1、職校科學發展觀活動大總結匯報根據中共*市委和市教育工委關于深入學習實踐科學發展觀活動的總體部署和學校學習實踐活動的計劃安排，我校自3月中旬開始全面深入地開展了學習實踐科學發展觀活動，至6月底，已基本完成活動的各個階段任務，并取得了一定成效。現就整個學習實踐活動的情況總結報告如下：一、基本情況我校黨總支下屬5個黨支部（含外事學校支部和退休教師支部）共85名黨員。3月11日市教育工委學習實踐科學發展觀動員大會以后，學校黨總支迅速行動起來，精心組織，周密部署，有計劃、高質量地開展學習實踐活動。在活動的三個階段，即學習調研、分析檢查、整改落實，都能認真貫徹落實市委和市教育工委關于學習實踐活動的要求，做

2、到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位。在這歷時3個月半的學習實踐活動中，共組織學習討論6次，輔導報告會3次，中心組學習2次，召開各類調研座談會5次，教職工問卷調查和評議3次，黨員專題組織生活會1次，領導班子民主生活會1次，上報專題信息10次。通過學習實踐活動，全校黨員干部和教職工的學習熱情明顯提高、精神狀態明顯改進、黨員意識明顯增強，重視政治理論學習的風氣、深入實際調查研究的風氣、努力工作積極爭先的風氣進一步形成。二、具體做法1、廣泛宣傳動員，營造濃厚氛圍。3月16日，學校黨總支召開專題會議，對我校開展學習實踐科學發展觀活動進行了全面動員和部署，我校的學習實踐活動全面啟動。一是迅速部署，

3、學校黨總支及時組織各黨支部書記學習傳達上級有關領導講話精神并進行工作部署。二是迅速籌備。研究安排了我校開展學習實踐活動的各項準備工作，成立了學習實踐科學發展觀活動領導小組及辦公室，抽調精干力量開展工作。三是迅速動員。3月20日下午，學校召開了學習實踐科學發展觀動員大會，何岳成書記就整個學習實踐活動的指導思想、基本原則、目標任務、工作安排等內容，作了全面的部署。學校學習實踐活動領導小組辦公室及時向全體黨員干部發放了學習書籍、資料和學習筆記本，保證人手一冊。四是重視宣傳教育，確保活動氛圍濃厚。校學習實踐活動辦公室和各支部開展了形式多樣的宣傳，利用學校專題網站廣泛宣傳學習實踐活動的目標、要求、方法、

4、步驟，及時反映我校學習實踐科學發展觀活動情況，并積極向上級部門上報活動信息。通過這些工作，營造了濃厚的學習宣傳氛圍，使全體黨員干部和教職工深刻認識到這次學習實踐科學發展觀活動的目的意義，增強了責任感和緊迫感，切實把思想認識統一到市委和市教育工委的要求上來，統一到全校學習實踐活動的部署上來，對學習實踐活動的各項安排做到了全面地貫徹執行。2、加強組織領導，周密安排實施。一是學校黨總支高度重視，把深入開展學習實踐科學發展觀活動作為當前學校的一項重要工作，擺在突出的位置來抓。重要活動安排，都由何岳成書記親自部署、親自參與，主抓落實。二是成立了專門組織機構，為使我校學習實踐活動取得實效，成立了學習實踐科

5、學發展觀活動領導小組，何岳成書記擔任組長，作為第一責任人主抓學習實踐活動，學校其他班子成員任小組成員并分管具體處室的學習實踐活動。領導小組下設辦公室，主要負責學習實踐科學發展觀活動的具體實施和日常工作。三是周密部署，精心組織實施。校學習實踐科學發展觀活動領導小組制訂了學習實踐活動實施方案和計劃安排，領導小組辦公室還對整個活動各個階段的“規定環節”進度做出了詳細的安排，明確了活動項目、主要內容、目標要求、組織方式、具體時間等并提前在網上發布或印發。對每次大的集中學習討論等活動，都提前通知準備，確保各項活動順利進行，確保活動的質量和進度。通過實施這些措施，確保了每一階段各個“規定環節”任務的全面完

6、成，包括全校黨員基本學完了規定的學習篇目，而學校領導和各處室長則完成了相關的調研報告。3、立足崗位實際，靈活學習方式。這段時間，我校工作任務十分繁重，為此，學校學習實習活動領導小組提出了要結合崗位實際，靈活學習方式，既要突出重點，又要整體推進的工作思路。把中心組學習、黨員集中學習與個人自學結合起來，學習必讀篇目與聽專題報告結合起來，總體要求與各自側重點結合起來，妥善處理工作學習矛盾，堅持學習內容不減、標準不降，收到了較好的學習效果。一是通過中心組學習、黨員集中學習和個人自學，主要學習了市委和市教育工委關于學習實踐科學發展觀活動的有關文件和資料，通讀了毛澤東鄧小平江澤民論科學發展、科學發展觀重要

7、論述摘編，自學了科學發展觀學習讀本。二是加強了學習教育活動的組織協調。每次活動都堅持做到人員集中、精力集中。在學習中做到了有學習計劃、有考勤制度、有發言提綱，有學習總結，確保學習效果。三是認真布置并積極完成上級有關部門和學校下達的活動任務，如參加學習實踐科學發展觀知識競賽、演講比賽和征文比賽，寫學習心得體會、寫黨員承諾材料等，既豐實學習內容形式，又加深對學習實踐活動的理解，取得較好效果。4、領導干部帶頭，發揮示范作用。首先，學校黨總支高度重視學習實踐科學發展觀活動中的各項工作，主要領導反復強調、多次過問、親自主抓落實。校學習實踐活動領導小組多次開會研究部署學習實踐活動的有關工作。其次，校領導帶頭參加學習，帶頭交流發言，帶頭記讀書筆記，帶頭作輔導報告，帶頭寫調研報告，帶頭作分析檢查，為全校黨員干部樹立了榜樣。目前，學校主要領導已完成的調研報告有何岳成校長的調研課題抓住機遇，迎接挑戰，實現學校發展新跨越；童云品副校長的調研課題構建實踐教學新體系，提高實訓基地效率和質量；金國偉副校長的調研課題切實提升專業師資素質，促進旅游專業可持續發展。5、組織深入調研，暢談學校發