1、 3.2 師生情誼 （第一課時）第三單元 學會交往第1頁，共39頁。學習目標1. 了解老師的工作特點，自覺增進師生情誼，養(yǎng)成熱愛老師、尊敬老師的習慣。 2. 學會理性思考問題和理性思維方法，掌握一定的學習和溝通技巧。 3. 正確對待老師的表揚與批評，學會科學處理與老師的關系，積極主動與老師溝通，提高與老師交往的能力和水平。 第2頁，共39頁。一、老師，崇高的稱謂第3頁，共39頁。 閱讀課本P56P58，思考下列問題：（5分鐘）你是如何評價老師的工作？ （即老師扮演的角色及發(fā)揮的作用） 自學:第4頁，共39頁。 結(jié)合課本P53P54“老師的角色”，說說你老師都扮演著哪些角色？探究園第5頁，共39

2、頁。你知道嗎？備一節(jié)課需要多少時間嗎？備課需要查閱多少資料？看一個班作業(yè)需要多少時間嗎？找學生談話需要作哪些準備？第6頁，共39頁。師愛助我學習自小學來對你幫助最大的老師曾經(jīng)發(fā)生過的故事老師是我們學習的指導者， 引導我們進行學習。第7頁，共39頁。老師， 你為我的人生擺渡第8頁，共39頁。 1.人生不能缺少教育，教育不能沒有老師 老師是文化的傳播者;老師是我們成長的引路人;老師是我們心靈的保健醫(yī)生;老師是我們的朋友;老師是我們的榜樣。 老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水； 老師的勞動使我們變得更加聰明和更有智慧。 2.老師對我們的成長扮演多種角色，發(fā)揮著多種作用 （如何評價老師的工作？）

3、第9頁，共39頁。你知道嗎？我國政府規(guī)定哪一天為“教師節(jié)”？為什么要規(guī)定這樣一個節(jié)日？第10頁，共39頁。教師節(jié)的來歷： 1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。 1986年4月12日，六屆人大四次會議通過中華人民共和國義務教育法。該法第十四條規(guī)定：全社會應當尊重教師。第11頁，共39頁。 江西瑞金市解放小學在健康普查中發(fā)現(xiàn)，按健康標準分析顯示：教師基本健康者占26.3，患各種疾病者占20.5，亞健康者占53.2。疲憊的老師們 據(jù)統(tǒng)計教師的平均壽命只有63歲， 比全國人均壽命少了整整10年。 老師的勞動是辛苦的第12頁，共

4、39頁。你都知道那些贊頌老師的句子？比一比第13頁，共39頁。隨風潛入夜，潤物細無聲。 （唐）杜甫春夜喜雨春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 （唐）李商隱無題落紅不是無情物，化作春泥更護花。 （清）龔自珍乙亥雜詩教師是人類靈魂的工程師。 （前蘇聯(lián)）米哈伊爾伊凡諾維奇加里寧 第14頁，共39頁。 在我們班里有哪些不熱愛、尊敬老師的現(xiàn)象？反思：第15頁，共39頁。 3.2 師生情誼 （第二課時）第三單元 認識自我第16頁，共39頁。實話實說 在你的學習生涯中有沒有被老師誤解的時候？如果有過，你是如何處理的？第17頁，共39頁。 怎樣的一種師生關系才是我們應該提倡的呢？民主、平等、和諧 第18頁，共3

5、9頁。1. 古代：老師是絕對的權(quán)威2. 文革：學生造反有理歷史上的師生關系又是怎樣的呢？第19頁，共39頁。聽故事，猜答案 “文革”中，一位教授被劃為“反動學術(shù)權(quán)威”，許多學生批斗他。一天晚上，他又被拉到臺上批斗，終于昏倒了，他被人架回了家里，醒來后的第一句話是：“我的學生們是不是全來批我了？”他的夫人垂淚說：“除了一個女生，他們都批你了。” 教授說道： 她怎么不來批我，她應該來批我的呀！ 她不來批我，她會出事的，她還年輕啊！聽了這故事，你心中留下了什么？第20頁，共39頁。二、師生關系新天地 進入中學，我們與老師的關系發(fā)生了哪些新變化？（1）在和老師的交談中，給我們感到自己更受尊重，和老師的

6、關系變得平等了；（2）在課程學習中，老師帶我們進入自主學習的新天地；（3）在課外活動中，老師常常只充當指導者而不是領導者；（4）建立民主、平等、和諧的師生關系，我們要和老師共同努力。第21頁，共39頁。說一說 郝東的班主任是一位剛畢業(yè)的大學生，課講得挺棒，課下又與我們一起做游戲， 同學們也喜歡與她說笑，覺得她更像一個大姐姐。我們這種關系是否正常呢？老師與學生之間應該是什么關系？第22頁，共39頁。老師可以作朋友嗎？ 許冰與陳然是好朋友，他們剛進入中學時成績都不太理想，許冰積極與老師交往，經(jīng)常到辦公室去請教問題，在生活中也常常幫老師勞動，如有時替老師打水，找同學；節(jié)日時也常向老師打電話問好，老師

7、們都非常喜歡許冰，經(jīng)常給她的學習提建議，她的成績迅速提高，與人交往能力也提高了，與同學們的關系也挺融洽，期終考試在班內(nèi)考入前十名，在班委選舉中成了班委成員。 第23頁，共39頁。我該怎么辦？ 老師與同學的關系應該是融洽與和睦的，但是我 小紅說：我對老師總懷敬畏之感所以對老師總敬而遠之； 小明說：我對創(chuàng)建良好的班集體有好的建議，但是不敢對老師說； 小剛說：升入初中后，我在學習生活方面有許多困惑，但我不愿請求老師的幫助。第24頁，共39頁。三、尊師愛師，亦師亦友 應該怎樣對待老師/如何建立和諧的師生關系？化解師生矛盾，建立和諧的師生關系，還是要靠理解和溝通。 我們應該從自己做起： （1）尊重與信任

8、老師（2）理解與體諒老師（3）關心和幫助老師， 和老師做朋友 第25頁，共39頁。我怎么辦才好？ 小林的媽媽病了，爸爸又出差了，所以懂事的林林總是在早讀前先媽媽做好早飯才去上學，所以不得已她經(jīng)常遲到，班主任許老師管理班級相當嚴格，所以針對林林遲到，多次在班里批評她，為此林林特委屈，有次在班里頂撞他，結(jié)果如果你是林林你會怎么做才更好？ 化解師生矛盾，建立和諧的師生關系，還是要靠理解和溝通。第26頁，共39頁。你做到了嗎？見到老師主動打招呼；老師找我談話，我認真傾聽；上下課向老師致敬；有事進辦公室先向老師打招呼，經(jīng)老師允許后進入。（1）尊重與信任老師第27頁，共39頁。要尊重老師的勞動課上：課下：

9、第28頁，共39頁。七嘴八舌 數(shù)學課上李偉旁邊幾個同學嘀嘀咕咕說個不停， 弄得大家都很煩。老師再一次警告后，要求李偉坐到教室最后面的一個空位上。為此李偉應該： 1. 憤怒地站起來，大聲說：“我沒有說話，為什么讓我到后面去？” 2. 嫉恨老師，在座位上就是不起來； 3. 賭氣走到后面，事后到處傳播教師的壞話； 4. 平靜到后面去，下課后向老師說明真實情況， 做出解釋。（2）理解與體諒老師第29頁，共39頁。1. 抵觸老師的批評？抱怨老師？2. 因為遲到有因，希望得到老師的表揚？請看課本P55的事例。想一想：假如你是“遲到的學生”你會怎么做？還是第30頁，共39頁。提意見的技巧1.把握時機；2.語

10、氣平和；3.坦誠相待；4.方式恰當。第31頁，共39頁。我說我心目中的好老師？老師說心目中的好學生？文明守紀自尊自強樂觀向上勤奮好學活潑大方大膽發(fā)言第32頁，共39頁。我與老師交朋友第33頁，共39頁。 與民主型的老師交往?？梢蚤_誠布公地與之交流，爭取獲得理解和接納。有了心事，可放心吐露，有意見和建議時要大膽表達。 與專制型的老師交往。一定要通過巧妙的方法向老師開口。比如：把自己的意見和建議寫成信，寄給老師；通過日記、周記表達自己的擔心和主張；或者把意見和想法告訴溫和的老師，請他們轉(zhuǎn)達。 與放任型的老師交往。要大膽開口，抓住時機向老師表達，引起老師對學生的注意與思考。如：利用書信或較為活躍的場

11、合，真誠坦率地提意見，談想法；通過板報、墻報等形式發(fā)表意見和建議。教你一招（3）關心和幫助老師，和老師做朋友第34頁，共39頁。其實你不懂我的心 任何人都有煩惱的時候，老師也不例外。站在你的角度，你認為哪些事會引起老師的煩惱？第35頁，共39頁。 老師這樣對待煩惱 每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進課堂。 每個老師心目中都有他的好學生，但他知道在自己的心里必須裝著所有的學生。 每個老師都會遇到令他煩惱的學生，但他心中最大的壓力一定是來自學生的期盼。第36頁，共39頁。老師的苦惱 孩子，我很想與你多交流，但我面對的學生太多，我的時間又太少，你能與我主動交流嗎？我等待著第37頁，共39頁。

12、3.2 師生情誼 一、老師，崇高的稱謂1、人生不能缺少教育，教育不能沒有老師2、老師對我們的成長扮演多種角色，發(fā)揮著多種作用二、師生關系新天地1、在和老師的交談中，給我們感到自己更受尊重，和老師的關系變得平等了2、在課程學習中，老師帶我們進入自主學習的新天地3、在課外活動中，老師常常只充當指導者而不是領導者4、建立民主、平等、和諧的師生關系，我們要和老師共同努力三、尊師愛師，亦師亦友 1、尊重與信任老師2、理解與體諒老師3、關心和幫助老師，和老師做朋友小結(jié)第38頁，共39頁。2. 一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多，奮斗!奮斗!奮斗!3. 讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！4. 世

13、界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力5. 不管現(xiàn)在有多么艱辛，我們也要做個生活的舞者。6. 奮斗是萬物之父。陶行知7. 上帝制造人類的時候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德都來自于克服自身缺點的奮斗。8. 不要被任何人打亂自己的腳步，因為沒有誰會像你一樣清楚和在乎自己的夢想。9. 時間不在于你擁有多少，只在于你怎樣使用10. 水只有碰到石頭才能碰出浪花。11. 嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。12. 在我們成長的路上也會遇到一些挫折，一些困難，那韓智華就是我們的榜樣，永不認輸，因為我知道挫折過后是一片晴

14、朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我們招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！讓我們記住這句話，向美好的明天走去。13. 銷售世界上第一號的產(chǎn)品不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。14. 不要匆忙的走過一天又一天，以至于忘記自己從哪里來，要到哪里去。生命不是一場速度賽跑，她不是以數(shù)量而是以質(zhì)量來計算，知道你停止努力的那一刻，什么也沒有真正結(jié)束。15. 也許終點只有絕望和失敗，但這絕不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。17. 我顛覆了整個世界。只為了擺正你的倒影

15、18. 好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。19. 傷痕是士兵一生的榮耀。20. 只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕那就是成長的路。21. 多對自己說“我能行，我一定可以”，只有這樣才不會被“不可能”束縛，才能不斷超越自我。22. 人生本來就充滿未知，一切被安排好反而無味堅信朝著目標，一步一步地奮斗，就會邁向美好的未來。23. 回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。24. 空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。25. 無論什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不論靠思想的內(nèi)容，而是靠那些在歷史上某些時期放射出來的生命的光輝。羅曼羅蘭約翰克利斯

16、朵夫26. 上帝助自助者。27. 你的爸媽正在為你奮斗，這就是你要努力的理由。28. 有很多人都說：平平淡淡就福，沒有努力去拼博，又如何將你的人生保持平淡?又何來幸福?29. 當事情已經(jīng)發(fā)生，不要抱怨，不要沮喪，笑一笑吧，一切都會過去的。30. 外在壓力增加時，就應增強內(nèi)在的動力。31. 我們每個人都應微笑面對人生，沒有了怨言，也就不會有哀愁。一個人有了希望，就會對生活充滿信心，只要你用美好的心靈看世界，總是以樂觀的精神面對人生。32. 勇敢的人。托爾斯泰襲擊33. 昨天下了雨，今天刮了風，明天太陽就出來了。34. 是的，成功不在于結(jié)果，更重要的是過程，只要你努力過，拼搏過，也許結(jié)果不一定是最

17、好的那也走過了精彩的過程，至少，你不會為此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未來。每一天的堅持，換來的是明天的輝煌。36. 青年最要緊的精神，是要與命運奮斗。惲代英37. 高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。38. 志不可立無可成之事。如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸，何所底乎？-王守仁39. 拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。40. 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有識，第三要有恒。曾國42. 在我們能掌控和拼搏的時間里，去提升我們生命的質(zhì)量。43. 我們不是等待未來，我們是創(chuàng)造未來，加油，努力奮斗。44. 人生如畫，一筆一足跡，一

18、步一腳印，有的絢麗輝煌，有的卻平淡無奇。45. 腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。蕭伯納46. 一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。47. 不是境況造就人，而是人造就境況。48. 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。屠格涅夫49. 成功的時候，都說是朋友。但只有母親她是失敗時的伴侶。鄭振嶧 50.在我們的一生中，沒有人會為你等待，沒有機遇會為你停留，成功也需要速度 51.不論做什么事，都要相信你自己，別讓別人的一句話將你擊倒。人生沒有對錯，只有選擇后的堅持，不后悔，走下去，走著走著，花就開了。52.吃別人吃不了的苦，忍別人受不了的

19、氣，付出比別人更多的，才會享受的比別人更多。53.我們每個人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然會選擇站起，失敗了依然會選擇重來，受傷了依然會選擇堅強;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死關頭依然不亂了方寸，在災難包圍中依然會微笑前行。54.思路清晰遠比賣力苦干重要，心態(tài)正確遠比現(xiàn)實表現(xiàn)重要，選對方向遠比努力做事重要，做對的事情遠比把事情做對重要。成長的痛苦遠比后悔的痛苦好，勝利的喜悅遠比失敗的安慰好。55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，過去了就把它忘記，就算全世界都拋棄了你，你依然也要堅定前行，因為，你就是自己最大的底氣。56.人生路上常有風雨，需要一個好的心態(tài)。

20、再難的路，只要不放棄，一直走下去，總會走到終點;再重的擔子，笑著是挑，哭著也是挑，又何必讓自己難堪;再不順的生活，撐一撐，也就過去了，笑容，最終會出現(xiàn)在臉上。57.最精美的寶石，受匠人琢磨的時間最長。最貴重的雕刻，受鑿的打擊最多。58.只有對過去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能夠看輕自己，才能做到輕裝上陣。只要不放棄，就沒有什么能讓自己退縮；只要夠堅強，就沒有什么能把自己打垮。59.學會駕馭自己的生活，即使困難重重，也要滿懷信心的向前。不自憐不自卑不哀怨，一日一日過，一步一步走，那份柳暗花明的喜樂和必然的抵達，在于我們自己的修持。真正想做成一件事，不取決于你有多少熱情，而是看你能多久堅持。

21、60.永遠不要沉溺在安逸里得過且過，能給你遮風擋雨的，同樣能讓你不見天日。只有讓自己更加強大，才能真正的撐起一片天。61.人生中誰都有夢想，但要立足現(xiàn)實，在拼搏中靠近，在忍耐中堅持，別把它掛在嘴邊，常立志者無志。62.人這一輩子，其實做不了幾件事，所以想做的事就趕緊去做，并且盡量把它做到最好，這樣才不會留下太多的遺憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心態(tài)積極而平衡，有所求而有所不求，有所為而有所不為，不用刻意掩飾自己，不用勢利逢迎他人，只是做一個簡單真實的自己。63.你所做的事情，也許暫時看不到成果，但不要灰心或焦慮，你不是沒有成長，而是在扎 64.無論你從事什么行業(yè)，只要做好兩件事就夠了：一個

22、是專業(yè)、一個是人品。專業(yè)決定了你的存在，人品決定了你的人脈；剩下的就是堅持。65.給自己的三句話：一、年輕，什么都還來得及;二、不要糾纏于小事;三、你現(xiàn)在遇到的事都是小事。66.生活只有兩種選擇：重新出發(fā)，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做別人的配角。67.決定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生態(tài)度！限制你的，從來就不是什么年齡，而是你的心態(tài)！68.水再渾濁，只要長久沉淀，依然會分外清澄；人再愚鈍，只要足夠努力，一樣能改寫命運！69.人最大的對手，就是自己的懶惰；做一件事并不難，難的在于堅持；堅持一下也不難，難的是堅持到底；你全力以赴了，才有資格說自己運氣不好；感覺累，也許是因為你正

23、處于人生的上坡路；只有盡全力，才能迎來美好的明天！70.有理想，有目標，攢足力量向前沖;有勇氣，有信心，艱苦奮斗不放松;有恒心，有毅力，百折不撓不認輸;加把勁，提提神，前途光明見曙光。71.想要體面生活，又覺得打拼辛苦；想要健康身體，又無法堅持運動。人最失敗的，莫過于對自己不負責任，連答應自己的事都辦不到，又何必抱怨這個世界都和你作對？72.人生從來沒有固定的路線，決定你能夠走多遠的，并不是年齡，而是你的努力程度。無論到了什么時候，只要你還有心情對著糟糕的生活揮拳宣戰(zhàn)，都不算太晚。遲做，總比不做好！73.任何打擊都不應該成為你墮落的借口，你改變不了這個世界，但你可以改變自己，選擇一條正確的路，

24、堅定的走下去。74.也許你一生中走錯了不少路，看錯不少人 ，承受了許多的叛逆，落魄得狼狽不勝， 但都無所謂，只要還活著，就總有盼望，余生很長， 何必慌張 75.這世界上，沒有能回去的感情。就算真的回去了，你也會發(fā)現(xiàn)，一切已經(jīng)面目全非回去的，只是存于心底的記憶。是的，回不去了，所以，我們只能一直往前。76.雞湯再有理，終究是別人的總結(jié)。故事再勵志，也只是別人的經(jīng)歷，只有你自己才能改變自己。77.理想艱險，遇到再大的困難，想著為自己的理想奮斗，也不會選擇放棄。即使在陰霾的云沙下，也會想到蒼天蘇醒的風和日麗。即使在封閉的角落中也會讓心靈馳騁在廣闊的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闖，就可闖出一片屬于自己天地，以實現(xiàn)人生出色。不管結(jié)局能