學式是_
8、,t1時生成氣體R的質量是_g。(2)稱取銅的質量是多少?_五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某品牌礦泉水的凈含量是1000g,其成分如圖所示。(1)此礦泉水中至少含有_種元素;(2)在偏硅酸(H2SiO3)中,氫、氧元索的質量比是_ (填最簡整數比);(3)在偏硅酸(H2SiO3) 中,硅元素的質量分數是_ (精確到0.1%).16為了分析生鐵中鐵的含量,某學習小組進行了實驗研究,即取6g生鐵與10%的鹽酸反應,并繪制了加入鹽酸質量與放出氣體質量的關系圖(見圖)說明:生鐵中雜質不溶于水,不與鹽酸反應(1)鐵完全反應用去鹽酸的質量為_g。(2)生鐵中鐵的質量分數為多少?(寫出計算過程,
9、結果保留到小數點后一位)。(3)某同學列出了如下計算式:生鐵與鹽酸剛好反應完全時所得溶液質量(73+6a)g小明對該計算式提出了質疑,請指出其中的錯誤。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】A、三氯生分子中含有氧原子,不含有氧分子,故不正確; B、根據三氯生的化學式可知由碳、氫、氧、氯四種元素組成,故正確;C、三氯生是由碳、氫、氧、氯四種元素組成的,屬于純凈物中的化合物,故正確;D、每個三氯生分子中含有12個碳原子和7個氫原子和3個氯原子和2個氧原子,共24個原子,故正確。故選:A。2、C【解析】A、五硼烷化學式為B5H9,屬于化合物,選項A正確;B、五硼烷化學式為B5
10、H9,相對分子質量=115+19=64,選項B正確;C、五硼烷中硼元素和氫元素的質量比:11519=559,選項B錯誤;D、一個五硼烷分子由5個硼原子和9個氫原子構成,選項D正確。故選C。3、C【解析】A、H2O與H2O2的化學性質不同,是因為它們的分子構成不同,不同種的分子性質不同,此選項正確;B、炒菜時聞到香,是因為香味中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到特殊氣味,此選項正確;C、壓縮的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為乒乓球內氣體分子間的間隔增大,此選項錯誤;D、50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL,是因為分子之間有間隔的緣故,此選項正確。故選C。【點睛】掌握
11、分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解析此類題的關鍵。4、D【解析】A、取藥品時,瓶塞應倒放在桌面上,不能正放,會腐蝕桌面,并且桌面上的污物會隨塞入瓶污染藥品,選項錯誤;B、給試管內固體加熱時,試管口應略向下傾斜,防止冷凝水倒流使試管炸裂,選項錯誤;C、過濾時應使用玻璃棒引流,選項錯誤;D、點燃鎂條時,在鎂條下方墊上石棉網防止燙傷桌面,選項正確,故選D。5、C【解析】A、乙酰水楊酸由碳元素、氫元素、氧元素三種元素組成,不屬于氧化物故選項錯誤;B、1個乙酰水楊酸分子由21個原子構成故選項錯誤;C、乙酰水楊酸由碳、氫、氧三種元素組成故選項正確;D、氫元素的質量分數最小故選項錯誤
12、故選C6、D【解析】A、分子、原子、離子都能構成物質,故正確;B、在化學反應前后催化劑的質量和化學性質均不變,故正確;C、質子數決定元素的種類,不同種元素的本質區別是質子數不同,故正確;D、含有氧元素的化合物不都屬于氧化物,例如氯酸鉀含有氧元素,但不屬于氧化物,故錯誤。故選:D。7、D【解析】汽水中溢出的大量氣泡其實就是碳酸分解,產生水和二氧化碳氣體;【詳解】A、碳酸是汽水的一種溶質,當打開瓶蓋時,大量的碳酸分解,溶質質量減少;故選項正確,不符合題意;B、當瓶蓋打開時,瓶內壓強減小,二氧化碳氣體隨壓強的減小溶解度降低;故選項正確,不符合題意;C、當打開瓶蓋時,碳酸分解,溶質質量減小,濃度降低;
13、故選項正確;不符合題意;D、當打開瓶蓋時,壓強變小,碳酸分解,溶解度降低,此時仍為飽和溶液;故選項錯誤,符合題意;故選:D。8、A【解析】A將工業廢水直接排進江河會造成水體污染,符合題意;B使用可降解環保袋可以減少白色污染,不合題意;C乘坐公共交通出行可以節約化石燃料,減少污染物的排放,不合題意;D廢舊電池集中處理可以減少土壤污染和水體污染,不合題意。故選:A。9、B【解析】A、觀察圖示可知,同時開始加熱,先收集到氧氣的是高錳酸鉀,故A錯誤;B、因相同質量的氯酸鉀和高錳酸鉀制得氧氣較多的是氯酸鉀,所以用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料較好,故B正確;C、 二氧化錳是催化劑,
14、與生成氧氣的多少無關,故C錯誤;D、通過觀察圖示可知,氯酸鉀用時較長,故D錯誤。故選B。10、D【解析】A、地殼中質量前四位的是氧硅鋁鐵,所以是氧的質量大于硅,而非小于硅,故不符合題意;B、給定化合物的一個分子中都有兩個氫原子,而對應分子不一樣,所以相對分子質量越大,氫元素的質量分數越小,所以氫元素的質量分數由大到小的順序為:H1O、H1O1、H1SO4,而非氫元素的質量分數:H1OH1O1H1SO4,故不符合題意;C、空氣中含量最高的是氮氣,其次是氧氣而非二氧化碳。故不符合題意;D、通常條件下1L的水大約溶解1L的二氧化碳,而只溶解30mL的氧氣,所以水中溶解能力為 O1CO1故符合題意。二
15、、填空題(本大題共1小題,共4分)11、3N 【解析】(1)原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應的數字。3個氮原子就是在氮元素符號的前面加上數字3,故填:3N;(2)相對分子質量最小的氧化物是水,其化學式為:;(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。鋁離子帶有3個單位的正電荷,鋁離子表示為:;(4)硫酸亞鐵中鐵元素為價,硫酸根為價,根據化合物中各元素的化合價代數和為零,其化學式為;(5)分子的表示方法是正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,在其化學式前加上相應的數
16、字。5個五氧化二磷分子就是在五氧化二磷化學式的前面加上數字5,5個五氧化二磷分子表示為:;(6)高錳酸鉀中,鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設高錳酸鉀中錳元素的化合價為 x,根據化合物中各元素的化合價代數和為零,則有:(+1)+x+(-2)4=0,x=+7,錳元素的化合價為,元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后。高錳酸鉀中錳元素的化合價表示為:三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、 生成的部分二氧化碳溶于水,導致壓強降低 反應物之間的接觸面積越大,反應速率越快 【解析】碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水
17、和二氧化碳。【詳解】(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的符號表達式為:。(2)曲線單位時間內氣壓大,說明單位時間內產生的氣體多,反應速率快,曲線表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應,曲線表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應,故表示圖2中表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應的曲線是,圖2中曲線在a點后氣壓有下降趨勢,這是因為生成的部分二氧化碳溶于水,導致壓強降低。(3)單位時間內產生的氣體多,反應速率快,碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸面積大,反應速率更快,故通過實驗對比,可以得出的結論是反應物之間的接觸面積越大,反應速率越快。【點睛】碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸面積大,單位時間內產生的氣體多,反應速率快,二氧化碳和水
18、反應生成碳酸,氣壓會降低。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、長頸漏斗 氧氣不易溶于水,能助燃 A 長頸漏斗內液面上升,停止推動活塞,長頸漏斗內形成一段穩定水柱 左 右 C2H4O2 1:1:2 40% 化合物 【解析】(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;(2)氧氣可采用C裝置收集并用帶火星的木條檢驗,這是利用了氧氣不易溶于水,能助燃性質;(3)根據“實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(化學式為NH3)”可知,該反應的反應物是固體,反應的條件是加熱,應選擇的發生裝置是A;(4)若采用圖2所示的方法對B裝置進行氣密性檢查,若采用向左推動右側注射器活塞時,觀察到長頸漏斗內液面上升,停止
19、推動活塞,長頸漏斗內形成一段穩定水柱的現象時,說明裝置氣密性良好;(5)裝置有多種用途:氧氣的密度大于空氣。若用排空氣法收集氧氣時,氣體應從F裝置的左端通入;氧氣的密度小于水。若用排水法收集氧氣時,瓶內先裝滿水,氣體應從右端通入;(6)根據分子模型可知,1個這種分子中含有2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子,其化學式為C2H4O2;該物質中C:O:H原子個數比=2:2:4=1:1:2; 該物質中碳元素的質量分數為;該物質是的由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物,屬于化合物。14、 A E 丙 混合物 NO 4.8 19.2g 【解析】(一)(1)高錳酸鉀在加熱條件下發生反應生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣
20、,反應的化學方程式為:(2)加熱固體制取氣體選擇發生裝置A,故用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置應選用A,氧氣的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于,可用排水法收集,故C、D、E三種收集氧氣的方法中,不能采用的是E。(3)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,當剩余的水較少時,水易從長導氣管導出,故選丙。(4)實驗結束后剩余的固體中含有錳酸鉀、二氧化錳,是混合物。(二)(1)根據化學反應前后各種原子個數相等,反應前有3Cu、8H、8N、24O,反應后(R除外)有3Cu、8H、6N、22O,故2R中含有2N、2O,氣體R的化學式是NO。根據圖像可知,t1時生成氣體R的質量是4.8g。(2)解:設t2時消耗銅的質量為y。 ,解得y=19.2g。答:(1)氣體R的化學式是NO,t1時生成氣體R的質量是4.8g。(2)稱
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