1、第一單元成長的節(jié)拍第一課中學時代第一框中學序曲1.初中新生活的“新”體現(xiàn)在哪些方面？跨進中學校園，我們有了一個新的名字中學生！中學生活把我們帶進了一個別樣的天地，我們站在一個新的起點上。2.中學時代對我們的成長有什么意義？中學階段是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎。中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。3.如何認識中學時代是一個人從少年到青年的生命進階？或：生命的進階體現(xiàn)在哪里？開始深入探尋生命的奧秘。開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己。對世界的認識越發(fā)具體而深入。開始自覺磨礪意志和品質4.中學時代帶給我們的成長禮物有哪些？中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑

2、戰(zhàn)。中學生活提供了發(fā)展自我的多種機會。進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中，我們可以重新塑造一個自我新形象。5.怎樣塑造自我新形象？越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達自我。6.我們如何對待成長的禮物？或：怎樣適應初中新生活？或：如何度過中學時光？我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。第二框少年有夢1.什么是夢想？夢想是對未來美好生活的愿望。2.少年的夢想有什么特點？或：少年應該樹立什么樣的夢想？(重點掌握)少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。少年的夢想，與個人的人生目標

3、緊密相連。少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。3.我們?yōu)槭裁磸男∫袎粝耄?重點掌握)編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。4.夢想有什么作用？夢想使我們找到前進的方向。有了夢想，我們才能不斷地進步和發(fā)展。夢想，讓我們享有人生出彩的機會、夢想成真的機會、同祖國和時代一起成長與進步的機會。5.中國夢的內涵是什么？(重點掌握)實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。6.怎樣實現(xiàn)夢想？或：怎樣拉近夢想與現(xiàn)實的距離？(重點掌握)不應止于心動，更在于行動。努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。7.為什么要努力？(重點掌握)努力，

4、是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。8.為了實現(xiàn)夢想而努力，我們應注意什么？ (重點掌握)努力，需要立志。努力，需要堅持。努力，也有方法9.努力的方法有哪些？分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時間。勞逸結合，學會科學用腦。每天進步一點點。學思并進。珍視團隊合作。10.人生的航標是什么？(重點掌握)志向是人生的航標。第二課學習新天地第一框學習伴成長1.初中階段的學習有什么特點？初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。例如，學會運用所學知識思考、處理生活中遇到的問題，學習如何與不同個性的人相處，等等。

5、2.正確的學習態(tài)度是什么？(重點掌握)自覺主動的學習態(tài)度。3.怎樣正確看待學校中學習的內容？中學階段，學習是我們的重要任務。學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習。我們可以從一切經歷中學習。學習需要自覺主動的態(tài)度。帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學習。4.怎樣正確認識學習？(重點掌握)中學階段，學習是我們的重要任務。學習不僅僅局限在學校，我們可以從一切經歷中學習。學習需要自覺、主動的態(tài)度。學習伴隨著我們的成長。學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習。5.為什么學習沒有終點？或：為什么要樹立終生學習的理念？(重點掌握)或：為什么說“終生學

6、習已成為一種生活方式”？只有善于抓住各種機會去學習，才能適應不斷發(fā)展的社會。學習點亮生命。6.為什么我們要學習？或：學習有什么重要性？(重點掌握)學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習就是給生命添加養(yǎng)料。學習點亮我們內心不息的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。第二框享受學習1.怎樣體味學習？或：如何正確認識學習的苦與樂？(重點掌握)學習中有快樂。但學習是多方面的，是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。學習中也有辛苦。但收獲學習的成果時，那種發(fā)自內心的愉悅，讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。2.學習中的快樂表現(xiàn)在哪些方面？學習中有快樂。對某方面的知

7、識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時我們都可以體味到學習帶來的快樂。當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內心的愉悅，讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。3.學習中的辛苦表現(xiàn)在哪些方面？學習中也有苦。盡管抱有興趣和探索欲望，學習也并不是輕而易舉的事情。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。4.最好的學習方法是什么？(重點掌握)不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。5.學習興趣與個人的學習目的有什么關系？學習興趣和個人的學習目的緊密相關，一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚持久。即便對有些科目內容暫時不感興趣，也可以在堅持中摸索出適當?shù)姆椒ǎ饾u培養(yǎng)起探究的興趣。6.我們可以運用哪些學習方式？我們可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務。我們也可以帶著問題、猜