1、能力目標1. 能針對不同場合和情境，恰當地進行自我介紹。2. 能針對不同場合和情境，恰當地為他人作介紹。一. 自我介紹1、表達方式2、 自我介紹順序 介紹中的注意事項什么情況下進行自我介紹1.應聘求職時2.應試求學時3.社交場合，與不相識者相處4.公共聚會上，與身邊陌生人交談時5.有求于人，對方對自己一無所知時6.前往陌生單位,進行業務聯系7.初次進行演講,自我推薦時相關案例有一個大學生在實習期間，實習單位讓他到A公司去推銷按摩產品，他到A公司以后，見人就介紹我是，學校畢業，我的特長愛好是，我為什么來你們公司推銷，說了很長一串，東西沒有賣出去，還遭人白眼。他非常納悶，不知道什么地方做的不妥。討

2、論：評價一下材料中涉及的社交禮儀行為。1.自我介紹具體形式含蓄式=應酬式適用于某些公共場合和一般性的社交場合，這種自我介紹最為簡潔，往往只包括姓名一項即可。“你好，我叫XX。”“你好，我是XX。” 公務式適用于工作場合，它包括本人姓名、供職單位及其部門、職務或從事的具體工作等。如 “你好，我叫XX，是XX飯店的客房部經理。” “我叫XX，在XX工作。”介紹的內容：單位部門職務姓名（3）交流式：適用于社交活動中，希望與交往對象進一步交流與溝通。它大體應包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學歷、興趣及與交往對象的某些熟人的關系。如“你好，我叫XX，在XX工作。我是XX的同學，都是XX人。” （4）禮儀式

3、：適用于講座、報告、演出、慶典、儀式等一些正規而隆重的場合。包括姓名、單位、職務等，同時還應加入一些適當的謙辭、敬辭。如“各位來賓，大家好！我叫XX，是XX學校的學生。我代表學校全體學生歡迎大家光臨我校，希望大家。” （5）問答式：適用于應試、應聘和公務交往。問答式的自我介紹，應該是有問必答，問什么就答什么。 自我介紹的具體形式2、介紹自己的順序。 介紹的標準化順序是所謂的位低者先行，就是位低的人先做介紹。一般的規則：主人和客人做介紹，長輩和晚輩在一起，男士和女士在一起，。主人先做介紹；晚輩先做介紹；男士先做介紹；男性女性年輕的年長的地位低的地位高的未婚女子已婚婦女介紹的順序（尊者為先） 主人

4、客人晚到者早到者 他人介紹，又稱第三者介紹，它是經第三者為彼此不相識的雙方引見、介紹的一種介紹方式。二.居間介紹任務情境 張云和朋友趙波一起去聽李教授的一個校內公開講座，趙波對講座很感興趣，想與李教授有進一步的交流。由于李教授曾經給張云所在班上過課，認識張云，因此趙波想讓張云在會后把自己介紹給李教授。 如果你是張云，你會怎樣介紹兩人認識呢？ 學習要求： 先請幾位同學面向全班進行模擬表演，然后展開全班討論，看看哪一種做法更好，說出理由。1.介紹他人方法掌心向上五指閉攏，胳膊向外伸，斜向被介紹人。向誰介紹，眼睛就注視著誰。2.用語3.順序尊者有優先知情權 先將職位低者介紹給職位高者先將男士介紹給女

5、士先將年輕人介紹給年長者先將同事介紹給客戶先將非官方人事給官方人士先將本國人給外國人3.介紹內容(順序) 年少者 年長者職位高的人 職位低的人2/5晚到者-早到者 家人-同事本國人外國人未婚已婚說說下面的介紹順序模擬任務訓練 1. 天成公司董事長、經理和經理助理一行三人應邀到金石公司參加一個活動，在金石公司大門等待的是公司董事長、經理和禮賓工作人員。雙方見面時，應分別由誰來介紹？介紹的順序是怎樣的？ 小組討論： 1.表演者先進行自我介紹. 2.介紹人進行介紹，語言怎樣表達 3.介紹時姿態如何？ 4.被介紹人介紹后應說些什么模擬任務訓練 2. 小王作為接待組成員，在陪同領導與貴賓團見面時，由于與該團團長熟識，因此在見面的時候，先為團長熱情地介紹了身邊的領導。小王自認為自己的接待很順利，殊不知，他的行為卻引起了領導的不滿。要求： 小組討論：小王的行為有何不妥？正確的介紹方式應是怎樣的？介紹他人的注意事項1.介紹的時候無論被介紹的人或介紹別人的人都站起來是種禮儀。 介紹女方時男方要站起來。同性之間互相介紹時都要站起來。坐在椅子上的女性或者年長的婦人坐著被介紹也無妨。2.主動以禮貌的言語向對方問候或微笑點頭致意3.適當交談，不