1、疫情防疫期間學校課程實施計劃一、指導思想為積極防控本次肺炎疫情，落實“停課不停教、不停學”要求，確保線上教育教學目標如期完成，根據XX縣教育局關于做好全縣中小學延期開學后“優教師線 上授課”的通知（XX教202XX2 號）要求以及上級會議精神，結合我校實際，特制定本方案。二、課程設置根據XX縣教育局關于做好全縣中小學延期開學后“名優教師線 上授課”的通知，學校要開齊課程。實施線上教學期間，要按照國家課程方案，開設全部課程，3-6年級年級學生：開設語文、數學、外語、科學、道德與法治等課程；要創造性地上好音樂、美術、信息技術課程；體育課等課程要創造性地指導學生在家開展相應的活動。學校及時公布各年級

2、線上教學課程表，各校班主任將在線學教學通知下發給班級所有學生，指導學生利用釘釘平臺等方式進行學習。協助教師利用筆記本電腦或手機建立家庭或學校直播間。1-2年級提供“假期學習指導方案”，同時建議學生在家長的安排下在家開展適宜的體育鍛煉。三、課程實施（一）課時分配根據縣教師發展中心名優師授課安排，2月10起周一至周五上午9:00-10:20，下午14:00-16:20，三-六年級早上兩節，下午三節，一天五節課，一周共25節。具體線上授課的課程表于2月7日XX縣教育網上公告，并每周發布一次課程。（二）一、二年級學習安排1、語文學習（1）、玩轉拼音，快樂識字復習拼音，熟記拼音表，復習二年級上冊語文書后

3、面的生字表、詞語表。預習二年級下冊課本的生字（書本圖片鏈接）。（2）、巧妙識字，快樂無窮復習一年級上冊學過的漢字、筆畫名稱及部首；利用一年級下冊的識字表，進行識字前測。每天練字15分鐘。（3）、誦讀積累，傳承經典放聲誦讀課文，讀正確、通順。在誦讀中積累語言，培養語感。（4）、閱讀翱翔，放飛想象閱讀可以開闊眼界，提高閱讀能力。建議每天和大人一起閱讀或獨立閱讀30分鐘。（5）、創意繪說，口說我心（二）數學學習（1）、計算我們每天可以進行一些已學過的20以內的加減法口算練習。比如可以做一些口算卡片算一算；也可以每天做1020道口算題；還可以借助一些APP軟件來練習。（2）、描述解釋每天從書本上的例題

4、、習題中選擇2-3個，讀一讀題目，也可以說一說題目的意思，還可以說一說你是怎么做的，又是怎么想的。（可以說給爸爸媽媽聽）（3）、數學閱讀數學閱讀也很重要，通過閱讀可以拓寬視野、培養興趣、提高能力。你可以每天閱讀一些有益的書籍。（4）、習慣養成比如每次在練習時記錄完成時間，這樣能提高你的學習專注力；每次做完練習要自覺檢查，自己整理文具，養成良好的學習和生活習慣。（三）科學學習（1）、我會種植、我會觀察（2）、我會測量、我會比較 在大人的幫助下，選擇身邊常見的十種安全的物體（可以畫出物體的樣子也可以寫出物體的名稱）最長部分的長度，分別測量三次并將數據記錄在下面的表格中。（3）、我會閱讀 我會記錄準

5、備一本或幾本科學的讀物，每天堅持閱讀一個小實驗或一段科學小知識，并完成10次記錄（可以寫也可以畫）。四、課程管理措施一、工作要求1.分級分類實施線上教學統籌安排德、智、體、美、勞教學內容，學科按照國家課程標準要求，不超過省相關周課時規定。1-2年級根據縣教育局制定的學習指導方案進行學習；3-6年級開展線上授課學習，嚴格根據“名優教師線上授課”課程表，全體師生準備好筆紙共同學習并做好相應學習筆記。2. 做好班級考勤統計。各班主任要在釘釘等平臺根據上線情況進行出勤統計，及時進行家校聯系，并及時上報教務處。3.教師根據課程表開展線上教學，通過發送文字或視頻或用直播形式進行教學和解答問題。4.課后作業

6、每節課完成后要通過網絡布置作業，作業可以是學習指定線上微課；或是適量書面作業；或手工任務，如進行制作知識圖譜等手工作業。對電子作業或手工作業，要求學生用拍照上傳，教師檢查，并在次日課中根據情況進行講評。5. 嚴格落實有關規定。堅持線上教學的公益性，不得向學生收取任何費用。嚴禁學校、教師組織學生違規補課或舉行集體培訓活動。6.嚴禁網絡管理規定。嚴禁相關視頻等私自網絡分享，嚴格保密。五、效果及反饋評價 嚴格落實XX課堂常規等有關規定，科任教師、班主任、教研組長等要及時督促學生及家長開展線上教學，積極進行雙邊教學活動，有關教師要注意保存有關截圖等證明材料，教務處會適時跟進檢查及時進行評價。教務處及時

7、掌控本年級或本學科教師上課情況，是否是按時上課，及時布置作業，要求各學科教師將上課微視頻和布置作業截圖發給教務處。及時批改作業，針對錯題進行講解。三四教師將每天截圖打包發送給XXX，五年級教師截圖發送XX主任，六年級教師發送給XXX。班主任教師及時統計好本班教師上課情況。這將作為期末考核的一部分。 冠狀病毒讓學校開學延期，教師的教學生學不能阻擋，XX借助現代教育信息化手段實現備課、教學、評價全流程信息化，改變教與學的方式，家校溝通共育，確保學生們在延期開學期間過得充實而有意義，讓我們共克時艱，攜手共贏。202X年0 月01 XXXXX疫情防疫期間學校課程實施計劃一、指導思想為積極防控本次肺炎疫

8、情，落實“停課不停教、不停學”要求，確保線上教育教學目標如期完成，根據XX縣教育局關于做好全縣中小學延期開學后“優教師線 上授課”的通知（XX教202XX2 號）要求以及上級會議精神，結合我校實際，特制定本方案。二、課程設置根據XX縣教育局關于做好全縣中小學延期開學后“名優教師線 上授課”的通知，學校要開齊課程。實施線上教學期間，要按照國家課程方案，開設全部課程，3-6年級年級學生：開設語文、數學、外語、科學、道德與法治等課程；要創造性地上好音樂、美術、信息技術課程；體育課等課程要創造性地指導學生在家開展相應的活動。學校及時公布各年級線上教學課程表，各校班主任將在線學教學通知下發給班級所有學生

9、，指導學生利用釘釘平臺等方式進行學習。協助教師利用筆記本電腦或手機建立家庭或學校直播間。1-2年級提供“假期學習指導方案”，同時建議學生在家長的安排下在家開展適宜的體育鍛煉。三、課程實施（一）課時分配根據縣教師發展中心名優師授課安排，2月10起周一至周五上午9:00-10:20，下午14:00-16:20，三-六年級早上兩節，下午三節，一天五節課，一周共25節。具體線上授課的課程表于2月7日XX縣教育網上公告，并每周發布一次課程。（二）一、二年級學習安排1、語文學習（1）、玩轉拼音，快樂識字復習拼音，熟記拼音表，復習二年級上冊語文書后面的生字表、詞語表。預習二年級下冊課本的生字（書本圖片鏈接）

10、。（2）、巧妙識字，快樂無窮復習一年級上冊學過的漢字、筆畫名稱及部首；利用一年級下冊的識字表，進行識字前測。每天練字15分鐘。（3）、誦讀積累，傳承經典放聲誦讀課文，讀正確、通順。在誦讀中積累語言，培養語感。（4）、閱讀翱翔，放飛想象閱讀可以開闊眼界，提高閱讀能力。建議每天和大人一起閱讀或獨立閱讀30分鐘。（5）、創意繪說，口說我心（二）數學學習（1）、計算我們每天可以進行一些已學過的20以內的加減法口算練習。比如可以做一些口算卡片算一算；也可以每天做1020道口算題；還可以借助一些APP軟件來練習。（2）、描述解釋每天從書本上的例題、習題中選擇2-3個，讀一讀題目，也可以說一說題目的意思，還

11、可以說一說你是怎么做的，又是怎么想的。（可以說給爸爸媽媽聽）（3）、數學閱讀數學閱讀也很重要，通過閱讀可以拓寬視野、培養興趣、提高能力。你可以每天閱讀一些有益的書籍。（4）、習慣養成比如每次在練習時記錄完成時間，這樣能提高你的學習專注力；每次做完練習要自覺檢查，自己整理文具，養成良好的學習和生活習慣。（三）科學學習（1）、我會種植、我會觀察（2）、我會測量、我會比較 在大人的幫助下，選擇身邊常見的十種安全的物體（可以畫出物體的樣子也可以寫出物體的名稱）最長部分的長度，分別測量三次并將數據記錄在下面的表格中。（3）、我會閱讀 我會記錄準備一本或幾本科學的讀物，每天堅持閱讀一個小實驗或一段科學小知

12、識，并完成10次記錄（可以寫也可以畫）。四、課程管理措施一、工作要求1.分級分類實施線上教學統籌安排德、智、體、美、勞教學內容，學科按照國家課程標準要求，不超過省相關周課時規定。1-2年級根據縣教育局制定的學習指導方案進行學習；3-6年級開展線上授課學習，嚴格根據“名優教師線上授課”課程表，全體師生準備好筆紙共同學習并做好相應學習筆記。2. 做好班級考勤統計。各班主任要在釘釘等平臺根據上線情況進行出勤統計，及時進行家校聯系，并及時上報教務處。3.教師根據課程表開展線上教學，通過發送文字或視頻或用直播形式進行教學和解答問題。4.課后作業每節課完成后要通過網絡布置作業，作業可以是學習指定線上微課；

13、或是適量書面作業；或手工任務，如進行制作知識圖譜等手工作業。對電子作業或手工作業，要求學生用拍照上傳，教師檢查，并在次日課中根據情況進行講評。5. 嚴格落實有關規定。堅持線上教學的公益性，不得向學生收取任何費用。嚴禁學校、教師組織學生違規補課或舉行集體培訓活動。6.嚴禁網絡管理規定。嚴禁相關視頻等私自網絡分享，嚴格保密。五、效果及反饋評價 嚴格落實XX課堂常規等有關規定，科任教師、班主任、教研組長等要及時督促學生及家長開展線上教學，積極進行雙邊教學活動，有關教師要注意保存有關截圖等證明材料，教務處會適時跟進檢查及時進行評價。教務處及時掌控本年級或本學科教師上課情況，是否是按時上課，及時布置作業，要求各學科教師將上課微視頻和布置作業截圖發給教務處。及時批改作業