1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022大學教師年度工作報告 鄰近年終，回想過去，總結閱歷，吸取教訓，爭取在新的一年里有個好的開端，為學院的創(chuàng)辦，付出自己的一份氣力。下面是整理的關于2022大學教師年度工作報告范文，接待閱讀參考! 2022大學教師年度工作報告范文一 大學新學期開學已有半年，在學校領導和院系各位領導同事的關切指導下，我的工作舉行的對比順遂，大片面學生已經熟諳了新的環(huán)境，適應了大學生活，初步具備了獨立生活、學習的才能。對于我所帶班級的學生，我立志以真誠教導他們，用良好的個人素質和行之有效的管理手段培養(yǎng)他們，使之成為具備正確的人生觀、價值觀的有用人才，在班主任工作中以教導、服

2、務為核心，以管理為手段，在過去的半年來我主要圍繞以下幾點開展工作。 一、一向堅持不懈的學習 我們身為教師，要經常更新自己的學識庫，何況，我還是一名黨員，一向以來，我都堅持通過網絡、報紙等途徑來加強政治理論學習，提高理論水平。尤其在平日也借閱了大量關于心理輔導及學生管理的書籍，對自己的理論學識學習舉行必要的補充，這樣有利于我開展學生工作方向的把握，也有助于了解學生的思想、心理活動，以便我更好地開展工作，使得一些原本要發(fā)生的大事化小，小事化無，保證每位學生都平平安安，讓學生中形成一種好的思想空氣。 二、要以德服人 在我看來，學生的思想教導工作要以”德育“為主，呈現“集體和個別教導相輔相成，重點突出

3、文明素質教導”的特點。 1、班級教導 充分利用班會，對學生舉行愛國主義、集體主義和繁重奮斗、無私奉獻精神等方面的教導，扶助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;激勵他們在大學期間，先學做人，再做學問;激勵他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚正氣。例如，與12級護理1，2班一起探討生命的意義，與130名學生議論習慣是否能夠抉擇命運等，效果都很好。 2、個人別教導 我經常到學生之間去了解處境，掌管學生思想動態(tài)和根本處境。半年來，根本上與130名學生舉行了談話，和每一個貧困的同學談心。聽聽他們的想法并說說我的看法，了解他們的學習生活處境，實時處理問題。我力爭在第一時間了解他們的想法，在排憂解難的同時實時

4、做好他們的思想工作，加強工作的針對性和預見性。 3、重視文明素質教導 我進入工作崗位后一向穩(wěn)抓文明禮儀教導，為了適應勝任這項工作，我閱讀了好多的書籍，更加是告成學，日常禮儀學。通過自己搜集的資料，開辦學習會，以日常生活習慣作為切入點開展工作。重視情感教導，引導他們學會愛自己，愛身邊的人，同時，進一步加強考風考紀教導，倡導文明考風。做文明人，多說多用文明禮貌用語。 三、以制度服人 俗話說，“無法則不成方圓”，在以德服人的同時也要有相應的科學管理手段，“無為而治”并不適合當代的大學生。 1、班干部的選擇任用 在一個班集體中，班干部起到的是一個領頭羊的作用，何況，在班級的日常管理中，工作重心也是創(chuàng)造

5、良好的學習空氣，營造學生全面進展的空間，這就需要創(chuàng)造夢想的班集體。所以，班干部的選擇任用顯得尤為重要，我要求所帶每個班的團支部、班委會成員精干負責，以高標準嚴格要求自己，并在班級事務方面上實時向我匯報，遇事從多方面考慮，保證班級工作順暢。在全院衛(wèi)生檢查、系內宣傳海報評比、班級風貌評比等活動中我們取得了較好的勞績，這一切，不僅僅是一次次參與的過程，更是享受喜悅與激情的過程。各類學生活動我都積極指導，激勵他們放開思路，學會創(chuàng)新，各項工作開展地紅紅火火，學生干部也在活動中體會到何為提高綜合素質。 2、完善各類班級管理制度 A、考勤制度，每日上午第一節(jié)課，結果一節(jié)課，下午第一節(jié)課，結果一節(jié)課，紀律委員

6、負責班級同學的點名，針對個別學生不能按時進教室，晚上晚歸等處境，有針對性地做工作，堅持“犯了錯誤有人管”，每天對違紀學生舉行談心疏導，堅持不讓一個學生落后。 B、標兵宿舍評比制度，每月舉行一次標兵宿舍的評比，評比出“團結型宿舍”“學習型宿舍”“衛(wèi)生型宿舍”“活力型宿舍”，懸掛滾動紅旗。 C、專業(yè)課整體復習制度與學習小組制度，學習委員負責全面統(tǒng)籌工作，管理各科課代表，各科課代表管理下設的小組成員，由課代表及小組成員為同學們解答疑難問題以及整理學習資料;1，2班共分為19個學習小組，以學期考試勞績?yōu)闇剩u出勞績最好、最差的宿舍，進步、退步最大的宿舍，勞績好、進步大的小組舉行物質賞賜，對勞績差、退不

7、大的小組針對不同的處境舉行教導。 D、衛(wèi)生評比“”升級制度，每周至少舉行一次抽查，對于符合條件的宿舍舉行一顆星星的賞賜，4顆星星升為月亮，4個月亮升為太陽，4個太陽升級為笑臉。 E、“天使之家”衛(wèi)生管理制度，即教室衛(wèi)生管理制度。要求同學們時刻保持自己區(qū)域內明凈、無廢紙屑，書本、雜物等擺放整齊，離開座位后，將椅子擺放在書桌下，為同學們的學習營造一個良好的環(huán)境，同時培養(yǎng)同學們細致、有調理等護士必備的素質。 3.關系同學切身利益的事情做到公開通明 在獎學金、助學金等于學生切身利益相關的問題上深入學生內部，這次13級學生助學金評定工作，我做的井然有序，利用休息時間，向班委、普遍同學等概括了解處境，結合

8、班級內的表現，在評定工作中做到公允、公正、公開，專心細致，同時對于個別處境特殊的學生實時向領導匯報，較好地完成此項工作。 四、心得體會 我誠懇的愛著我的孩子們。 在我們院系的教師隊伍里面我算是一個新人，好多方面還欠缺閱歷。但“笨鳥先飛早入林”，所以，只有將各項工作細化，并且勤奮努力，我才能取得進步。在學生入學之初，我根據已有的資料，就將學生的籍貫、民族、家庭處境、出世年月、政治面貌舉行了分類整理，兩個班級學生130名，共來自24個不同的省市，其中，外省44人，占總人數的33。8%;父母離異或者父母有不在世的11人;兩個班級共有少數民族6人，1個蒙古族，5個滿族，無宗教信仰者;根據每個同學的出世

9、年月制作生日表，在生日當天給于不同形式的祈福;兩個班級共有學生黨員2名，團員126名，群眾兩名，開學后遞交入黨申請書的有123名，占總人數的94。6%。 平日的工作不是單單的五完成這些任務，而是需要付出情感與精力的。我把自己定位為他們的引路人和導航者，學生一旦有了困難，第一個想到的就是班主任。有時這雖然會給我的個人生活帶來麻煩，但也從另一個方面證領略學生對我的信任。有學生要做闌尾炎手術，父母不在身邊，我和兩名同學就陪伴她做了手術直到一天后她的父母趕來;有貧困生因生活窘迫而自信仰很低，我陪著她，聽她痛快地哭了一場，然后報告她，困苦并不成怕，命運現在就掌管在你自己的手中;有女生初戀遇挫，在我面前哭

10、得像個淚人，也有同學適應不了大學生活而且性格內向，我通過和她們發(fā)短信、發(fā)電子郵件，談心閑聊，終究扶助她們走出了窘境;我也曾作為選手，在和她們一起加入班級聯歡做嬉戲點點滴滴，全是我與這群十八、九歲青年共同走過的記憶。我容許持續(xù)細心呵護他們的成長，贊許他們取得的每一個進步。 以上是我對我這一學期教導與班主任工作的總結，在這一學期里，受到學院、系內，領導、同事的扶助，收獲好多，增長了大量工作閱歷，對現在肩上的職責有了更深的感悟。我會更努力，更精心!在班主任崗位上，持續(xù)努力，以取得更大的勞績。當然，取得勞績的同時，也意識到存在一些缺乏，如：理論素養(yǎng)還須進一步提高;創(chuàng)新學生管理工作還有待加強。 結果要著

11、重感謝院系領導及各位同事對我的關切和指導，還有我那幫親切的同事兼摯友，正是你們我才站在這里來表達我一年的成長與心情，感謝你們! 2022大學教師年度工作報告范文二 忙繁忙碌中，一學期過去了。回頭看，圍繞學校的工作籌劃和安置，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項任務。為總結閱歷，找出缺乏，便于今后更好的工作。總結如下： 一、專心教學，育人為本 一學期來，本人專心備課、上課、聽課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學識，形成對比完整的學識布局，嚴格要求學生，崇敬學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順遂完成教導教學任務。 下面是本人的教學閱歷

12、及體會： 1.提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： (1)課前打定：備好課。 專心鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄領會，了解教材的布局，重點與難點，掌管學識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌管的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安置每節(jié)課的活動。 (2)課堂上的處境。 組織好課堂教學，關注全體學生，留神信息反應，調動學生的有意留神，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言干脆領略，抑制了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合。 2.提高教學質量，還要做好課后輔導工作。 3.積極參與聽課、評課，虛心向

13、同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學識面，為教學內容注入嶄新血液。 二、加強學習，提高自身素質 隨著教導教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學習，自覺舉行學識與觀念的更新。鞏固自身修養(yǎng)與適應才能，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為根基教導的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質教導對人才培養(yǎng)的時代標準，就要不斷學習，更新教導理念。由于良好的教師素質是提高教導質量的關鍵，是提高課效率，落實素質教導的根本。教師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課

14、堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還加入了入黨積極分子培訓班的學習，努力學習黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學習思想。 三、務本求實，做好本職工作 嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間關系，此外對于系里安置的其他工作， 本人也積極主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教導的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了專心備課，教學實踐使我深有體會，只有教師專心做好課前打定，才能上好課，備課不僅是提高教導教學質量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學閱歷的必要途徑。為備好課，自己專心學習課標要求，查閱有關的參考資料，刻苦鉆研教材，結合所帶班級的實際處境，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。 在專心備課的根基上，選擇恰當的教學方法，用心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全。活：教學方法活和學習方法活;實：根基學識扎實;全：即面向全體，全面提高教學質量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學生掌管根基學識的同時，提防智力的開發(fā)，才能的培養(yǎng)，素質的提高。并結合學科特點，向學生舉行思