1、生物穩態與環境第一章人體的內環境與穩態第27講 人體的內環境第1頁，共34頁。命題內容：1、內環境穩態的維持機制及破壞實例2、神經、體液調節在維持穩態中的三個實例：水鹽平衡、體溫調節和血糖調節命題趨勢：綜合實驗題形式比較普遍，結合實際生活，以調節機制為出發點，從整體上理解和把握調節的生理過程。體溫調節是今年高考熱點，難度約在0.65左右。第2頁，共34頁。（一）穩態的生理意義體液組成細胞內液（存在于細胞內，約占2/3）細胞外液（存在于細胞外，約占1/3）血 漿組織液淋 巴體液的概念：人體內所含的大量以水為基礎的液體。體液的成分：（主要是細胞質基質、葉綠體基質、線粒體基質等）第3頁，共34頁。內

2、環境：機體內細胞生活的由細胞外液構成的液體環境。毛細血管壁淋巴循環毛細淋巴管壁淋巴組織液內環境血漿（1）內環境的組成第4頁，共34頁。拓展：1、毛細血管和毛細淋巴管管壁細胞的直接(具體）生活環境分別是什么？毛細血管壁的直接生活環境是血漿和組織液；毛細淋巴管壁的直接生活環境是淋巴和組織液。2、血紅蛋白是紅細胞內的一種含鐵的蛋白質，它是內環境的成分嗎？分析：內環境指的是細胞外液，不包括細胞內液。注：呼吸道、肺泡腔、消化道、消化液、尿液、汗液等均不屬于內環境。第5頁，共34頁。內環境的理化性質溶液滲透壓：溶液中溶質微粒對水的吸引力。 溶液濃度越高，溶液滲透壓越高； 溶液濃度越低，溶液滲透壓越低。細胞

3、外液滲透壓：90%來源于Na+ 、 Cl- 37時人血漿滲透壓約為770kPa1、滲透壓第6頁，共34頁。血漿的主要成分組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近。主要差別：血漿含蛋白質較多。細胞外液本質上是一種鹽溶液，類似于海水，一定程度上反應了生命起源于海洋。第7頁，共34頁。內環境的理化性質血漿的pH值能夠保持穩定主要與HCO3-、HPO42-等離子有關。pH為7.357.452、酸堿度3、溫度人體內環境的溫度一般維持在37左右。第8頁，共34頁。內環境穩態的重要性 正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態叫做穩態。包括水、無機鹽、各種營養物質、代謝產物、pH

4、值、滲透壓、溫度等多個方面的相對穩定。第9頁，共34頁。穩態的維持機制 神經體液免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。穩態的調節能力可以無限嗎？什么情況下穩態破壞？穩態破壞后有何結果？法國：貝爾納-神經調節 美國：坎農 神經與體液調節共同作用 目前認為： 穩態失衡時會導致細胞代謝紊亂而發生疾病，但疾病不一定都是因穩態失衡造成的，如遺傳病、傳染病等。第10頁，共34頁。內環境穩態的意義 內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件，為機體細胞提供適宜的理化環境，保證細胞的各種酶促反應和生理功能正常進行，同時內環境也可為細胞提供營養物質，并接受來自細胞的代謝產物。 第11頁，共34頁。內環境的作

5、用是細胞賴以生存的液體環境、物質交換的媒介內環境細胞外環境氧氣、養料CO2、代謝廢物CO2、代謝廢物氧氣、養料毛細血管壁淋巴循環毛細淋巴管壁淋巴組織液血漿第12頁，共34頁。內環境是物質交換的媒介 外界環境中的物質 體 內 細 胞食 物消化系統皮膚、泌尿系統尿素等CO2內環境 循 環 系 統血液循環淋巴循環 組 織 液血漿淋巴O2呼吸系統O2呼吸系統第13頁，共34頁。(08理綜)2下列關于人體內環境及其穩態的敘述，正確的是A葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔進入內環境BH2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩定有重要作用C內環境的溫度隨氣溫變化而變化D人體的內環境即體液答案：B第14頁，共34頁

6、。A.降低、CO2、Na2CO3B.降低、乳酸、NaHCO3C.升高、CO2、H2CO3D.升高、乳酸、NaHCO3(08寧夏)4長時間運動引起機體缺氧時，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質、能起緩沖作用的物質分別是答案：B第15頁，共34頁。(08廣東生物)12根據下圖判斷，正確的描述是對于組織細胞的正常生理活動，過程a較過程b和c更為重要組織液中的CO2有害無益組織液中的物質是有變化的過程b或c受阻可導致組織水腫A B C D答案：D第16頁，共34頁。1、神經調節和體液調節的比較（二）神經、體液調節在維持穩態中的作用神經沖動 激素反射 激素特定的組織細胞效應器 靶細胞膜上的受體第17

7、頁，共34頁。2、神經調節和體液調節的聯系神經調節對體液調節起調控和主導作用，體液調節也能影響神經調節，二者是相輔相成，共同協調的。第18頁，共34頁。（三）體溫調節、水鹽調節、血糖調節1、體溫調節（1）正常數值：37.2 左右（口腔）、36.8 左右（腋窩）、37.5 左右（直腸）（2）意義：是保證酶的活性，是維持機體內環境穩定,保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件。（3）溫度調節機制：機體產熱量和散熱量保持動態平衡第19頁，共34頁。人體的體溫調節體溫的來源體內物質代謝過程中所釋放的熱量產熱:散熱:主要靠皮膚實現主要是指骨骼肌和肝臟產熱第20頁，共34頁。體溫調節的機制神經、體液調節(

8、靠完善的體溫調節結構和功能實現)下丘腦與一些激素的分泌,水的平衡,糖和脂肪的代謝,體溫調節,睡眠和情緒變化均有關.(調節體溫主要中樞)溫度感受器溫覺感受器冷覺感受器體溫的調節第21頁，共34頁。答案：D(08山東)32008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之巔”他們生理上出現的適應性變化是（ ）體溫下降 機體耗氧量降低 皮膚血管收縮 體溫調節中樞生理性增強 甲狀腺激素分泌量增加 A B C D第22頁，共34頁。(08廣東文基)74有關人體體溫調節的描述，正確的是A當體溫低于正常值時機體產熱加強，散熱停止 B機體是以反饋調控方式維持體溫穩定的C低溫環境中激素參與體溫調節，神經不參與 D

9、高溫環境中神經參與體溫調節，激素不參與答案：B第23頁，共34頁。(08海南)9人突然受到寒冷刺激時，引起骨骼肌收縮而打起寒顫。下列關于該反射的敘述，錯誤的是A該反射的效應器是骨骼肌 B該反射弧的感受器是主要分布在身體的皮膚中C該反射弧的反射中樞應包括大腦皮層、下丘腦和垂體D寒冷刺激以電和化學信號的形式在反射弧中傳導和傳遞答案：C第24頁，共34頁?？估蚣に兀訅核兀┓置冢合虑鹉X的神經內分泌細胞運送并暫時儲存于垂體后葉的神經末梢顆粒中成分：多肽（肽類）功能：促進腎小管，集合管對水的重吸收2、人體的水鹽調節第25頁，共34頁。(08海南)10給動物飲相同量的水，與對照組動物相比，一段時間后會出

10、現尿量減少的動物是A輸液不久的動物 B患糖尿病的動物 C切除垂體的動物 D攝入過多食鹽的動物答案：D第26頁，共34頁。3、 血糖調節1、血糖的來源和去向食物中的糖類消化 吸收 肝糖原分解 非糖物質轉化 血糖（80-120mg/dL)第27頁，共34頁。 血糖（80-120mg/dL) CO2+H2O+能量氧化分解 肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等轉化血糖的去向第28頁，共34頁。胰島A細胞胰高血糖素 促使非糖物質轉變為葡萄糖和肝糖元分解為葡萄糖，使血糖升高胰島B細胞胰島素促使葡萄糖轉變為糖元，使血糖降低第29頁，共34頁。 胰島素和胰高血糖素的相互拮抗作用,共同維持血糖含量的穩定.兩者的

11、作用相互影響.在一個系統中，系統本身工作的效果，反過來又作為信息調節該系統的工作，這種調節方式叫做反饋調節。第30頁，共34頁?？崭辜彝梅Q重編號無癥狀低血糖癥觀察并記錄現象號生理鹽水號胰島素鹽水號葡萄糖溶液號腎上腺素號胰高血糖素號生理鹽水首次注射二次注射(08天津)（10分）為探究血糖調節的影響因素，設計如下實驗流程。實驗中5只家兔的注射劑量和生理指標勻按單位體重計算。據圖回答：（1）實驗中起對照作用的是號家兔。（2）二次注射后，與號家兔相比，若號家兔產生尿素的量增加，原因是 。（3）二次注射后，低血糖癥狀最先得到緩解的是 號 家兔；若號家兔出現糖尿，則該兔的尿量將會，原因是 。和更多氨基酸分

12、解，含氮部分轉變成尿素的量增加增加 血糖含量過高，在排出糖的同時，帶走更多的水，導致多尿第31頁，共34頁。五、神經調節和體液調節的聯系1、不少內分泌腺本身直接或間接地受中樞神經系統的調節，在這種情況下，體液調節可以看作神經調節的一個環節。2、內分泌腺所分泌的激素可以影響神經系統的發育和功能。 總之，動物體的各項生命活動常常同時受神經和體液的調節。第32頁，共34頁。(08北京)1下列有關人體糖類代謝的敘述不正確的是A糖類可由某些氨基酸經脫氨基后轉化產生 B糖類在供應過量的情況下可轉化成為脂質C肌糖元可分解為葡萄糖以維持血糖濃度 D肝糖元分解代謝出現障礙可導致低血糖答案：C第33頁，共34頁。

13、1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們人生的絕不僅僅是環境，其實是心態在控制個人的行動和思想。同時，心態也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己

14、，到底怕不怕，輸不輸的起。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與

15、高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們人生的絕不僅僅是環境，其實是心態在控制個人的行動和思想。同時，心態也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸的起。不必害怕，不要后退，不須猶豫，

16、難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽，不要擔心別人會做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執著，一個叫認真，認真的人改變自己，執著的人改變命運。只要在路上，就沒有

17、到不了的地方。16、你若堅持，定會發光，時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更5、別著急要結果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結果，工夫到位了，結果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個簡單的人，踏實而務實。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對你好，你要爭氣，圖日后有能力有所報答，別人對你不好，你更要爭氣望有朝一日，能夠揚眉吐氣。8、奮斗的路上

18、，時間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實地一步一步的朝著目標前進，最后的結局交給時間來定奪。9、運氣是努力的附屬品。沒有經過實力的原始積累，給你運氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣，但每個人的準備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人，你必須很努力，才能遇上好運氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠不要用戰術上的勤奮，來掩飾戰略上的懶惰。11、時間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚帆，便會有八面來風，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報，因為播種和收獲不在同一個季節，中間隔著的一段時間，我

19、們叫它為堅持。失敗。11、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰15、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧17、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。毛澤東18、只要愿意學習，就一定能夠學會。列寧19、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。贊科夫21、游手