1、2022/7/2415S 基礎知識培訓AGC Company QA Department2005年8月作成：Tommy2022/7/242培 訓思想産生行爲行爲培養習慣習慣形成性格性格決定命運 培訓的目的（作用) 理念培養，思想轉變 技能傳授做事是做心態的説法是有道理的。做不做是態度上問題，怎么做是方法上的問題。出現問題時，盡量找出人的因素。管理概念分享2022/7/243本次培訓的主要內容第一節 概述 5S的起源 5S的含義 5S是企業管理的基礎第二節 5S的作用 不良現象 5S的作用第三節 5S與ISO9000的關系 5S與ISO9000的關係 5S的推行2022/7/244第一節 概 述

2、2022/7/2455S的起源 5S起源於日本，是日本企業獨特的一種管理方法。1955年，日本企業的5S宣傳口號為“安全始於整理，終于整理整頓”。當時只推行了2個S，其目的僅爲了確保作業空間和安全。後因生産和品質控制的需要，又逐步提出了其餘3個S，從而使應用範圍進一步拓展。到了1986年，日本的5S著作逐漸問世，並由此掀起了工廠管理5S模式的熱潮，這對整個現場管理模式起到了衝擊的作用。5S管理模式也逐步得以完善。2022/7/2465S的發展 二戰以後，日本企業以5S活動作為管理工作的基礎，推出了TPM、TQC等先進的現場管理方法和品質控制手法，使産品的品質得以迅速提升，奠定了日本作爲製造業強

3、國的地位。後來在豐田公司的倡導推行下，5S逐漸在塑造企業形象、降低成本、準時交貨，安全生産、創造令人心曠神怡的工作場所等方面發揮了巨大的作用，逐漸被各國管理界所認同。隨著世界經濟的發展，如今5S已經成爲一種成熟的現場管理模式，並帶來了一股世界範圍內的5S熱潮。2022/7/2475S的發展 隨著企業進一步發展的需要，有些企業在5S的基礎上，結合自身特點和需要增加了習慣(Shiukanka)、安全(Safety)、節約(Save)、服務(Service)、堅持(Shikoku)等，形成了5s、7S 但萬變不離其宗，所謂5s、7S 都是從5S里衍生出來的。整理清掃整頓清潔修養習慣2022/7/24

4、8什麼是5S？5S就是整理、整頓、清掃、清潔、修養五個項目，因日語的拼音均以 “S”開頭，所以簡稱5S。英語OrganizationNeatnessCleaning Standardisation Self-discipline五常法日語SeiriSeitonSeisoseiketsu Shitsuke 意思常組織常整頓 常清潔常規範常自律意思整理整頓 清掃清潔修養2022/7/249 通過規範現場、現物，營造一目了然的工作環境，培養員工良好的工作習慣，其最終目的是提升人的品質習慣： 革除馬虎之心，養成凡事認真的習慣（認認真真的對待工作中 的毎一件“小事”） 遵守規定的習慣 自覺維護工作環境整

5、潔明瞭的習慣 文明禮貌的習慣什麼是5S？2022/7/2410整 理區分哪些是現場需要的，那些是不需要的，將不需要的物品堅決清理出現場。（將必需品與非必需品區分開，在崗位上只放置必需品。發生源對策?？臻g效率化原則。） 騰出空間 防止誤用 營造清爽的工作環境如果你的工作崗位堆滿了非必需品，就會導致你的必需品無處擺放；你可能希望增加一張工作臺來堆放必需品，這樣一來就造成浪費，並形成惡性循環。特別説明2022/7/2411整 理現場需要的物品中，還要將經常使用的物品與不常使用的物品區分開，經常使用的物品放置在近處，不常使用的物品放置在別處保管。將物品歸類區分：1.經常使用的；2.使用頻率較低的；3.

6、使用頻率很低的；4.不再使用的。然後將1類物品留置在工作場所，將2、3類物品放置在處存處，將4類物品清理出工作現場。2022/7/2412整 頓在整理的基礎上，對現場需要的物品進行科學合理的佈置和擺放，並放置整齊加以明示。（將工具、器材、物品、文件等的位置固定下來，並進行標識，以便在需要時能夠立即找到）它是提高效率的基礎。 工作場所一目了然 防止誤用、誤送 消除尋找物品的時間 消除過多的積壓物品 整頓其實是研究提高效率的科學。怎樣可以立即取到物品，以及如何立即放回原位。隨意決定物品的存放並不會讓你的工作速度加快，會讓你的尋找時間加倍。我們必須考慮分析怎樣拿取物品更快。並確定相應的方法，大家遵照

7、執行。特別説明2022/7/2413所需物品沒了尋找後沒找到好不容易找到了立即找到(尋找時間為0)尋找急忙訂貨訂貨下班了不良品不能使用數量不夠立即能使用數量太多合適可惜！後來又找到了糟糕！2022/7/2414整 頓放置場所 物品的放置場所原則上要100%確定 生産線附近只能放置真正需要的物品放置方法 明確放置方法（方法、容器、數量） 易取放標 識 對放置場所和物品一一進行標識 標識方法盡量統一3定原則： 定位、定量、定品種2022/7/2415清 掃對工作場所內的設備、物品、工具以及地面進行維護打掃，保持整齊和乾淨。（工作崗位保持無垃圾、無灰塵、整潔乾淨的狀態） 減少工傷 保證品質 維護機器

8、設備 保持良好工作情緒 如果你能將崗位上出現的垃圾馬上清掃掉，保持整潔乾淨，你就能引來許多贊許驚嘆的目光：“多乾淨的工位！”同時，乾淨的工作環境讓人感到身心愉快。 特別説明2022/7/2416清 掃 勤於清掃（工作場所、機器設備） 清掃制度化、責任化 對機器設備的清掃要與點檢、維護保養相結合2022/7/2417清 潔 監督 維持上面3S的成果徹底反復進行整理、整頓、清掃，制度化、標準化，以維持上面3S的成果，是前三項活動的繼續和深入。 要成爲慣例和制度 是標準化的基礎 形成企業文化的一部分特別説明2022/7/2418清 潔 制定考評方法 制定獎懲制度，加強執行 管理人員帶頭巡査，以表重視

9、 2022/7/2419修養 習慣 培養良好習慣，提升個人素養 培養良好的團隊精神遵守各項規章制度，培養積極進取的精神及養成良好的習慣。這是5s的核心和最終目的。 公司應向毎一位員工灌輸遵守規章制度的意識；還要強調創造一個良好風氣的工作場所的意義。這有助於人們養成制定和遵守規章制度的習慣。這一點強調的是持續保持良好的習慣。長期堅持才能養成良好的習慣。 特別説明2022/7/24205s與管理合理化的關係整理整頓清掃管理要與不要的東西減少時間上的浪費提高機器設備效率減少空間上的浪費降低原材料、半成品、成品的庫存提高架子、場地等的利用率做好生產前的準備工作提高生産線的作業效率縮短工作轉換時間減少機

10、器設備的故障消除品質異常事故的發生落實機器設備維修保養管理合理化2022/7/24215s與管理合理化的關係管理合理化清潔維持工作場所的整潔提升公司形象提升人員的工作效能消除各種污染源消除管理上的突發狀況養成自我管理的習慣修養 習慣養成良好的工作習慣2022/7/24225s是企業管理的基礎5s（基石）E環境Q品質C成本D納期S安全企業方針、目標支柱現代企業之屋5s（基石）2022/7/2423概 念 圖清潔整理整頓清掃修養習慣推動管理水平不斷提升2022/7/2424第二節 5S的作用2022/7/2425不良現象儀容不整或穿著不整的工作人員 有礙觀瞻，影響工作場所氣氛 缺乏一致性，不宜塑造

11、團隊精神 看起來懶散，影響工作士氣 容易發生危險 不宜識別，妨礙溝通交流2022/7/2426不良現象機器設備、包裝材料等擺放不當 作業流程不順暢 增加搬運距離 虛耗工時過多2022/7/2427不良現象機器設備保養不良 面對一臺不整潔的機器，就如同開或坐一部髒亂的汽 車，開車及坐車的人均不舒服，影響工作士氣 機器設備保養不良，使用壽命及機器精度會直接影響 生産效率及産品品質。故障多，會減少開機時間及增 加修理成本2022/7/2428不良現象原材料、半成品、成品、修理品、報廢品隨意擺放 容易混料品質問題 花時間找東西效率問題 管理人員看不出物品的狀態管理問題 增加人員走動時間秩序與效率問題

12、易造成堆積浪費場所及資金積壓2022/7/2429不良現象工具亂擺放 增加尋找時間效率損失 增加人員走動工作場所秩序2022/7/2430不良現象機器工作人員座位或坐姿不當 易發生疲勞較低生産效率及品質變動機率 有礙觀瞻，影響作業場所士氣 易發生事故2022/7/2431不良現象 資金的浪費 場所的浪費 人員的浪費 士氣的浪費 形象的浪費 效率的浪費 品質的浪費 成本的浪費種種不良現象，可以把他們綜合起來，不良現象均會造成浪費，這些浪費包括：2022/7/24325S的作用1.改善和提高企業形象 整齊、清潔的工作環境，讓顧客更有信心，進而吸引更多顧客 同時，由於口碑相傳，會成爲其他企業學習的對

13、象2022/7/24332.促進效率的提高（5s是高效率的前提） 産品切換時間減少：工具、材料管理良好，尋找時間減少 由於實施了“一目了然”的管理，使異常明顯化，減少人員、設備 時間的浪費，生産順暢，提高了作業效率，縮短了作業周期 徹底的5s，讓初學者和新人一看就懂，快速上崗5S的作用2022/7/24343.減少直至消除故障（5s是零故障的有力保障） 經常擦拭和保養，減少故障，確保機械設備正常運轉 每日進行點檢，防患於未然5S的作用2022/7/24354.降低直至消除不良（5S是零不良的有力保障) 優良的品質來自優良的工作環境。通過經常性的清掃、點檢，來 淨化工作環境，消除隱患，確保品質

14、產品按標準要求生產 監測儀器正確的使用和保養是確保品質的前提 環境整潔有序，異常一眼就可以發現 機械設備正常使用保養，減少次品產生 員工知道要預防問題的發生而非僅僅是處理問題5S的作用2022/7/24365.事故為零，確保安全 工作場所寬敞、明亮，通道通暢，物品放置、標識明確，整體有條 不紊，意外事故的發生自然大大減少 “危險”、“注意”等警示明確；員工正確使用保護器具，不會違規作業 所有的設備都進行清潔、檢修，能預先發現存在的問題，從而消除 安全隱患 物品放置、搬運方法和積載高度考慮了安全因素 消防設施齊全，逃生路綫明確，萬一發生事故時，員工生命安全有 保障5S的作用2022/7/2437

15、6.降低生産成本，浪費為零 通過實施5S，可以減少人員、設備、場所、時間等的浪費，從而降低生産成本 減少庫存量，排除過剩生產，避免零件、半成品、成品在庫過多 避免卡板、推車、叉車等搬運工具過剩 避免購置不必要的機器、設備 避免“尋找”、“等待”、“避讓”等動作引起的浪費 避免出現多余的文具、桌椅等辦公設備5S的作用2022/7/24387.改善員工精神面貌，使組織活力化 良好的工作環境和工作氣氛，加上有修養的工作夥伴，人人都能以 飽滿的情緒投入工作 個人修養得以提升，有尊嚴和成就感，對自己的工作盡心盡力，並 帶動改善意識，增加組織的活力5S的作用2022/7/2439培養員工的積極性和主動性創

16、造人和設備都適宜的環境培養團隊精神和合作精神5S活動的作用縮短作業周期，確保交貨期降低生産成本促成效率的提高保障企業安全生産減少直至消除故障組織活力化，改善員工精神面貌改善和提高企業形象提高管理水平改善企業經營狀況形成自主改善的機制5S的作用2022/7/2440第三節 5S與ISO9000的關系2022/7/2441 5S是管理的基礎，通過開展5S活動，能夠營造出一種良好的整體氛圍：組織或企業中的毎一個人都養成良好的工作習慣並積極參與每5S的基礎作用 5S運動（土壤）ISOTQMJITIE一件事情。在這個基礎上，組織或企業再導入或推行其他活動，自然能夠收到事半功倍的效果。將5S作爲實施ISO

17、9000的輔助方法，導入實施ISO9000的企業中，同樣可以對ISO9000的實施起到較好的促進作用。2022/7/2442帶動企業整體氛圍 企業實施ISO9000，需要營造一種“人人積極參與，事事符合規則”的良好氛圍。這往往也是ISO9000工作的重點及難點。推行5S可以對此起到積極的促進作用。這是因爲5s各要素所提出的要求都與員工的日常行爲息息相關，容易理解，便於執行，相對來説比較容易引起共鳴，有利於調動員工的參與感及成就感，從而更容易帶動企業的整體氛圍。2022/7/2443體現效果，增強信心 大家知道，實施ISO9000的效果是隱性的和長期的，其效果得以體現需要有一定的時間。而現場管理

18、的效果是立竿見影的。在推行ISO9000的過程中導入5S，可以通過在短期內獲得良好的現場管理效果來增強企業的信心。 2022/7/2444落實5S精神是提升品質的必要途徑 5S提倡從小事做起，做毎件事情都要講究，而産品質量正是與産品相關各項工作質量的綜合，如果毎位員工都養成做事講究的習慣，産品質量自然沒有不好的道理。反之，即使ISO9000的制度再好，沒有好的做事風格做保障，産品質量也不一定能夠得到很大提升。2022/7/2445思維慣性推行的絆腳石1.認爲5S太簡單，芝麻小事，沒有什麼意義；2.當然，工作上問題多多，但與5S無關；3.工作已經夠忙的了，哪有時間再做5S；4.現在比以前已經好多

19、了，有必要再搞嗎；5.5S雖然簡單，卻要勞師動眾，有必要嗎；6.就是我想做好，別人呢；7.做了有什麼好處；8.我們公司做什麼事都是半途而廢；9.反正不會成功；10.應付應付算了。如何在實施ISO9000的企業中推行5S?2022/7/24465S推進原理圖形式化習慣化行爲態度整理整頓清掃清潔修養習慣行事化2022/7/2447確定推行組織 這是成敗的關鍵所在。任何一項大面積開展的工作都需要有專人負責組織開展，推行5S也絶不例外。實施ISO9000的企業內部通常會有一個類似於ISO9000領導小組的機構，沒有特殊情況的話，給該機構賦予推行5S的職能比較恰當。如何在實施ISO9000的企業中推行5

20、S?2022/7/2448制定適合本企業的5S指導文件 按照ISO9000的精神，文件是企業內部的法律，有了明確的書面文件，員工才知道哪些可以做，哪些不可以做。正如企業實施ISO9000一樣，推行5S也要編制相應的文件，這些文件可列入ISO9000質量體系文件的範疇內。如何在實施ISO9000的企業中推行5S?2022/7/2449培訓、宣傳 培訓的對象是全體員工，主要內容是5S基本知識，以及本企業的5S指導性文件。宣傳是起潛移默化的作用，旨在從根本上提升員工的5S意識。如何在實施ISO9000的企業中推行5S?2022/7/2450全面執行5s 這是推行5s的實質性階段。毎位員工的不良習慣能

21、否得到改變，能否在企業中建立一個良好的5s工作風氣，在這個階段得以體現。本階段可與ISO9000質量體系運行階段結合起來進行。如何在實施ISO9000的企業中推行5s?2022/7/2451監督檢査 這個階段的目的是通過不斷監督，使本企業的5s執行文件在毎位員工心中打下“深刻的烙印”，並最終形成個人做事的習慣。本階段可以與ISO9000質量體系中的內部質量審核活動結合起來進行。如何在實施ISO9000的企業中推行5s?2022/7/2452制定激勵措施 激勵措施是推動工作的發動機，實施ISO9000的企業往往會有相應的激勵措施出臺，可以在制定該措施時納入有關5s的激勵內容。 如何在實施ISO9

22、000的企業中推行5s?2022/7/2453 在實施ISO9000的企業中推行5s管理，既可以充分利用ISO9000的原有資源及過程，又可以對ISO9000的實施起到良好的促進作用，是一項事半功倍的工作，値得我們去推廣?？?結2022/7/2454 人造環境，環境育人 “物以類聚，人以群分”，要留住人才，就要給他提供合適的環境。 反過來説，有什麼樣的環境，就能培養什麼樣的人才。 如果到一個園林式的工場，環境優美，工作場所窗明幾淨，員工 精神飽滿，你就會被環境和員工的態度所感染，若你不在這裡工 作，一定會非常向往。 沒有人能完全改變世界，但我們可以使她的一小部分變的更美好。（第14講）考場作文

23、開拓文路能力分解層次(網友來稿)江蘇省鎮江中學 陳乃香說明：本系列稿共24講，20XX年1月6日開始在資源上連載【要義解說】文章主旨確立以后，就應該恰當地分解層次，使幾個層次構成一個有機的整體，形成一篇完整的文章。如何分解層次主要取決于表現主旨的需要?！静呗越庾x】一般說來，記人敘事的文章常按時間順序分解層次，寫景狀物的文章常按時間順序、空間順序分解層次；說明文根據說明對象的特點，可按時間順序、空間順序或邏輯順序分解層次；議論文主要根據“提出問題分析問題解決問題”順序來分解層次。當然，分解層次不是一層不變的固定模式，而應該富于變化。文章的層次，也常常有些外在的形式：1小標題式。即圍繞話題把一篇文

24、章劃分為幾個相對獨立的部分，再給它們加上一個簡潔、恰當的小標題。如世界改變了模樣四個小標題：壽命變“長”了、世界變“小”了、勞動變“輕”了、文明變“綠”了。 2序號式。序號式作文與小標題作文有相同的特點。序號可以是“一、二、三”，可以是“A、B、C”，也可以是“甲、乙、丙”從全文看，序號式干凈、明快；但從題目上看，卻看不出文章內容，只是標明了層次與部分。有時序號式作文，也適用于敘述性文章，為故事情節的展開，提供了明晰的層次。 3總分式。如高考佳作人生也是一張答卷。開頭：“人生就是一張答卷。它上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來書寫，人生的答卷卻要用行動

25、來書寫。”主體部分每段首句分別為：選擇題是對人生進行正確的取舍，填空題是充實自己的人生，判斷題是表明自己的人生態度，問答題是考驗自己解決問題的能力。這份“試卷”設計得合理而且實在，每個人的人生都是不同的，這就意味著這份人生試卷的“答案是豐富多彩的”。分解層次，應追求作文美學的三個價值取向：一要勻稱美。什么材料在前，什么材料在后，要合理安排；什么材料詳寫，什么材料略寫，要通盤考慮。自然段是構成文章的基本單位，恰當劃分自然段，自然就成為分解層次的基本要求。該分段處就分段，不要老是開頭、正文、結尾“三段式”，這種老套的層次顯得呆板。二要波瀾美。文章內容應該有張有弛，有起有伏，如波如瀾。只有這樣才能使

26、文章起伏錯落，一波三折，吸引讀者。三要圓合美。文章的開頭與結尾要遙相照應，把開頭描寫的事物或提出的問題，在結尾處用各種方式加以深化或回答，給人首尾圓合的感覺?！纠慕馄省?話題：忙忙，不亦樂乎 忙，是人生中一個個步驟，每個人所忙的事務不同，但是不能是碌碌無為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。 忙是問號。忙看似簡單，但其中卻大有學問。忙是人生中不可缺少的一部分，但是怎么才能忙出精彩，忙得不亦樂乎，卻并不簡單。人生如同一張地圖，我們一直在自己的地圖上行走，時不時我們眼前就出現一個十字路口，我們該向哪兒，面對那縱軸橫軸相交的十字路口，我們該怎樣選擇?不急，靜下心來分析一下，選擇適合自己的坐標軸才

27、是最重要的。忙就是如此，選擇自己該忙的才能忙得有意義。忙是問號，這個問號一直提醒我們要忙得有意義，忙得不亦樂乎。 忙是省略號。四季在有規律地進行著冷暖交替，大自然就一直按照這樣的規律不停地忙，人們亦如此。為自己找一個目標，為目標而不停地忙，讓這種忙一直忙下去。當目標已達成，那么再找一個目標，繼續這樣忙，就像省略號一樣，毫無休止地忙下去，翻開歷史的長卷，我們看到牛頓在忙著他的實驗；愛迪生在忙著思考；徐霞客在忙著記載游玩；李時珍在忙著編寫本草綱目。再看那位以筆為刀槍的充滿著朝氣與力量的文學泰斗魯迅，他正忙著用他獨有的刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號，確定了一個目標那么就一直忙下去吧!這樣的忙一定會忙

28、出生命靈動的色彩。 忙是驚嘆號。世界上的人都在忙著自己的事，大自然亦如此，小蜜蜂在忙，以蜂蜜為回報。那么人呢?居里夫人的忙，以放射性元素的發現而得到了圓滿的休止符；愛因斯坦在忙，以相對論的問世而畫上了驚嘆號；李白的忙，以那豪放的詩歌而有了很大的成功；張衡的忙，因為那地動儀的問世而讓世人仰慕。每個人都應該有效率的忙，而不是整天碌碌無為地白忙。人生是有限的、短暫的，因此，每個人都應該在有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號；都應在有限的生命里忙出他的人生精彩篇章。 忙是萬物、世界、人生中都不可缺少的一部分。作為這世上最高級動物的我們，我們在忙什么呢?我們要忙得有意義，有價值，我們要忙出屬于我們的精彩。我們

29、的忙不能永遠是問號，而應是省略號和感嘆號。忙就要忙得精彩，忙得不亦樂乎。 解剖：本文將生活中的一句口頭禪“忙得不亦樂乎”機智翻新，擬作標題，亮出一道美麗的風景。并據此展開述說，讓人神清氣爽。文章開篇扣題，亮出觀點：忙，是人生中一個個步驟，不能碌碌無為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。然后，作者分別用問號、省略號、驚嘆號巧妙設喻，抓住這三種標點符號的特征，擺實事，講道理，入情入理，入理入心。深刻地闡明人生忙，忙要像問號一樣，經常問問自己，不能盲目，不能瞎忙，要忙得有意義；人生如四季一樣是有規律的，要選準目標，像省略號一樣，毫無休止地忙下去，忙出生命靈動的色彩；而人生有限，每個人都應有限的生命

30、里忙出屬于他的驚嘆號，忙出人生精彩的篇章。結尾，作者用一個段落總結全文，照應開頭，照應題目，有力收束?！揪}解析】閱讀下面的材料，根據要求作文。在一處地勢十分險惡的峽谷，谷底奔騰著咆哮的急流，峽谷間有一座索橋，幾根光禿禿、晃悠悠的鐵索橫在峽谷間，它是通過這個地方的唯一路徑，這里經常有人因為失足而跌入深谷。有一天，有三個人來到了這里。一個聾子，一個瞎子，還有一個健康的人。聾子看看這座橋，很害怕，但是他聽不到急流的聲音，他用眼睛看著腳下步伐，很順利地過去了。瞎子不知峽谷的險惡，他心平氣和，十分穩妥地通過了。第三個人是健康人，一直猶豫不敢走這索橋，可是又沒有其他路可走。于是，他十分緊張地硬著頭皮走上

31、索橋，到了橋中央，他看到腳下萬丈深淵，云霧升騰，聽到谷底急流咆哮，早已兩腿顫顫，面如土色，一不小心跌下橋去。請就“不要把困難看得太明白”為話題寫一篇文章。注意所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。不得抄襲。解析：有時候，把困難看得太明白，分析得太透徹，反而會被困難嚇倒以至于阻攔我們前進的腳步。倒是那些未把困難完全看清楚而勇往直前的人，更容易達到終點。崗位競聘申請書范文尊敬的公司領導、各位同事們：大家好!首先，借此機會感謝公司給予這次鍛煉的機會，感謝公司各位領導和辦公室幾位主任對我的培養，感謝各位同事在工作、生活中給予

32、的關心和幫助。我十分珍惜這次競聘機會，希望能通過競聘鍛煉自己，提高自己。無論結果如何，我認為能夠參與競聘的過程本身就意義重大。下面我就自己的基本情況、對崗位的認識及今后工作大概設想向大家作以匯報：我今年xx歲，xx年畢業于xx學院，國際經貿專業，經濟學學士學位。同年9月參加工作，先后在306講解、市場策劃、部門內勤、辦公室秘書四個崗位工作過。今天我競聘的崗位是市場部副經理。市場部副經理崗位是一個專業性較強，極具挑戰性和創新性的崗位，結合崗位特點，我認為我符合崗位要求。1、具有一定的專業知識和工作熱情。四年的專業知識學習，使我掌握了一定的營銷知識并對營銷工作產生了濃厚的興趣。近兩年的市場工作，又

33、使我對所學知識進行了很好的實踐。而且我平時注意對公司營銷政策的學習，對公司營銷方針和業務流程有一定的認識。加之，一年的文秘工作，使我具有了一定的文字功底，具備了較好的語言表達能力和分析問題、處理問題能力。不足的是，我尚年輕，沒有足夠的工作經驗。但正是因為年輕，我喜愛有挑戰性的工作，接受新事物較快，可塑性較強。2、為人坦誠、心態平和，容易贏得客戶的好感與信任。在辦公室工作，每天要面對很多繁瑣的事務性工作和枯燥的文字材料，使我逐漸克服了心浮氣躁的缺點。同時在與各級領導、各部門及同事相處過程中，使我學會了誠懇待人、謙虛謹慎，因此我始終堅持團結不特立獨行，尊重權威不妄自菲薄，遇事懂得及時與人溝通，具有

34、較強的團隊協作能力。3、性格能動能靜，動而不浮躁，靜而不呆板。在306組和策劃組的工作，我只有積極主動、敢于挑戰、勤于思考、有足夠的自信心才能做好工作，這樣的崗位性質，培養了我較敏銳的洞察力和樂觀、外向的性格。而內勤、文秘崗位，要求我必須甘于奉獻、認真負責，能夠吃苦耐勞，使我具有了較強的敬業精神和組織協調能力。工作崗位的巨大差異，極大地促進了我性格的形成，全面提升了我的綜合素質。當然，我也有很多缺點，例如工作有時情緒化、偶爾有惰性，粗心大意、處理事情有時候不夠果斷、存在依賴心理等，我會在日后工作中努力克服，爭取個人素養整體提升。如果這次競聘成功，我將竭盡所能、虛心請教，積極協助部門經理做好各項

35、工作，具體想法如下：1、積極發揮參謀和助手作用。副經理職責主要是協助經理工作。我愿全力配合經理，工作到位不越位，努力盡責不爭功，特別是在核心問題上，處處尊重，維護經理的領導地位。在工作中，無論分管哪方面，都身先士卒，盡心盡力認真做好工作。2、盡快適應崗位轉換。如果有幸進入市場部工作，我將盡快轉換角色，適應工作崗位，適應市場變化，盡快熟悉業務知識，強化營銷技能，通過加強自身業務學習，努力鍛煉準確把握市場行情能力，為部門經理提供合理建議。3、積極開展品牌營銷工作。在公司總體營銷政策的指引下，在分管領導和部門經理的帶領下，一是繼續發揚成績，保持電視、報紙、戶外等方面的營銷優勢。同時，積極提升主題活動

36、策劃、網絡營銷、節慶營銷、政治營銷、事件營銷市場信息調研等工作。二是切實發揮部門職能，配合做好公司品牌形象、整體形象宣傳，加強華清池市場美譽度建設;三是注重營銷專業人才培養，協助經理把市場部建設成專業、團結、進取型營銷團隊。今天，我是本著學習、鍛煉、提高的目的來參加本次競聘，如果組織選擇了我，我會傾我所能，全力工作，不辜負公司厚望。如果不幸落聘，我也不會氣餒，我將努力克服自身不足，繼續為公司發展多做貢獻。最后，我要說的是：青春因理想而激昂，人生因執著而鏗鏘。市場培訓崗位競聘書各位領導，各位同事：大家好!首先，感謝公司給我一個展示自我的平臺，給我一次學習、鍛煉自己的好機會。多年的銷售與市場終端工

37、作，培養了我勤于學習、養成了吃苦耐勞、踏實肯干的作風。這讓我在之后的工作崗位上，始終能夠保持平和端正的心態，尊重領導，團結同事，注重積累，能夠虛心學習他人的長處，吸納他人處理工作事務的好方法、好經驗。能夠積極主動履行工作職責，能夠及時完成領導交辦的其他工作任務。市場培訓崗位思路：(一) 口才1. 本人語言頗具可欣賞性，同事和朋友常說與我交談帶來身心愉悅的感覺。2. 能準確地表情達意。3. 能順利實現口語交際的目的。4. 語句簡練，不啰唆。5. 表達真誠自然，不虛偽。(二) 區域終端管理的經驗本人來公司X年，其中大部分時間是做終端市場工作，根據自己的經驗與以往做法，把自己的門店按一定的考核標準分

38、成A、B、C幾個等級，大部分的銷量都來自我們的A，B類門店。這是我們的核心客戶，銷量好終端陳列必然重要。在終端市場我們搶占有利位置，破壞競爭對手物料，經典案例有XX年陵園西夜燒天音吊旗，天河城沒收柜內機模，大戰愛思德等等。(三) 對培訓人員心理的掌握除了做終端市場外，其實我也有做過培訓的工作。平時對促銷員口頭的培訓，也在XX年東莞，與移動廳促銷員進行K700產品的培訓和10年汕頭蜂星店員培訓U5產品功能?；葜萃_，鴻達促銷員天語的培訓。培訓過程是一人獨當一面去將產品作介紹，功能賣點的刷新，作詳細描述。在培訓過程中也有留意學員們的動態，是否留心聽或開小差，如果分心我會考慮自己是否語言組積能力不足

39、，還是產品知識自己未到位等等都要去考慮的。如果在培訓過程中有學員分神，我會提出相應問題讓學員回答，讓眾人留意他的表情，嘲笑他，讓他在內心感覺害羞，從而專心聽課。我在培訓過程中喜歡相互互動，隨時歡迎學員提出問題。在培訓前還要準備一些小禮品，讓表現好的學員得到獎勵。(四)產品知識的掌握要有好的培訓質量，必須先對產品知識有熟悉的掌握。我最深體會是天語U2產品的上市，居然連賣點都講不出來，令我打擊十分大。所以產品知識對我們來講，是銷售戰爭的武器，在戰場上連槍都不知道怎樣使用的士兵，肯定會死在敵人的槍林彈雨中。說真，我對手機的軟件不是很熟悉，剛好公司有培訓主任的職位競聘，趁此機會，讓自己對手機軟件更進一

40、步的認識，在學習中提高自己各方面的能力，在學習中提高個人演講水平。市場培訓目標:1. 定期舉行公司內部銷售人員，促銷員的培訓，鞏固產品知識。2. 協助區域到零售系統或店面對營業員培訓，推廣公司產品知識。3. 制作好培訓調查問卷，讓學員反饋培訓質量和改善的地方。4. 管理好公司促銷員。逐步將現有促銷員隊伍向智能機團隊方面打造，為公司將來對智能機銷售團隊的打造奠定基礎。各位領導，各位同事，我作為公司一員，在公司學習、工作將近8年時間了，對公司有著深厚的情感，不管我這次競聘的結果如何，不管今后處在哪個崗位，我都將一如既往地認真履行工作職責，并為之奉獻自己的最大力量。在此，我真心祝愿公司能夠打造一支團

41、結協作，奮發向上的綜合團隊。我相信，只要全司員工上下一心，攜手共進，公司一定會迎來更加光輝的明天。安全第一，在社會的企業或者學校等活動室，一定要注意安全，有關部門也要簽訂責任書明確自己的職責。下面是小編給大家帶來的安全責任書范本，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧各部門安全生產目標責任書(一)生產部經理安全生產目標責任書一、生產管理部經理安全生產職責：1、認真貫徹安全第一，預防為主的安全生產方針，深化安全生產的雙基工作;2、嚴格遵守國家及各級政府、主管部門制定的安全生產法律、法規并自覺接受監督;3、協助總經理處理生產部、安全部的管理工作;4、協助總經理工作，為總經理在生產系統管理、安全生產方面

42、決策提供技術支持;5、根據公司發展需要，組織制定和完善生產系統安全生產管理制度;6、對生產區的安全生產工作負責，并監督、檢查各車間安全生產工作的落實情況;7、參與制定公司年度員工安全培訓、教育計劃;并提出意見和建議;8、組織制定本部門年度工作計劃，并對本部門計劃執行情況進行監督、檢查;9、協調處理車間操作作業、施工作業、維修作業等與安全相沖突的問題;10、參與各類事件、事故的調查及處理工作;11、組織并參與公司的風險控制、隱患治理、變更管理、危害分析等研究工作;12、參加安全工作會議，對公司的安全生產工作提出要求并做出部署。二、目標：1、所分管的部門無質量、安全、環保、職業健康安全事故。2、參

43、加公司組織的重大節日和各類安全生產大檢查活動達90%。3、按計劃參加培訓率達90%。4、按規定出席安全生產工作會議達90%。5、為安全生產提供資源及時率達100%。三、獎懲辦法：1、年內公司將對以上目標進行考核，達到目標要求的，進行表彰獎勵，達不到目標要求的，公司視情節給予處罰。2、自覺履行法定義務，完成年度目標，可評為安全生產工作先進個人。3、對未達標的個人，實行一票否決，公司給予取消其評比先進的資格。4、對于玩忽職守，工作不負責任造成一定后果的人員，公司將根據情節輕重嚴肅處理，直至追究刑事責任。5、因管理不力致使區域內存在的重大安全隱患不能及時整改或造成重大安全事故的，對有關責任人員按照國

44、務院關于特大安全事故行政責任追究的規定給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。責任人簽字： 日期：總經理簽字： 日期：各部門安全生產目標責任書(二)銷售部人員安全生產目標責任書一、業務部人員安全生產職責：1、認真貫徹安全第一，預防為主的安全生產方針，深化安全生產的雙基工作;2、嚴格遵守國家及各級政府、主管部門制定的安全生產法律、法規并自覺接受監督;3、加強對相關方施加安全 方面的影響，將公司安全方面的制度、規定向客戶傳達;4、積極參加公司組織的各類安全檢查、培訓工作，不斷提高安全技能;5、提供產品的MSDS，傳遞給相關部門和客戶;6、在與客戶溝通過程中，注意就公司的安全、環保、職業健康規范

45、和政策向客戶介紹和解釋。二、目標：1、安全、環保、職業健康安全零事故。2、按計劃參加培訓率達90%。3、部門辦公區域危險源控制率100%。4、新產品MSDS傳遞及時率達100%。5、客戶問詢答復率100%。三、獎懲辦法：1、年內公司將對以上目標進行考核，達到目標要求的，進行表彰獎勵，達不到目標要求的，公司視情節給予處罰。2、自覺履行法定義務，完成年度目標，可評為安全生產工作先進個人。3、對未達標的個人，實行一票否決，公司給予取消其評比先進的資格。4、對于玩忽職守，工作不負責任造成一定后果的人員，公司將根據情節輕重嚴肅處理，直至追究刑事責任。5、因管理不力致使區域內存在的重大安全隱患不能及時整改

46、或造成重大安全事故的，對有關責任人員按照國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。責任人簽字： 日期：部門主任簽字：日期：各部門安全生產目標責任書(三)供應部人員安全生產目標責任書一、供應部人員安全生產職責：1、認真貫徹安全第一，預防為主的安全生產方針，深化安全生產的雙基工作;2、嚴格遵守國家及各級政府、主管部門制定的安全生產法律、法規并自覺接受監督;3、加強對相關方施加安全方面的影響，將公司安全生產方面的制度、規定向客戶傳達;4、積極參加公司組織的各類安全檢查、培訓工作，不斷提高安全技能。5、加強對材料庫的管理工作，確保生產物資的安全與供應;6、做好

47、應急材料的供應工作，對于緊急情況下的應急物資，應根據實際情況和需要從快進行采購，確保應急材料及時到位;對學校環保的建議書范文篇1親愛的同學們：方寸綠地，滋潤人心。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，一定會更加全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生發出如下倡議：一、要愛護校園環境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。二、要愛護花草樹木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。三、要愛護公共設施，不損壞教室門窗、桌椅及教學設備。四、要維護公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩，不制造噪音

48、。五、要維護教室清潔，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。六、要營造良好學習氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。七、要樹立大學生良好風貌，不吸煙，不說臟話，不隨地吐痰。八、要養成節約習慣，不浪費水、電，不浪費糧食。讓我們從自己做起，從現在做起，爭做環保校園的先行者!使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使環保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行! 讓和諧優美的校園環境，因我們而更美好!對學校環保的建議書范文篇2親愛的老師、同學們：我們的校園正在發生著日新月異的變化，當校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學習、工作和生活環境之中，成為不可分割的一部分時，保護校園環境也就成為一種積極進取的

49、精神風貌、健康向上的生活態度、學習和工作方式，它與嚴肅活潑的學術氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學院校園潔凈、環境優美、校風優良，這讓我們每一位學子都感到無比的驕傲和自豪。學院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現我們風采和素質的重要場所。為使保護校園環境活動持久有效，為此我們向全院師生提出如下倡議：1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分;2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面潔凈;3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修;4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要

50、開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用后及時關機;5、 嚴禁在校園公眾場所吸煙，自覺遠離煙草，倡導健康生活，營造無煙校園環境。6、 愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約;7、 愛護校園綠景，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，愛護花草樹木。8、 從我做起，號召全院同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。9、凈化語言環境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語。自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，爭做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，為共建環境友好

51、型的和諧校園而努力!對學校環保的建議書范文篇3尊敬的老師 親愛的同學們：大家好!又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富，人人都希望有一個美好的家園，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步，一定會感到心曠神怡。近日，院團委發現很多在學術報告廳上課的班級不注意教室衛生，教室里垃圾堆積如山同學們卻熟視無睹，課桌下遺留的食品包裝袋、飲料瓶大煞風景!為了使我們安靜的的教室多一份舒心，有一個舒適的學習環境，在這里我們號召廣大同學都行動起來，從身邊的小事做起，擔負保護校園環境的責任，做一名有素質的大學生。因此，我們倡議：1. 以愛護校園為己任，自覺維護校園的清潔衛

52、生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。2. 不將食物帶進教學樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進垃圾桶。下課后值日生認真清掃教室衛生，為其他班級留下良好的印象。3. 不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。4. 不在課桌椅上亂寫亂畫。5. 樹立和倡導綠色文明意識。6. 勤儉節約，珍惜校內各種資源，隨手關燈、關電源、投影機等。7. 上課將通訊工具自覺調成無聲狀態，共同營造文明課堂。8. 師生和諧、同學友好。語言文明、行為規范。讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優美的環境讓我們懂得珍惜，優美的環境讓我們知書達理，優美的

53、環境讓我們學會謙讓。細節體現一個人的素質，讓我們做好每一個細節，保護校園環境，爭做一名有素質的大學生!7、加強對采購工作的控制和供應商的評定，確保采購物資符合SHE要求;二、目標：1、質量、安全、環保、職業健康安全零事故。2、按計劃參加培訓率達90%。簽名：日期：年 月 日各部門安全生產目標責任書(四)為認真貫徹安全第一，預防為主，綜合管理的方針，進一步加強建筑施工安全生產管理，提高施工現場管理水平，落實各級安全生產責任制，完善各類安全防護設施，防止和減少生產安全事故，保障人身和財產安全，維護社會穩定，構建和諧社會。根據中華人民共和國建筑法、安全生產法、建設工程安全管理條例、等相關制度，制定本建筑施工安全生產責任書。凡在莫乎爾牧場管理區域內的建設工程，施工總承包單位(人員)必須與莫乎爾牧場管理委員會訂本責任書。一、甲乙雙方要認真貫徹執行安全生產的政策法規，強化安全意識，通過健全規章，加強防范，完善施工管理，發揚敢管、敢抓、敢處