1、專業實習報告【實用】專業實習報告匯編九篇廣播電視總臺集電視臺和廣播電臺為一體，現有電視新 聞，影視新聞，電視財富，新聞廣播，交通廣播，音樂廣播等 頻道。交通廣播是廣播電視總臺下設的專業廣播頻道。自 20 xx年12月開播以來，交通廣播以移動人群為目標聽眾，突 由“本土，服務，專業”的頻道個性。經過7年多的發展，交通廣播已經逐漸成為地區重要的媒體之一。交通廣播的節目設置突生專業的特色。路家兄妹、 汽車cd、一路新鮮、市民熱線、車友俱樂 部、一路暢通、都市心情、假日、早班車 等節目都已成為家喻戶曉的品牌節目。實習前期我主要參與戶外的采訪活動，基本與交通有關 的案例以及相關活動打交道，還通過為廣播節

2、目“找新聞”來 提高自己的新聞敏感性（就是從各大網站和報紙上找“含金量” 高的新聞素材）。實習中期，我在參與采訪活動的同時，也開始接觸了導 播以及汽車cd節目的制作。我學會了錄音棚里的設備操 作，可以自己制作剪輯。老師還讓我參與了直播的節目，鍛煉我的膽量和應變的能力。我還參與了一次電視臺法庭內外欄目組的采訪拍攝。實習后期，開始跟隨編輯學習編稿。在學習的同時也嘗試著改寫新聞素材，被采用了近10 篇。由于受到很多老師的照顧和關心，我得到了很多不同崗位的實習鍛煉機會，學到了很多實用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這一個月的實習認知，我對學習和生活有了新的認識和打算

3、。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量吸收的過程。但是短短的一個月的時間，不可能說學到所有的技術和能力。老師說得對，大二的實習機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞，而是要看到在資訊發達的社會，作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者，是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天，我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸，因為我覺得記錄是一種習慣，一種姿態，可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么，也因此會有更加明確的方向。實習感悟一、心態的蛻變和新的姿態對于我來說，我并不想詮釋一個月的實習生活帶給我有多少翻天覆地的變化，我覺得它帶給我最大的收獲是心態的蛻變，是一個從茫然到理性，幼稚到成熟，虛幻到現

4、實的變化的過程。坦白地說，剛進實習單位的時候，當我被介紹給各個部門的時候，我是很害怕的。因為我知道我和他們不是在一條起跑線上，我迷茫的是我該做些什么，每天準備些什么。當我看到帶有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時，我懷疑我該怎么繼續來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實習理解為一種心理的適應過程。我必須適應，因為我需要帶著這份經歷和感受在兩年后踏上這個舞臺。我接觸了電臺的很多編輯、記者，還有dj 主持人，在和他們交流的點點滴滴中，我收獲很多。以前雖然知道自己有很多的不足和缺點，但是那是感性的，而且經常被自己的一句“我還是個學生”填充了這個“凹洞”。而現在我開始重新認識自己，開始學會思考。雖然是實習，

5、但是我能感受到一種壓力。我希冀成為這里的一個女主人，但是我要付出的遠沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化，現實化。我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東 西。二、對理論知識新的認識我雖然是新聞專業的學生，但是一直以來，我認為學校學習的新聞理論知識和業務知識是沒有什么用的，甚至覺得學不到什么東西，一切只是為了考試去的。但是實習之后，我發現理論和實際是息息相關的，如果沒有理論知識做基礎，那么可能連自己現在在干什么都不知道。其實在學校學習的理論知識已經潛移默化地融入到了實踐中，特別體現在指導我們如何去做和采訪活動的操作上。只有了解

6、了理論基礎，才不會對眼前的活動手忙腳亂，不知所措。這是新聞專業的實習生較其他專業的實習生的一個優勢，也是我的優勢。所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固，不要埋沒自己的優勢。三、勿以事小而不為我記得剛進單位的時候，晨曦老師交給我個任務，就是為她早上直播的早班車找新聞。因為這個節目的內容不僅僅播的新聞，還需要從各大網站攝取一些“含金量”比較高的實事新聞來填充。但是那個時候我心理很不愿意，我認為自己不是“廉價勞動力”，這些“粗活”不值得我去做。但是后來我發現如此“簡單”的活做起來也不是那么容易 猶如大海撈針，哪“根”才是真的“針”呢。第一次我選出來的那些新聞素材對比老師選出來的，還真是“大異小

7、同”。我便認真研究老師的方案。發現老師找的新聞有四個特點：1、是當天新浪網上的頭條或者是紅字標題的2、政治新聞、經濟新聞、社會新聞的比例穩定且都是要聞3、對受眾群關心的房產、股市等動態報道不少4、和交通有關的一些新聞（我們是交通頻道）如此“小”的事情卻蘊涵著大道理：找新聞要從受眾的角度去找，才能贏得更多的受眾。于是我開始順著老師的思路去找新聞。漸漸的，我找出來的新聞和老師的是“大同小異”。最后，老師放心地將這個方案全部交給我去做。每天我有空就找，這大大提高了我對新聞的敏感性和素養。而且在這個找與篩選的過程中，我的知識面得到了很大的擴充，真是受益匪淺。所以我覺得不管什么事情，勿以事小而不為，它總

8、有它“為”的原因。四、“準備的時候要充分，操作的時候把要自己放在底線上”其實這是晨曦老師（我的播音老師孫曉明）的一句話，它給我的印象非常的深，對我的幫助也很大！那是我第一次上直播節目（是晨曦老師主持的汽車cd 欄目）。在整個節目的制作過程中，我有好幾次因為過于緊張而卡住，幸虧晨曦老師及時補救才沒有影響直播。在下節目后，晨曦老師給了我很多建議。其實很多人和我一樣，在嘗試第一次的時候總是擔心會把事情搞砸，缺乏自信因而退縮。晨曦老師告訴我，要做一個把自己放在底線上的人。最低底線無非是把事情搞砸了，那又怎么樣呢。通過這個來給自己信心和勇氣，但是準備的時候要認真充分。這些話在給我第二次上節目的時候帶來很

9、大幫助。我需要這種“最低底線”帶給我一種淡定。我個人還覺得這句話不僅在社會實踐中適用，它也適用于我們的學校生活。從廣義上講，大學的四年是一個積累沉淀的過程，相當于進入社會前的準備工作，需要充分。從狹義上講，我們具體面臨的每一場考試就是一個操作的過程，不能太緊張，要有底線意識，而這一切是以充分的準備為基礎的。這是我在實習播音主持中的一點點感悟。五、外出采訪給我的點滴感受實習前期，我基本上每天都在外面和老師一起“跑新聞”。為了讓我有更多的鍛煉機會，電臺給我安排了路家兄妹中的 3 個記者老師帶我。所以那時候除了中午找新聞的時候能在辦公室看到我，其他時間基本上都在外面，使我有了很多“見世面”的機會。1

10、、對行內知識要懂對行外知識要明因為我是在交通頻道實習，大部分時間和交通方面的人打交道。而我發現對于交通方面的知識十分的缺乏，以致于在很多方面顯得棘手，采訪的深入也會受到限制。我對交通方面的知識是后來在實習期間收獲的，這是個教訓。我覺得以后應該在接觸一個新媒體之前就要對這個行業有關的東西有所了解。而且對行外的知識也要了解幾分，因為很多東西是相通的。2、自信開朗真摯這是我參加采訪活動時給自己總結出來的要求。在我選擇這個專業的時候，我就聽別人說過，這個職業需要很廣的交際圈。這次參加實習以后我真正體會這一點。“人不熟，誰會主動給你提供素材啊？！”是啊，朋友圈廣，哪里有事哪里就會主動打電話找你，這樣就不

11、用擔心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎。我在采訪的時候經常會臉紅，這是一種不自信的表現，這樣容易讓采訪對象產生緊張，影響采訪效果。所以接下來我需要加強這方面的鍛煉。3、訪前準備即臨時準備不可少我已經學過新聞采訪教程，里面有個引用“事先有研究、有準備，是采訪深入、效率高的關鍵”。在實際采訪活動中，我深刻感受到訪前準備的重要性。無論是哪個記者老師，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象。舉個例子： 8 月6 號，市唯一一個聯合國維和戰士何誠剛載譽歸來。當時要做這篇稿子的是趙老師。因為接到通知很突然，對他在利比里亞的情況不是很了解的老師立即下載了很多關于他一些資料

12、，了解了他在利比里亞的事跡和生活。我們那次的采訪很成功，因為我們在了解他的資料以后，就有了采訪的側重點，避免了無謂的話題。我們需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的部分，不僅僅 要靠平時的磨練，更需要對整個事件的“了如指掌”。六、跟編輯學習編稿的體會反思與打算實習過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自 己經歷了一個逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會這個大坐 標軸上還在原點的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點右邊 的一份子。這個月的實習，我參與了不同的活動，、播音、參與策劃、編稿等，對領域內的各個崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過這

13、次實習，我感受到了壓力，感覺要學的東西太多了，要彌補的東西也不少。我曾經覺得新聞專業沒有什么好學的，尤其疏忽理論知識的學習。現在我發現其實我們新聞人每做一步，當中都有理論和業務知識的影子。而且知識面也是必要的。因為無論是采訪，還是采訪前的寒暄，都需要一定的知識面和對該行業知識的了解。雖然臨時準備很重要，但是也絕對不能忽視平時準備這樣的一個積累的過程。從實習的開始到實習的深入，再到實習的結束，我進一 步了解了自己，有了自己的一個理想定位，一個回校后現實的 計劃打算。1、努力學好專業知識，為走上工作崗位打下堅實的基礎。2、課業外大量擴充知識面，提高自己作為一個準媒體人的素質和涵養。3、樹立信心，抓

14、住機會鍛煉自己的膽量。4、努力學好英語，盡快通過等級考試。5、注意動手能力的培養，嘗試寫一些新聞稿子，多思考，多練習。6、學好標準的普通話，參加等級考試。7、學會吃苦，不完全依靠親人的力量。實習結束了，我會帶著這份成果和收獲回到學校，做自己該做的事，為自己的將來加大馬力。實習的時光過的真快，在這短短的 2 個月的實習工作中，我的感觸很深，自己角色的轉變，在工作中遇到的困難，面對自己從來沒有面對過的學生們更體驗到教育的發展和作為一名教師的責任感。先將教育實習報告：一、回到學校回到母校實習，感覺份外親切！隨著社會的發展和教育的改革及國家對教育的重視，母校發生了巨大的變化，無論是校園環境，還是教學設

15、施，都今非昔比：校園面積擴大為原來的 2 倍；硬化的水泥路面，讓山里的學生雨雪天氣也不染泥；綠樹成蔭，鮮花相襯，無論你走到學校的哪一處，都是一道亮麗的風景線；還有富有感召力的石膏圖像、會說話的文化墻、固定的標語、名人掛像、名人名言，讓人置身于濃厚的學習氛圍中，催人上進，讓人奮發；新建的學生宿舍樓、食堂寬敞明亮，大大提高了學生的生活質量；現代化的多媒體教室、微機室、語音室、圖書室、閱覽室，標準化的生、化、物實驗室為學生們的學習構筑了堅實的平臺；教師的辦公室由辦公樓轉到教學樓，教師與學生實現“零距離”；每一個辦公室都安裝了電腦，實現電子備課；教室都安裝了班班通、電視機，為全校師生提供了本地一流的學

16、習、工作環境。隨著教學設施的改進，母校的教學質量也突飛猛進，有了質的飛躍，這與教師素質的大大提高密不可分。現任教師80%以上是本科學歷，教師隊伍年輕化，專業水平高標化。此外，教師的無私奉獻精神在這個學校得到充分體現，有60%以上的教師能夠利用休息時間對學生進行輔導，真可謂愛生如子。一大批青年教師把自己的青春和滿腔熱情都放在工作中，正如一位年輕的女教師說：“我愿在教育這方熱土上辛勤耕耘，用汗水去澆灌希望之花”、“今天我在努力付出，明天教育因我而更精彩！”因此，母校至XX 年以來，教學成績一直位于全縣前三名！了解了這些情況，更加堅定了我從教的信心，使我很快投入到實習教育教學之中。二、思想轉變教育因

17、愛而輝煌，教師有愛而偉大！教育事業是愛的事業，沒有愛就沒有教育。在實習中，我最大的收獲就是教師要擁有一顆愛心和責任心！有位教育家說過，對學生的教育是一種真誠教育，當我們自然而然地走進學生的心靈，而當他們也樂于向我們敞開心扉時，我們的教育之舟便駛進了成功的港灣。作為教師，擁有愛心是我們的品質，奉獻愛心是我們的追求，播撒愛的種子是我們的天職，讓學生感受師愛是我們的責任。在實習的學校里，年老的教師仍不甘落后，他們發揮著夕陽的余熱，到了退休的年齡還堅持在學校代課，給學生做思想工作; 中年教師是學校的中流砥柱，他們奮斗在教學第一線，為提高 學校教育教學質量做生了杰生貢獻。他們任勞任怨，工作干在 前，名利

18、拋在后，真是“人生在勤，不索何獲”，為年輕教師 作曲了榜樣。而榜樣的力量是無窮的。這極大影響了青年教師 的工作積極性。因此，他們不甘示弱，做教學改革的領頭人， 一心扎在工作里，可謂“兩眼一睜，忙到熄燈”！感受到他們的工作熱情，堅定了我終身從教的信念。因 此，在工作中，我用崇高的師德約束自己，用文明的言行規范 自己，用高新的知識武裝自己，把自己的全部身心獻給學生， 在教育教學中體驗勞動的艱辛，體會教育的甜蜜，使我感受到 當教師的快樂和幸福。教師的幸福是辛勤勞動付生后收獲的喜 悅，是看著學生成才或成績進步的愉悅心情，雖然教師的生活 是清貧的，但教師的精神世界是充盈的，每一個教師都會體會 到，那也是

19、一種幸福。人們常說“教師是太陽底下最光輝的事 業”、“教師是無私的和辛勤的園丁”從這些贊美中，我 懂得了作為教師的責任，也找到了作為一名教師的心理坐標， 我想：作為一個人類靈魂的工程師，最大的幸福莫過于桃李滿 天下！而我，正在播種。相信，會有屬于我的碩果累累的金 秋三、教育教學教學是一門藝術，而藝術的生命在于創造。因此，在實 習中，我能強化教學常規各環節：在課前深入鉆研，細心挖掘 教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難 點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中既備教材又備 學生，不放過每一個知識點。在此基礎上，精心制作多媒體課件，為課堂教學服務。在課堂上，我能夠運用先進教學方

20、法，把傳統教學手段與現代教學媒體相結合，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，向課堂 45 分鐘要質量，努力提高課堂效率；在課后，認真及時批改作業，及時做好后進生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略；認真參加教研活動，積極參與聽課、評課活動，虛心向老師們學習，博采眾長，提高教學水平。在教學中，我一是實踐了“因材施教，循序漸進”。對班上的學生，我事先全面了解他們思想、表現、學習成績、個性特點等情況，然后再將學生分成“優、中、差”三組，采用“分組復式教學法”進行教學。對優生組采取“自學一一精講一一多練”的方法，引導學生拓寬知識

21、面，不斷加深知識的深度，讓這部分學生處于“半飽半饑”狀態；對中等生組則要求在掌握教材要領的同時，適時給一點兒“零食”；對差生組則是開“小鍋小灶”，把主要精力放在這個組，作為全面提高教學質量的重點和難點。二是采用啟發誘導。通過講趣味故事、參加實際活動來提高差生的學習興趣，引導他們從簡單知識入手，適當降低教學要求，力求每個知識點人人過關；在編寫教案時，我不僅備書本知識，而且認真分析學生掌握知識及練習情況。特別是對差生在練習中的錯誤一一找出原因，然后一一給他們釋疑。在單元練習中，我采取了這樣的方式：先出 60分公共題，其余60 分根據不同的學生出不同要求的題目，使差生同樣能獲得好成績。單元測驗，我在

22、班上設立總分，分前三名、優勝獎、前20 名保持獎、自主達標獎和學習進步獎。這樣，學生學習積極性很高，差生也由原來的“要我學”變成“我要學”，學生整體成績明顯提高。四、班主任工作沒有誠摯的愛，就沒有成功的教育。班級就是一個大家庭，班主任既是嚴師，更是慈母。具有雙重角色的班主任，不僅要關心學生的學習，還要關心他們的衣食住行。班主任愛學生，學生也會愛班主任，從而樂于接受教育。所謂“親其師，信其道”，讓愛的紅線成為聯系師生之間感情的橋梁和紐帶。我認為，作為班主任，要管好一個班，首先要體現一個“嚴”字。即：嚴格要求每一位學生，嚴厲批評犯錯的學生，嚴肅對待工作中的問題，把“嚴”字貫穿于班級管理的每一個環節

23、。其次，要體現一個“愛”字。熱愛自己的工作，關愛每一位學生，把特別的愛獻給特別的學生，把愛心融進每一位學生的心靈。最后還要體現一個“勤”字。勤奮學習，探索管理教育方法，勤到學生中去，和學生融為一體，勤于動手，為學生做力所能及的事。學生姓名：xxx專業年級：xxx 師范學院商務英語系商務英語專業實習單位：xx 江省xx 市 xx 英語學校實習時間： xxxx 年x月xx日X 月 xx日一實習單位簡介 二實習內容我通過大慶電視臺教育新世界欄目記者李秀萍聯系進入大慶 xx 英語學校實習，雖然實習的時間不長，我卻在這寶貴的時間里學到了好多東西，豐富并實踐了大學的理論知識，同時也深感自己知識面的匱乏，定

24、了我積極學習的信念。在工作中，工作態度的轉變是我學到的重要的一筆人生財富。在實習期間，我虛心學習，認真工作，認真完成工作任務，并與同事建立了良好的關系，得到了同事的一致認可。在實習中，我看到了大慶民營企業發展的成果，學習了其中的很多東西，并結合自己的專業知識，將理論與實踐相結合，獲益匪淺。經過在學校的 1 個月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容，主要是了解民企的發展的前景、自主創業的條件、教學的主要過程、招生的主要流程，完成招生任務。（一）與招生主任學習在實習的幾天里，我主要跟招生主任學習，一方面要學習招生的

25、主要流程，既要強化已有的知識，還要學習新的知識，另一方面，還要學習為人處世，隨機應變的能力。（二）與教學老師學習在招生之余，我會細心觀察每一位老師的如何對待學生和家長，如何備課，如何將書本上的知識通過游戲滲透給學生。（三）與外教交流xx 英語學校的一大特色就是將外教引進課堂，在學校會經常遇到外教，這是我與外教交流的好時機.這次實習，除了讓我對招生工作有了一定了解，并且能進行基本招生外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要

26、有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責，對客戶負責。LOcaLHosT招生工作就是很重要的一項責任 工作。孩子是祖國未來的花朵，是祖國的希望，為學生選好課程即是對家長負責，對孩子負責，更是對祖國的未來負責。其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位那里深有體會。比如，總是耐心的解釋為什么選此門課程。在我實習快要結束時，基本業務流程我也算是掌握的差不多了，這些讓我明白只要僵持就會有希望，不堅持就絕對不會成功。沒想到，看似簡單的業務處理，當真正上崗時卻有

27、這么多的細節需要注意，比如：對待客戶的態度，首先是要用敬語，如您好，請簽字，請慢走；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度，這樣才能在自己的崗位上有所發展。在收費一定要穩定，不能急躁。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻 的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次 實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離 的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中于 簡單的招生業務，但是，這幫助我更深層次流程，不在局限于 書本，而是有了一個比較全面的了解

28、。俗話說，千里之行始于 足下，這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所 以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映 的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們 的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將 我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來 檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比 較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習 與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過 程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整, 所以，不要老抱怨公司不愿招

29、聘應屆畢業生，有時候也得找找 自己身上的問題。而實習提供了一個機會，讓大家接觸到真實 的職場。有了實習的經驗，以后畢業工作時就可以更快、更好 地融入新的環境，完成學生向職場人士的轉換。通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東 西很多，差距還是有的，專業課知識的欠缺、動手能力不足等 等，我也知道這不是一天兩能夠學會的，不過我堅信我能做到 這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助，我想能夠 在以后的設計過程中體會到很多東西。最后還應該感謝老師給 的此次機會，讓我真正學到了很多專業和社會知識。最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作

30、，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要室內設計是為了滿足人們的生活、工作的物質要求和精神要求所進行的理想的內容環境設計，與人的生活密切相關，以至于迅速發展成為一門專業性很強的、十分實用的新興邊緣科學，同時，室內設計的就業前景也是很好的。為了更進一步的了解該項目的就業前景，我利用暑假時間，到汕頭旭 N 裝潢設計有限公司實踐，進行了社會實踐和參與工作，以下幾點是我在實踐中獲得感受和經驗!現代室內設計的特點在旭 N 裝潢設計公司和員工實踐中，我參與了一層三房兩廳的室內裝修，從墻體布局到天花的裝修和電視背景的裝修，另外在和同事們商量中。慢慢掌握到了一些室內設計的專業知識和基本特點，大致

31、如下：凹凸式天花裝修凹凸式天花裝修在客廳和主人房中是最常用的一種，也是最多使用的天花裝修風格。這種天花造型華美富麗，層次感很好。這種造型的主要形狀特點是，一層層往上凹。形成多層階梯式“凸”形，達到最高燈槽。這種凹凸式的天花裝修，在燈槽的中央配合一盞高級客廳吊燈，再加上階梯式邊沿的燈帶照射和地產筒燈的襯托，立體感強，給人一種節奏韻律感以及整體空間的藝術性。這種風格能夠體現出溫馨，典雅，中庸的會場氣分。所以在客廳的天花裝修中多采用這種凹凸式天花裝修.墻體裝飾墻面的裝飾形式大致有以下幾種：抹灰裝飾、貼面裝飾、涂刷裝飾、卷材裝飾。這里著重講一下卷材裝飾，隨著工業的發展，可用來裝飾的墻面的卷材越來越多，

32、如：塑料墻紙、墻布、玻璃纖維布、人造革，皮革等，這些材料的特點是使用面廣，靈活自由，色彩品種繁多，質感良好，施工方便，價格適中，裝飾效果豐富多彩，是室內設計中大量采用的材料，除了形式的設計外，墻體的顏色搭配更是重中之重，白色和米黃色這兩種是室內裝飾使用最多的顏色，在現在室內裝修中日日占據很大的比例。大多數室內墻體顏色之使用白色和米黃色，除了它能使室內明亮、采光好以外它給人的感覺是純潔、清潔和瀟灑。使用在年輕的一代中，白色和米黃色的裝飾是很受的。電視背景布局隨著人們生活水平的提高，室內的裝飾除了家具和室內整體設計以外，電視背景設計也是很重要的，電視背景設計和布局的好壞，直接能反映家居品位和檔次，

33、隨著液晶電視的普及，液晶電視和電視強的搭配，給家居配額提高了一個檔次。通過和公司經理的學習后了解到，大多數電視背景的形狀主要都為 門 形，這種形體在現代的電視墻設計中占著核心地位。電視背景的主體顏色為“沙比利”即使用沙比利面板裝飾，另外，在電視背景的裝飾中，各種藝術玻璃裝修在現代裝修中也很流行。以上幾點是我對室內裝修的認識，是我在這次暑假社會實踐中掌握的，這次的實踐學到了很多書本上學不到的東西，如室內裝修的電工技術，工具的使用、同事間協作能力，及獨立解決問題的能力。這些東西會在我以后的學習和就有很大的幫助，回校時，經理給我的意見讓我受益匪淺，他說：大學畢業生之所以面臨就業難的問題就是缺乏動手能

34、力，專業能力，和吃苦能力。這次工作是一個鍛煉，對我也是一個起點 !一、實習目的鍛煉自己的動手能力，學會運用所學的基本知識分析實習中遇到的問題，初步提高分析問題和處理問題的能力。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。二、實習時間20 xx 年 9 月至 20 xx 年 2 月三、實習地點與單位X X市電力公司X X供電所四、實習內容20 xx年9月13日，我來到了 x x市電力公司x x供電 所開始了我的實習生活，在工作前，我們進行了安全生產教育，這是每一個參加電力工作者的必經之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使

35、我知道有很多事故發生的主要原因是作業人員未認真執行安全操作規程，不按章作業，工作負責人現場查勘不到位。很多的事實證明，如果對危險點不預測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變為事故，后果不堪設想。安全生產要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作的任何一個小細節中去。一本血寫的安全規則使我毛骨悚然，電力行業危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業，我必須從現在做起！進入供電所后，我進行了營業廳收費、值班、報修、寫記錄、生產等工作，通過工作發現基層的工作是很艱辛的。底層的員工是公司最辛勤的勞動者，他們夏天頂著烈日，冬天頂著嚴寒騎著摩托車忙碌在服務客戶的工作中。要是遇到

36、電力故障更是不論刮風下雨，總是第一時間趕到事故現場，用最快的速度進行搶修，以免給客戶造成巨大的經濟損失。本次電工實習使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術等方面的專業知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識 , 從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關心我們自己的實際動手能力，這一次的實習，讓我們自己去發現問題，去想問題，去如

37、何解決這個問題去親手操作，實踐，這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現在才真切的體會到。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我的責任感。我和公司的職工甚至領導都相處得很是融洽，大家對我也關懷備至，時常給我鼓勵和幫助；我工作的時候也是兢兢業業，不僅順利完成工作任務，工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評，但我認

38、為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。在這5 個月底實習期間，我每天都跟著帶我到老師一起出去處理事故，了解和學到了一些處理基本事故的方法，從中也得到了以下幾點寶貴的社會經驗。第一：在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內向的，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發現了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作，也因為不了解工作環境不能順

39、利交流，但我也認識到了自己的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應該主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關心一下工作啊，都會讓大家認識你，了解你，對你留下良好的印象。在后來的實習中我已開始能和大家愉快的交流，就是出于自己的積極主動。在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必須去 幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你 自己一個人就能完成任務，或是看到別人有困難也不去幫助

40、。 雖然此次我是來實習的，由于對業務的不了解以及專業知識的 不熟悉，只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作，但 是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如 在實習中，在領導沒有分配任務的空暇里，我就常主動詢問周 圍的工作人員有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩 我，我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助 了他人，還融洽了你與別人之間的關系，在今后的工作中人家 也更樂意與你交往了。第二：工作時一定要一絲不茍，認真仔細。一個職員在 公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一 定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是由錯。有時候一個失誤不 僅僅使你自己的工作進程

41、受阻，還會影響他人，甚至受老板批 評責備，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了 不使自己前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎, 對自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗自己的工作 結果，以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后, 你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你 也許不需要總是重復檢驗工作結果，但還是要對自己的工作認 真對待，以免失誤。第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方 法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且幾天 下來也會比較枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改 進自己的工作方法，尋找或是設計簡捷的流程，提高

42、工作效率, 減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，在 思考如何提高工作效率的同時，自己也能夠學到更多的知識， 掌握更多的技能。當你在較短的時間內就完成了自己的工作， 你將留下更多的時間去放松，去學習，去和別人打交道，這對 你來說是百利而無一害的。我個人是一個比較喜歡創新的人， 在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務，因為本來 這類任務的處理是有規律的，完全不需要重復地做，如果動一 動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步 驟，從而減少工作時間，提高工作效率。第四：要有豐富的專業知識和專業技能，這會使你的工 作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對

43、 自己職業的專業知識有所熟悉，對自己業務所在范圍內的業務 技能也要熟練掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工 作的時候，擁有豐富專業知識和業務水平的你將會發現自己在 工作時左右逢源，在處理各種難題和困難都能很順利地去應付五、實習總結通過這次到供電所實踐，我發現從理論到實踐的這個過 程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難， 但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實踐結合，許 多事情經過了自己去想，有思考，有實踐，就會有收獲，收獲 就意味著我的電工技術有了提高。通過這五個月的電工技術實 習，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學 到的，我主要的收獲有以下幾點：1掌

44、握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；2了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、并聯電路，日光燈、導線開關的安裝；3本次實習增強了我的團隊合作精神，培養了我的動手實踐能力和細心嚴謹的作風以及怎樣與人相處并迅速的融入到其中。在學校學的東西本來就不是很全，現在接觸了社會才發現自己還有很多不足的地方，所以在接下來的時間里，我將付出更大的努力去學習、去歷練，為自己的人生創造更豐富的色彩。在剛剛過去的一個月中，我有幸來到中國工商銀行紹興縣支行國際部和會計處實習。作為報告開頭，我想先介紹一下工行一些基本情況。中國工商銀行

45、是四大國有獨資商業銀行之一，擁有分支機構2 萬多個，是中國資產規模最大的商業銀行，年末資產總額近53000 億元人民幣，占中國境內銀行業金融機構資產總和的近五分之一。而工行紹興縣支行在 XX 年浙江省工行系統縣級支行的收益排名中位列第二，其中很大一部分是得益于國際業務，這主要是因為當地對外輕紡貿易較為發達。因此我在完成了會計處的實習任務之后，還到國際部進行了短時間的實習，以期更全面的了解銀行的核心業務。在會計處實習的時間里，我主要學習了綜合業務處理系統，熟悉了銀行的會計科目，基本掌握了該系統的記賬和復核的操作，并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動手操作，我對會計處的主要工作

46、有了更加系統的了解，特別是支票匯票等，在實習之前，我只從書上學到過它的基本概念，對真正的票據并沒有具體的認識。現在我已經大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習的時間里，我邊干邊學，發現其實大部分知識已在國際結算學中學過，我所要做的就是熟悉各種票據，掌握它們在國際貿易中的作用，同時幫助和指導客戶填單和審單。在實習過程中有帶教領導、銀行員工的協助、自己的努力，自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環境。一進入崗位，我就意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩無以成方圓，雖然這個銀行內部氣氛和諧，沒有老套的束縛，但它畢竟是一個跟錢打交道的機構，需要有嚴謹的紀律和詳細的

47、規程，我就應該嚴于律己，這樣不僅可以遵守銀行的規矩，對我自己更有好處。以下是我實習一個多月來的體會：首先，來工行紹興縣支行實習的短短一個月的時間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學校里學知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到這里實習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。 在這里大家都在抓緊時間學習，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習也

48、為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學 ; 從死記硬背的模式中脫離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。其次，在本次實習的一個月里，我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了，已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業務特別多，系統太忙，計算機運行得很慢，其中有一筆900 元的取款已發生，但發票打印不出，查了流水也成功了，主管確認這筆業務已成功，至于發票只好用手工補。可到了傍晚軋帳時，發現少了 900 元，再次查流水時，發現

49、那筆900 元的取款還在發送途中。但當時主管也確認過了，并確認也成功了，大概是系統不好，電腦自動充值，所以才會這樣。所幸該客戶的帳號是在我行開戶，同事們幫我查到了這個人的聯系方式，主管幫我追回了 900 元，當時 我真好感激行里的每位同事，我認識到團隊合作真的是很重要。總之，這次實習為我從各方面融會知識，為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我認為這種改變是質的飛躍。現在實習結束了，工行紹興縣支行的領導和同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現基本滿意，為我走向社會打下了堅實的基礎。與銀行員工的相處中，我也學到了待人、處事的態度、方式，銀行的員工待人誠懇，雖然他們年齡和我一般大，有的還要小

50、幾歲，我感覺他們很成熟，有很多值得我學習的地方，這一個多月是我用金錢買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我都有很大的收獲。這兩個月我沒有白來，如果有時間，希望能還有一次這樣的實習機會。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每一個人，今后我不會辜負你們的期望，把工作做得更好。、前言生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中，我以技術員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區為實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了六周的實習任務。同時，也為大學畢業后從事工程時間打下良好基礎。二、工程概況工程名稱：西三期西二里小區

51、二期工程工程地點：北京市海淀區西三旗建設單位：北京新奧廣廈房地產開發有限公司監理單位：北京中招興業工程咨詢有限公司設計單位：北京華咨工程設計有限公司施工單位：中鐵建設集團有限公司第三十四項目部計劃開工日期： xx 年 7 月 20 日計劃竣工日期： xx 年 12 月 15 日本工程為一個群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和 12#地下車庫以及11#樓（變電站） ，總建筑面積 63000.2m2. 其中5#樓建筑面積為9932.0m2 ， 8#樓建筑面積為 28293.4m2 ， 5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設備層，地上 18 層及

52、局部 19層閣樓為住宅；配樓地下二層為設備層，地下一層至地上二層為會所；建筑總高度為 53.85m ；主樓基礎結構形式為筏板基礎，主體結構為全現澆剪力墻結構；配樓基礎結構形式為獨立柱基礎，主體結構為框架結構。6#樓建筑面積19300m2,地下一層為自行車庫，地上為 14 層帶躍層住宅；建筑總高度為44.50m；基礎結構形式為筏板基礎，主體結構為全現澆剪力墻結構。11#樓（ 變電站） 建筑面積為 443.6m2 ，地上二層，主體結構為框架結構。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2 ，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰時為 6 級人防物資庫，基礎結構形式為筏板基礎

53、，主體結構為框架 - 剪力墻結構。由于北京地區每年6 月 15 日到 9 月15 為雨季施工季節，根據北京市防洪指揮部發布的文件，本工程從 6 月 10 日進入汛期。三、實習內容、熟悉工程施工管理、技術管理由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現作簡要概述如下：項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”。項目經理責成各專業工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”。“施工日志”的內容包括以下幾個方面：當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業方法或哪個

54、技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質量狀況，并對下一步的質量管理提出建議和要求。在施工過程中，執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相關工班長簽認后，由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度，填寫質量聯檢

55、表，對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。施工過程中的設計變更，由各專業工程師負責，按本質量計劃“合同變更管理”部分的規定，及時傳達到各業務口及相關施工隊。砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司 試驗室進行試驗，合格后出具相應的試驗報告。產品試驗合格 后方可發放。隱蔽工程項目質檢員檢查合格后，由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續施工。由技術室編制月進度計劃，工程經理負責將月進 度計劃分解細化到每周每天，實行動態監控、量化管理，確保 施工進度。、施工技術的具體操作編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是

56、每一個分項 / 分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質量，其可靠度至關重要。因此，我作為技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊長進行交底。實習期間具體編寫了樓板管道洞封堵、地下車庫基坑回填、空調洞打孔、肥槽回填等技術交底，在此過程中，我大量查找資料，受益菲淺。一、實習概況20 xx 年 2 月 28 日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技有限公司總經理的面前，開始了我為期一個月的實習。總經理順利的同意了我的實習要求，并對我說：“在我們公司中，你一定能夠學到不少東西，好好干！”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有一些茫然的我很大鼓勵。二、實習

57、內容在第一天的實習，我有一些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有一些尷尬，當即有一些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束？難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。公司的會計部并沒有太多人，設有一個財務總

58、兼，一個出納，兩個會計員，我很幸運，跟了一個從業多年的注冊會計師，在他身上學到了很多東西，有一些確實是在學校里學不到 的，就是一種對事業的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時 候，那里他交代了一下我的工作內容，剛開始我還覺得蠻緊張 的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學 校模擬實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記 憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就 是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石一一會計分錄， 以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回 家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。在步入

59、工作崗位之后，才發現自己有很多看起來簡單的 事情做起來卻不是那么容易，需要細心跟耐心。其實會計憑證 的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花 八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打發 票，手寫發票，商業，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。 連寫著禮品的發票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的 都是文字敘述的題，然后就寫由分錄，和實際工作有著天壤之 別。大家都很忙，一天做幾家帳，沒有人有時間交我辨認，于 是我就去圖書館找這方面的書，找到一本發票知識問答， 看完了以后，再區分那一些票據，思路清晰多了，后來我自己 也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我 的

60、業務熟練了許多。制好了憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象 小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐 心和細心是很難勝任的。因為一生錯并不是隨便用筆涂了或是 用橡皮榛涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求 的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才 能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正 確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行， 一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意 篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀， 按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄 及總帳名稱，不能亂寫，否則總