1、習 報 告 冊班級：園林082組號： 1組長：陳超組員：高飄、鐘莉、彭文娟、周連英、程欣浩指導教師：陳英俊 TOC o 1-5 h z 一、前 言 2 HYPERLINK l bookmark0 o Current Document 、實習時間2 HYPERLINK l bookmark2 o Current Document 、實習地點2 HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 3、實習小組信息 2 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 4、實習目的及要求 2 HYPERLINK l bookmark8 o

2、 Current Document 5、實習任務及內容 2二、控制測量（閉合導線） 31、控制點布置 3 HYPERLINK l bookmark13 o Current Document 2、閉合導線水準測量（高程控制） 3 HYPERLINK l bookmark15 o Current Document 3、閉合導線距離測量（平面控制） 6 HYPERLINK l bookmark21 o Current Document 4、閉合導線水平角測量（平面控制） 85、導線坐標計算及展繪9三、碎部測量（測繪地形圖） 111、測區概況 11 HYPERLINK l bookmark30 o C

3、urrent Document 2、外業數據采集 11 HYPERLINK l bookmark32 o Current Document 3、內業成圖 13 HYPERLINK l bookmark34 o Current Document 4、注意事項13 HYPERLINK l bookmark36 o Current Document 四、實習心得 141、實習時間：2010年 11月 29日 至 2010年 12月 3日2、實習地點：江西省南昌市江西農業大學本部教學區北區3、實習小組信息：組別：江西農業大學園林與藝術學院園林 082 第 1 小組指導老師：陳英俊組長：陳超組員：高飄、

4、鐘莉、彭文娟、周連英、程欣浩組員分工：選點與跑尺：陳超、程欣浩觀測與讀數：周連英、彭文娟記錄與計算：鐘莉、高飄描點與繪圖：高飄4、實習目的及要求：鞏固和強化理論知識，在實踐中訓練分析問題，解決問題的能力，培養綜合應用測量知識的能力；進一步熟練掌握水準儀、經緯儀、皮尺的的使用方法、提高野外測量、內業計算、地形繪圖的技能;掌握大比例尺數字測圖的全過程；培養一絲不茍的測繪技術工作態度、培養吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。5、實習任務及內容：任務：）小區域大比例尺地形圖的測繪。在江西省南昌市江西農業大學本部教學區北區，通過5 天的地形圖測繪實習，取得67 個控制點數據，并進一步根據得到的數據完成一

5、幅實際大小為150*200m ，比例尺為1 ： 500，圖紙為3*4（每格10cm） ， A 點坐標為（500， 500， 50） ，高程數據不少于20 個的地形圖。2）完成一份實習報告冊。內容：）周一上午領取儀器2）周一上午閉合導線控制點選取3）周一下午閉合導線水準測量（高程控制）4）周二全天閉合導線水平角距離測量（平面控制）5）周三上午展繪控制點，檢查控制點成果6）周三、四碎部測量7）周五上午清繪圖紙，完成實習報告8）周五下午歸還儀器二、控制測量（閉合導線）1、控制點布置：本實習控制點布設形式為閉合導線，導線位于農大本部教學區北區，點號連 接為A BCD EFGA,邊長均在30100m所使

6、用的儀器有 DS3水 準儀、DJ6經緯儀，羅盤儀。具體的技術要求如下表：等 級導線 長平均邊 長 （m）每邊測距 中誤差測角中水平角 測回數導線全 長閉合 差導線全長 相對閉合 差一301001錯 誤！未 找到引 用源。 40n1/20002、閉合導線水準測量（高程控制）：觀測路線：位于農大本部教學區北區，點號連接為 A-B-C-D-E-F-G-A觀測方法：1）安置整平儀器，照準后尺黑面，依次讀取上、下絲及中絲讀數。2）轉動儀器，照準前尺黑面，依次讀取上、下絲及中絲讀數。3）前尺變紅面朝向儀器，讀取中絲讀數。4）后尺變紅面，儀器照準后尺紅面，讀取中絲讀數技術要求：水準測量儀器：DS3水準儀雙面

7、尺水準測量技術要求前后視 距不等 差前后視距/、 等差累計差K+黑一紅黑紅面 高差之 差視線最 長距離中絲最 小讀數 值閉合差以及 往返較差0 6mm0 4mm內業計算:取每測段往返測高差中數的平均數作為該測段的高差，如果導線全長閉合差 在限差范圍內，根據已知高程，算出每一點的高程測量成果:表一普通水準測量記錄手簿路線名稱：YL082-1日期：20101129天氣：陰組號：1儀器編號：371844觀測：陳超記錄：高飄班級：園林082測站 編R點 號方向 及 尺號水準尺讀數黑+k-紅平均備注黑面紅面1A后13856173-1-0150B刖153562220后-前-0150-0149-12B后01

8、6448510-2012高差大 于3米， 分兩段 進行。1/B刖21776962+2后-前-2013-2111-231/B后072055070-1078高差大 于3米， 分兩段 進行。C刖179864850后-前-1078-97804C后06955380+2-0730D刖14256210+2后-前-0730-083005D后125360400-0157E刖14106098-1后-前-0157-0058+16E后176064470+0778F刖09835769+1后-前+0777+0678-17F后19906778-1+ 1878G刖01124800-1后-前+1878+ 197808G后170

9、46392-1+ 1463A刖02415030-2后-前+1463+ 1362+1注意兩個限差（等外）：1、紅黑面讀數差的絕對值 4mm2、紅黑面高差之差的絕對值 6mm表二水準路線成果整理計算表路線形式：YL082-1班級：園林082組號：1姓名：陳超點 號距離km測站數n測的局差m改正數mm改正后局差m高程m備注A50.0001-0.150+1-0.149B49.8512-3.090+2-3.088C46.7631-0.730+ 1-0.729D46.0341-0.157+ 1-0.156E45.8781+0.778+ 1+0.779F46.6571+ 1.878+ 1+1.879G48.

10、5361+ 1.463+ 1+1.464A50.0008-8+80輔助計算fh = -8f h容=20 A = 53成果是否合格？fh f h 容成果合格，可以改正！注：閉合水準路線起點高程假設為50米。注意事項：1）前后視距相等（在限差內）。2）從后視轉為前視時，望遠鏡不得從新調焦。3）讀數前應消除視差。4）當用水準儀瞄準、讀數時，水準尺必須立直。5）每站觀測完畢后，必須及時進行計算，檢核滿足限差要求后才能搬站3、閉合導線距離測量（平面控制）：觀測路線：位于農大本部教學區北區，點號連接為 A-B-C-D-E-F-G-A觀測方法：利用經緯儀，測釬，皮尺大致找到兩點連線取得數據。技術要求：經緯儀

11、型號：DJ6經緯儀往返 1測角技術要求：做往返兩個測回，所得數據滿足 （往返）2 2000內業計算：如果在限差范圍內，就取二次測得距離的平均數作為往（返）測距離，再取往返測距離的平均數即為兩控制點之間的距離。測量成果：表四距離丈量表邊方向長度平均值1A-B22.7426.9749.7149.70B-A25.3924.3049.692B-C24.9524.5049.4749.46C-B25.7023.8049.453C-D27.6027.5855.1055.14D-C29.1026.0055.184D-E26.6125.3716.2026.2394.4194.41E-D26.2316.2025.

12、3726.6194.415E-F23.2419.4742.7142.71F-E19.4723.2442.716F-G20.6017.313.9541.8641.86G-F17.313.9520.6041.867G-A25.5422.6126.1574.3074.30A-G22.6125.5426.1574.30注意事項：1）皮尺盡量拉水平，起始讀數要為整數2）高差過大時要分段進行4、閉合導線水平角測量（平面控制）：觀測路線：位于農大本部教學區北區，點號連接為A-B-C-D-E-F-G-A觀測方法：用經緯儀對每一測站利用測回法對同一水平角度連續觀測一個測回。內業計算：取上下半測回平均值為一測回角

13、度值，取 1個測回的平均值作為該角值，將 所有內角相加減去理論值180* （n-2）即為角度閉合差，看是否滿足限差。測量成果：表三測回法觀測水平角記錄手簿日期：20101130天氣：陰組號：1儀器編號：51374觀測：陳超記錄：高飄班級：園林082測站豎盤位置目標水平度盤讀數半測回角值一測回角值備注1(A)盤左G0 00 00163 09 54163 10 06B163 09 54盤右G179 59 48163 10 18B343 10 062(B)盤左A0 00 0088 40 3688 40 45C88 40 36盤右A180 00 0088 40 54C268 40 543(C)盤左B0

14、 00 00172 16 00172 15 57D172 16 00盤右B180 00 12172 15 54D352 16 064(D)盤左C0 00 0097 36 5497 37 00E97 36 54盤右C179 59 0697 37 06E277 36 125(E)盤左D0 00 00117 22 00117 22 09F117 22 00盤右D179 59 36117 22 18F297 21 546(F)盤左E0 00 3615110 24151 10 15G15111 00盤右E180 00 0015110 06G33110 067(G)盤左F0 00 00109 42 121

15、09 42 15A109 42 12盤右F179 59 12109 42 18A289 41 30注意幾個限差（DJ6測回法）：1、對中誤差W 2mm3、兩個半測回角值之差 366、方向觀測（全圓觀測）歸零差w2、水準管氣泡偏離誤差w半格4、各測回角彳1之差w245、2c 6018注意事項：1）儀器安置的高度要合適，腳架要踩實。在觀測時不要手扶或碰動三腳架，轉動 照準部和使用各種螺旋時，用力要輕。2）如觀測的兩個目標高低相差較大，更須注意儀器整平。3）對中要準確，測角精度要求越高或邊長越短時，對中要求越嚴格。4）盡量用十字絲交點瞄準測鉛底部。5） 一定要按觀測目標的順序記錄水平度盤的讀數，記錄

16、要清楚，發現錯誤，立即 重測。6）在一個測回的水平角觀測過程中不得再調整照準部水準管。如氣泡偏離 中央太多時，須再次整平儀器，重新觀測。5、導線坐標計算及展繪：（見成圖）導線形式：閉合導線班級：園林082組號：1姓名：陳超點號觀測值改正后角值方位角邊長(m)坐標增量改正后坐標增量XY點 號 X Y X YA+14163 10 06163 10 20500.000500.000A285 30 0049.700-25 + 13.282-47.892+13.257-47.892B+1488 40 4588 40 59513.257452.108B194 10 5949.460-25-47.952-1

17、2.119-47.977-12.119C+13172 15 57172 16 10465.280439.989C186 27 0955.140-25-54.791-6.197-54.816-6.197D+1397 37 0097 37 13410.464433.792D104 04 2294.410-30-22.956+91.576-22.986+91.576E+13117 22 09117 22 22387.478525.368E41 26 4442.710-25 +32.015+28.270+31.990+28.270F+13151 10 15151 10 28419.468553.638

18、F12 37 1241.860-25 +40.849+9.146+40.824+9.146G+13109 42 15109 42 28460.292562.784G302 19 4074.300-25 +39.733-62.784+39.708-62.784A+14163 10 06163 10 20500.000500.000A285 30 00E899 58 27900 00 00407.580+0.1800.00000輔助 計算fh = -93 _ f h 容= 40 Jn= 105fh f h容fx =+0.180fy =0.000f =/fx2fy2=0.18成果合格！“f0.183

19、1K =D 407.5867932000表八導線坐標計算表三、碎部測量(測繪地形圖)1、測區概況：測區位于梅嶺腳下農大校園內，道路平整，房屋整齊，環境優美。但是，植 被茂密對測量有一定的影響。2、外業數據采集：碎部測量方法：極坐標法公式：H H站點tan i vD klcosI=儀器高，v=瞄準高(中絲讀數)，k=10O, l=上絲-下絲，二豎直角數據采集作業過程：本組有六名學生組成，每人輪流勾繪草圖、跑尺、操作儀器，遵循“從整體 到局部，先控制后碎部”和“步步有檢核”的原則，每次作業順序為：)確定測站點。確定測站點時，要盡量保證大的可視區域，同時還要有可 通視的已知點作為后視。)架設儀器，建

20、立項目，后視已知點確定零方向并檢核。架設儀器時，腳 架的腿間距要適中，以保證平穩。對中整平不要踢到腳架，后視已知點時要精確 瞄 準，測得數據與已有數據檢核，通過方可開始測量碎部點。)立吃，測量讀數。)測站點檢驗與校核。在測量一定點數后或遷站時，要進行一次測站點檢核。部分數據用皮尺測得。2.5碎部點的確定：表七碎部點觀測記錄表點 號尺間距(m)目標圖(m)水平度盤讀數 豎盤讀數 水平距離(m)高程(m)備注10.411.211820914040.9749.07A20.281.213540923027.9549.04A30.461.47200943045.7246.46A40.262.211530

21、891026.0046.40C50.240.510150921024.0046.81C60.221.12810905022.0046.04D70.111.25250910011.0046.06D80.332.414200875032.0046.05E90.282.216050875027.9546.07E100.562.612910881055.944640E110.691.112040893068.9946.71E120.252.030600881024.9746.01E130.332.329620881032.9745.97E140.181.56720890017.9946.80F150.

22、421.312850891041.9947.30F160.462.013030865045.8648.53F170.211.29520894021.0046.91F180.170.915340872016.9649.77G190.102.416940820009.848.87G200.330.418610905032.9949.01G210.362.16150875035.9550.59A220.301.94140875029.9650.56A230.352.73400865034.8950.56A240.3219047.04G250.342.36520904034.

23、0047.20G260.351.58100915034.9647.28G271.162.116308840115.9450.44G3、成圖：利用極坐標法描點成圖，部分數據用皮尺取得。通過查工具書，使用標準圖 例以及表示方法。4、注意事項：在測量的過程中，碎部點的取舍和測量至關重要，測點過密，造成成圖密集, 不該要的要了；測點過少，沒有把握地形的基本要素，因此對于碎部點的確定， 就注意以下幾點：1）不規則的地貌應盡量能多測一些點，因為在傳統測圖中一些細小的變化可 通過手工來完成，但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。2）盡量在測站的可視范圍進行數據采集， 在通視不良的地方或者需要通

24、過 舉高支桿來觀測的時候，則引點到附近設站進行采集數據，避免由于支桿偏離地 形地物點位而帶來的人為誤差。3 ）外業進行數據采集時，一定要實時注意地物地貌的變化，盡可能地詳細記 錄。4）對于程序中規定順序繪制的圖塊，如橋梁，廣告牌等，最好能按其順序進行測量。5）人工實地繪制草圖，在草圖上標明點號，每隔10 個點和測站互通點號，防止出錯。6 ）量取儀器高。7）豎直角調水平。四、實習心得：在各位老師們辛勤的安排和指導下完成了為期6 周的測量學實習，回顧那 6周的實習生活，我覺得我們既要感謝老師們辛勤的指導，也要感謝同學們無私的幫助。在實習中有苦也有樂，有汗水也有收獲，有困難也有幫助。我想最重要的是在

25、實習中我們學到了很多的東西，也有很多的體會，這些東西是我們無法在書本上學到的，下面我將具體談一談我個人的實習體會。這次實習不僅是對動手能力的一次提升，更是對理論知識的一次綜合性的鞏固。讓我們深深的體會到了“理論指導實踐，實踐促進理論的發展”這個道理。雖然測量學是一門實踐性很強的學科，但是也要求我們掌握扎實的理論知識。如果我們沒有扎實的理論功底，就只知道那樣做，不知道為什么那樣做，當我們遇到了類似的其他問題時，我們就不能融會貫通，用其他的方法來解決它。所以我認為理論知識是實踐的前提，我們只有把理論知識學好，才能更好的促進實踐。所以我們要認真的學好理論知識，為以后的工作打下堅實的基礎。理論知識不錯

26、，但動手能力不行，那只能是紙上談兵，對個人的發展也是不利的，所以我們要多動手， 提高自己的動手能力，并在實踐中促進理論知識的鞏固。只有在理論和實踐這兩個過程中相互作用，我們才能更好的掌握理論知識，提高自己的動手能力。這次測量學實習不是以個人為單位，而是以組為單位。我將我們的組比作大海， 而我們每個組員就是大海中的一滴水，如果想要一滴水不干涸，就必須讓這一滴水融入大海，從這個比喻中我們可以看出團結的力量是偉大的。測量工作也是這樣的，只有我們每個組員團結起來才能將測量學實習做好。所以說測量學實習結果的好壞不是由這個組中某個人所決定的，而是由這個組中的每個成員所決定的。 只有我們每個人都發揮各自的聰

27、明才智，通過我們共同努力，我們才能把測量學實習做好。所以我認為團結精神在測量工作中是很重要的，我們要在以后不斷的培養我們自己的團隊精神和集體榮譽感。在培養了我團隊精神的同時，也培養了我們艱苦樸素的精神，還磨練了我們的意志。每天我們起早摸黑，披星戴月。早晨天還沒亮，我就要抗拒疲勞，大刀破斧的扛著儀器往測區走。白天在熾熱的太陽下，汗流浹背，出的汗水真的可以用公斤來計算，衣服濕了就來去曬，曬干了再穿上。我們白色的肌膚一天一天的變黑， 但是也越來越健康。半晚光線較暗的時候，我們就拖著疲憊的身體往回走。雖然很累，但是我們沒有半句怨言，沒有半點不滿。我相信這將是我們人生的一筆巨大的財富，我們將受益一生。我

28、也永遠的記住我是一個“地大人”，用“艱苦樸素求真務實”的校訓來指導著我的行動。在這次測量實習中，我很幸運的擔任了組長，這給了我一個很好的鍛煉機會。使我了解了怎樣打造一個強有力的團隊，怎樣更好的處理隊友之間的關系，怎樣合理的安排我們的測量工作下面我將談一談作為一名隊長的體會。我覺得作為一名隊長應該身先士卒，只有你帶頭做，隊友們就會自覺的跟著你去做，就不會出現一件事你也不想做我也不想那種現象。組長自己應該帶頭做那些難的工作，不要把難的工作留給別人，要懂得“己所不欲，勿施于人”這個道理，只有這樣隊友們才會搶著去抗那些重的儀器，去跑那些“跑尺”比較困難的地方，做那些困難的工作，我們的測量實習才能更好的

29、進行，我們的團隊才會是一個強有力的團隊。在測量工作中，不能出了一點錯就怪這怪那，隊友之間要相互理解、相互包容。大家都知道“了解萬歲”，做到了這一點，我們的測量實習才能開心快樂的進行。下面我就測量前、測量中、 測量后這三個階段，談一談我所遇到的問題和個人的一點點小小的體會和看法。在測量之前我們要做好準備工作，作到未雨綢繆、心中有數。如果我們沒有充分的準備，我們到了測區后只會是手忙腳亂、束手無策。我記得第一次測水準時， 我們組在測量前沒有檢查儀器，結果到了測區發現三腳架連接螺絲掉了，最后還是要回去換，浪費了很多的時間，我認為這就是測量前期儀器檢校工作沒做好的結果。有的同學在測角過程中問我各測回角度

30、之差的限差是多少，還有的同學在計算的過程中問我角度閉合差的限差怎樣算，我認為這就是在測量前沒有認真閱讀實習指導書的原因。當然還存在很多問題，要解決這些問題，就必須做好測量前期工作。比如在測量工作開始前，我們要認真的閱讀實習指導書，了解實習要求、 限差要求等等，準備并檢查好儀器，如果有需要并有條件我們還應該檢校儀器；在圖根控制測量前，我們要去“采點”，了解每一個控制點的位子；在地形圖測量前，我們要去測區，了解測區的大致地形在了解了所有情況并準備好以后，我們要制定實習計劃，以便以后按計劃進行實習。在測量過程中，我們要認真的對待每一個步驟，不能因為簡單，而馬馬虎虎，草草了事。雖然每一個步驟都要不斷地重復，但那不是一個簡單的重復，因為當我們不斷的重復著測量的每一個步驟時，我們對測量的每一個步驟就有了深入的了解， 從而我們能找到更好并且更適合自己的方法來進行我們的測量工作，這也就是熟能生巧的道理吧。在認真