1、1高考小說閱讀鑒賞2(一)故事情節的把握 所謂情節，就是故事，就是故事發展的步驟、過程、環節、脈絡。概括情節就是把小說全文分成相對集中的幾個板塊，然后用精煉的語言表述,主要是什么人做了什么事。3（一）設問方式(金版新學案P189）1、（一句話、簡明的語句）概括主要故事情節。2、請用簡明的語言梳理這篇小說的脈絡。3、文中共寫了哪幾件事？請依次加以概括。4、概括小說的部分內容（如指出開端、發展、高潮和結局四部分中的某一個。)5、簡要概括人物的心理變化過程。（考查概括小說局部情節的能力）6、小說的情節一波三折，請概括出情節發展的跌宕之處。情節的梳理 （一）對于第1種提問方式： （一句話、簡明的語句分

2、點）概括主要故事情節 祝福情節概括首先，祥林嫂在丈夫死后為了避免被婆家賣的命運逃到了魯鎮，在魯四老爺家做短工，勤勞能干，安分守己。接著在河邊洗米時被婆家綁架回去賣給賀老六為妻，不久，喪夫失子，被趕出家門又回到魯鎮做工，內心悲痛，精神恍惚。之后因為在祝福時被喝令禁止參與祝福而備受凌辱被趕出魯家。最后流落街頭行乞為生，最終在人們的祝福聲中死去。（一）對于第1種提問方式： （一句話、簡明的語句分點）概括主要故事情節溫馨提示(1)解題時用“首先接著然后最后”等字樣編織。(2)用主謂句，以主人公為敘述角度敘述。常用答題模式：（用主謂句）“什么人在什么時間什么地點做了什么事”【典型習題】 P189 小說1

3、：槍口下的人格1請圍繞主人公貝爾蒂梳理文章的基本情節。（4分）基本情節:（貝爾蒂）俘敵護俘被俘脫險赴死。 P187信任漢克梳理文章的基本情節。 （二）對于第2種提問方式： 請用簡明的語言梳理這篇小說的脈絡。【解題指導】1、梳理小說的脈絡，實際就是概括小說的情節發展過程。2、梳理小說的脈絡，可從線索角度、情節角度、人物角度、以及時間空間角度等幾個方面考慮。3、要做到：情節發展前后環節清楚。 舍去細節概括情節。 語言簡潔明了。8情節的梳理解題4方法1、抓線索，按線索串聯的人事梳理 線索貫串小說的情節發展的脈絡，它可以是某人、某物、某種情感，還可以是事件、空間。閱讀小說，抓住線索是把握故事情節發展的

4、關鍵。如：小說項鏈中是項鏈，女主人公“借項鏈失項鏈賠項鏈還債務發現項鏈是贗品”，都與項鏈有關。藥中的“人血饅頭”、故鄉中的“我” 、馬蘭花中的六百塊錢、背影中的背影（惦記背影，刻畫背影，惜別背影再現背影）9情節的梳理解題4方法2、抓過程，按主要事件的發展順序梳理。 事件的發展過程一般為開端、發展、高潮、結局，把握事件的這些關鍵點即可梳理情節。同時還要注意在具體作品中，出于作者的藝術構思，有時不一定按照現實中的事件發生、發展的自然順序來寫，有時可以省略某一部分，有時可顛倒或交錯。林教頭風雪山神廟中陸虞侯滄州密謀（開端）林教頭接管草料場（發展）風雪夜山神廟復仇（高潮、結局）情節的梳理解題4方法3、

5、抓人物，按主人公情感變化梳理。 在事件發展的不同階段，人物的心理情感會有所變化，把握人物心理描寫的相關信息，按照人物情感變化即可梳理出情節脈絡。金版新學案P203蓑衣； 例如：開端小格在地里干活，看到掙錢發財的達子站在那兒笑，內心反感、抵觸。發展小格覺得達子看自己的笑話，有點惱怒；聽到達子說雇拖拉機幫自己耕地，有點感動。高潮地被達子勞累一夜幫著翻好了，小格心里充滿感激。結局小格接受達子編蓑衣的建議，也接受了達子的愛意，內心欣賞達子。蓑衣中，小格對達子開始反感抵觸幫助耕田后感動接受建議后欣賞。情節的梳理解題4方法4、抓時空，按場所、時間的轉換進行梳理。 小說的故事，是在一定的時間和空間內發生的，

6、不同的場所或時間會有不同的情節。抓住場所或時間的變化，也可概括出情節。如：林教頭風雪山神廟就可以按照活動的地點概括情節：酒店遇故交市場買刀尋敵看管草料場風雪山神廟報仇。故鄉回故鄉在故鄉離故鄉。邊城情節概括 在第一個端午節賽龍舟的熱鬧日子里，翠翠和儺送相遇，心里吃驚又害羞。第二個端午節，翠翠在竟度時巧遇大老天寶，但心系儺送魂不守舍。第三個端午節，面對熱鬧的景象，遠處迎婚送親的花轎撩撥著翠翠內心的情思，她強烈地憧憬著愛情但又深深埋藏于內心，矛盾而又痛苦。梳理小說P188 巴爾塔薩的一個奇特的下午的脈絡，可以從4個角度去進行：（1）情節角度。看本文事件發展：談賣鳥籠拒賣鳥籠贈送鳥籠醉酒為鳥籠。（2）

7、人物角度。看主人公心理變化：期待好價信守約定慷慨贈送喜極而悲。（3）事發空間變化角度。巴氏家空談賣鳥籠蒙氏家無奈送鳥籠球房醉酒悲歡為鳥籠。（4）事發時間變化角度。午飯后空談賣鳥籠放學后無奈送鳥籠天黑后醉酒悲歡為鳥籠。15第一，找出事件的人物，再按照何時何地何人做何事的格式加以概括（材料本身未涉及的除外材料本身未涉及的除外，但是“何人”“做何事”不能省； ），萬萬不能粗枝大葉，丟失了要素。第二，由于事件的復雜性，我們在概括故事情節時，要避免前后情節的相互交錯，還得注意事件涉及的對象，考慮同一人物或不同人物在不同時間發生的不同事情。第三，概括時盡量考慮題干要求涉及的人物，做到前后一脈貫通，符合題目要求。情節的梳理答題模板1.概括故事情節金版新學案P189（1)六種題型： （2）分析小說故事情節時要注意： 分析情節不是鑒賞小說的目的，而是手段，是為理解人物性格、把握小說主題服務的。所以，在分析情