1、生物八年級上冊生物期末試卷（含答案）一、選擇題1.動物的動作、聲音的氣味等都可以起傳遞信息的作用.下列各種現象不是通過群體內信 息傳遞來完成的是（）A.雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物C.螞蟻根據同伴分泌的化學物質的指引找到食物D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向.對以下幾種無脊椎動物的歸類，正確的是（）A.水蛭軟體動物B.蝗蟲環節動物C,娛蚣一一線形動物D.七星瓢蟲一一節肢動物.絳蟲和蛔蟲均為腸道寄生蟲：蝗蟲對禾本科作物危害很大：青蛙被稱為田I向衛士。絳蟲、蛔蟲、蝗蟲、青蛙它們分別屬于（）A.腔腸動物、扁形動物、環節動物、爬行動物B.扁形動物、線形動物、節肢動物、兩

2、棲動物C.線形動物、線形動物、環在動物、兩棲動物D.扁形動物、環節動物、節肢動物、兩棲動物4.如圖表示的是人體的屈肘動作。下列有關敘述，錯誤的是（）A.圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌.前臂骨和上臂骨通過2兩端的肌腱連接起來C.完成屈肘動作時，1受神經傳來的刺激收縮D.在屈肘動作中1和2是相互配合活動的.下列哪些項不是線形動物的特征（）A.體表有角質層，適應寄生生活B.消化道后端有肛門C.身體一般是細長的D.身體細長而且分節.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”詩中的鶯和燕具有的共同特征是（）體表被覆羽毛前肢變為翼體內有氣囊胎生哺乳體溫恒定變態發育 A. B. C.D.下列關于脊椎動物的敘

3、述，錯誤的是（）A.魚、青蛙和蛇都屬于脊椎動物脊椎動物體內有由脊椎竹組成的脊柱C.脊椎動物都用肺呼吸D.脊椎動物中的鳥類和哺乳類體溫恒定.在做蚯蚓的觀察實驗時，要經常用浸水的棉球擦拭蚯蚓體表，目的是（）A.降溫作用B.使體表濕潤，維持正常呼吸c.保持身體柔軟D.保持身體濕潤，有利于運動.下列關于病毒的敘述；錯誤的是（）A.病毒沒有細胞結構；不能獨立生活病毒個體很小：要用電子顯微鏡才能觀察到C.病毒一旦侵入人體：就會使人患病D.病毒有植物病毒、動物病毒和細菌病毒之分.終生保持造血功能的紅骨髓位于（）A.竹密質內B.骨膜內C.竹松質內D.骨儲腔內.下列有關動物行為的敘述，不正確的是A.學習行為可以

4、不受遺傳因素的限制，使動物適應更為復雜的環境B.先天性行為能使動物適應環境，有利于生存和繁殖C.社會行為往往有分工現象，可提高覓食、御敵的效率D.蟾蛛受到攻擊時身體會充氣膨脹不屬于信息交流12.下列有關細菌的說法正確的是（）A.細菌與植物細胞最主要的區別是細菌沒有細胞壁，有英膜B.用放大鏡可以觀察細菌的結構C.細菌靠分裂進行生殖，環境適宜時生殖速度很快D.細菌適應性很強，在不同的環境中有不同的生殖方式.玉米螟的幼蟲咬食玉米的莖、葉和果實，使玉米減產。而赤眼蜂可將卵產在玉米螟幼 蟲的體內，吸收營養發育長大，使玉米螟的幼蟲死亡，起到了生物防治的作用。這可說明 （ ）A.赤眼蜂對植物的繁殖和分布有直

5、接影響B.動物在生態系統中是消費者C.動物可以維持生態系統的動態平衡D,動物是生態系統中的重要組成部分.某同學發現家里儲存的橘子長毛了，而且是青綠色，這些青綠色的毛屬于（）A,細菌B.乳酸菌C.霉菌D.青苔.冰箱的使用大大降低了胃癌的發生率。將食物存放在冰箱里能保存較長時間的原因是A.冰箱中沒有空氣B.低溫殺死了食品中的微生物C.冰箱中沒有微生物D.低溫抑制了微生物的生長和繁殖.下圖是關節結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是A.關節的基本結構包括a、b、c、dB.結構c分泌的滑液使關節運動更加靈活C,結構血及其內外的韌帶使關節更牢固D.結構同減少兩竹間的摩擦，使運動更加靈活17.下列有關生物多樣性

6、的描述及其所屬層次不相符的是（A.小張是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小譚是0型血基因多樣性B.亞洲人多為黃種人，歐洲人多為白人，非洲人多為黑人一一生物種類多樣性C.湖南境內除了有丘陵外，還有平原、山地、湖泊和沼澤生態系統多樣性D.農作物中既有水稻、小麥，也有玉米、高粱一一生物種類多樣性. “人有人言，善有獸語”，動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息。以下屬于動物個 體間信息交流的是（）A,壁虎斷尾B.章魚噴出墨汁C.蜜蜂跳“8”字舞D.枯葉蝶模仿枯葉的形態.下列關于兩棲動物和爬行動物的敘述，正確的是（）A,都是陸生脊椎動物B.都能產有卵殼的卵，都要經過變態發育C.都是變溫動物D.蝮蛇屬

7、于兩棲動物，大鯨屬于爬行動物.下列關于動物的形態結構與功能的敘述，錯誤的是（）A.蛭的身體分節與軀體運動靈活相適應B.節肢動物身體分為頭、胸、腹三部分與飛行生活相適應C,鯽魚身體呈流線型與水生生活相適應D.爬行動物具有角質的鱗片或甲與陸地生活相適應.我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構成的珊瑚礁形成的。珊 瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是（）A.身體呈輻射對稱、有口無肛門B.身體呈兩側對稱、有口無肛門C.身體呈圓柱形，有口有肛門D.身體呈圓筒形，身體分節.如表的四種植物中，哪兩個物種的親緣關系最近？（）植物名稱 分類等級胡蘿卜小麥水稻白菜門種子植物門種子植物門種子植物門種子植物

8、門綱雙子葉植物綱單子葉植物綱單子葉植物綱雙子葉植物綱目傘形目莎草目莎草目白花菜目科傘形科天本科禾本科十字花科屬胡蘿卜屬小麥屬稻屬蕓薨屬A.胡蘿卜和小麥 B.水稻和白菜C.胡蘿卜和白菜D.小麥和水稻.動物的運動形式依賴一定的結構，下列說法正確的是 A.魚的游泳依靠的是尾的擺動B.蝗蟲可以跳躍是因為它有發達的后肢C.鳥類的飛行是因為他們有翅D.因為壁虎有四肢，所以運動方式為行走.如果你想了解大熊貓的形態特點和生活習性，應從下列哪本書中查找A.昆蟲學 B.鳥類學C.哺乳動物學D.爬行動物學.南非周邊海域發現一種新甲殼類動物，形似龍蝦，體型較小，屬于節肢動物.下列不 屬于其主要特征的是（）A.身體有很

9、多體方構成體表有外件胳C,足和觸角分節D.有三對足，兩對翅.將糖和酵母菌放入裝有溫水的玻璃瓶中攪拌，并把擠瘦的小氣球套在瓶口，一段時間 后，小氣球會脹大起來（如圖）。對此現象的解釋正確的是A.酵母菌分解糖產生氧氣B.酵母菌分解糖產生二氧化碳C,酵母菌分解糖產生乳酸D.酵母菌利用糖合成淀粉.下列各組生物，都屬于真菌的一組是（）A.香菇、根萄菌、乳酸菌B.酵母菌、根耳、黃曲霉C.青藥菌、口磨、紫菜D.大腸桿菌、銀耳、猴頭28.下列有關微生物應用于生產生活的解釋、說明，錯誤的是（）A.武漢酸由:豆的泡制原理是利用酵母菌進行發酵B.發霉的花生、玉米不能食用，因為其中含有的黃曲客素可能致癌C.產甲烷細菌

10、能在無氧條件下分解秸稈和糞便中的有機物并產生沼氣D.根瘤中的根瘤菌能固定空氣中的氮氣并為植物制造含氮的營養物質.下列關于細菌的敘述正確的是（）A,所有的細菌在生態系統中都是分解者B.細菌細胞不同于洋蔥細胞的主要結構特點是沒有成形的細胞核C,細菌依靠芽泡進行繁殖D.將食品放在冰箱中可防止腐敗變質，原因是低溫殺死了細菌等微生物.得了灰指甲，一個傳染倆灰指甲學名甲癬，是一種由真菌感染而引起的傳染性疾病.真菌細胞與細菌相比結構上最主要的區別是具有（）A,細胞壁B.細胞膜C.遺傳物質D.成形的細胞核二、綜合題. 19世紀中葉，人們并不知道細菌是從哪里來的，直到被稱為“微生物學之父”的法國 科學家設計了著

11、名的“鵝頸瓶實驗”（如圖所示）才弄清了事實的真相。請根據實驗回答 以下問題：（2）打斷“鵝頸”后，瓶內的肉湯腐敗的原因是 0（3） “鵝頸瓶實驗”證實了細菌不是自然發生的，而是由原來已經存在的細菌產生的，為 此，這位科學家提出了保存酒和牛奶的 法。（選填字母）A.巴氏消毒法B.腌制法 C.脫水法（4）使肉湯腐敗的細菌從獲取營養方式上看屬于（選填“寄生”，“腐生”或“共 生”），細菌在肉湯中通過的方式進行生殖。.為了認識食物腐敗的原因，探究食物保鮮的方法，設計了如下實驗裝置，如圖：請據（1）在安置好裝置之后，要將試管內的肉湯煮沸，其主要目的是。（2）置于室溫25c的環境中，若干天后肉湯腐敗的試管

12、是肉湯沒有腐敗的試管是（3）根據上述探究實驗的原理，科學家提出的保存牛奶和酒的方法是一（4）這個實驗的變量是 o.請根據所學知識，回答下列問題：（1）蛔蟲在胃中不怕酸是因為體表有一層。（2）大雨來臨之前，魚經常將頭浮出水而，是因為水中 0（3）家貓適于捕食家鼠和野鼠，其牙齒的分化特點主要是 o（4）酸奶中的酸味以及泡菜的酸味是由 分解有機物產生的。（5）細菌和真菌都是生態系統中的分解者，這句話是否正確？ （6）地衣是 與 共生在一起而形成的。（7）人們可以利用某些真菌產生的 來治療由細菌引起的疾病。（8）城市的污水處理廠利用 來凈化生活污水或工業廢水。（9）真正適應陸地環境的脊椎動物是從 動物

13、開始的。.讀圖，回答下列問題（1）不具有細胞結構的微生物是。屬于單細胞真核生物的是。（2）圖中的微生物中，與C的細胞結構基本相似的是。（3） D的繁殖方式是 繁殖。C的繁殖方式是。（4細菌、真菌與人類生活關系密切。在釀酒、蒸饅頭時離不開 （填字母）： 制作泡菜時要利用乳酸菌，它需要生活在 （有氧/無氧）的環境中：在夏天受潮 的衣服或食物常常發霉長毛，這應該是圖中 （填字母）的生長繁殖的結果，請列 舉二例延長食品保存期的方法、。.識圖填空成形的（2）圖二是霉菌結構圖，圖中的A是 的結構圖，B是 的結構圖，的頂端能產生大量的米 繁殖后代。（3）圖三是關節模式圖，據圖回答問題。圖中-所代表的結構名稱

14、不正確的是。A.關節窩、關節囊 B.關節囊、關節腔C.關節腔、關節窩 D.關節囊、關節軟件（4）圖四是鳥類呼吸系統示意圖，進行氣體交換的場所是 oA.和B.、和C.D.圖A和圖B分別是伸肘和屈肘動作產生的模式圖，請認真看圖并回答問題。（2）當我們處于圖A狀態時，肱二頭肌處于 狀態，肱三頭肌處于狀態。（3）當我們處于圖B狀態時，肱二頭肌處于 狀態，肱三頭肌處于狀態。（4）骨骼肌能夠互相配合，共同完成一個動作，是由 系統調節的，同時，人體的消化系統、呼吸系統、循環系統等系統互相配合，為人體的運動提供。（5）圖中和的肌腱繞過肘關節，固定在（填相同或不同）的竹上，當骨骼肌 受到神經傳來的刺激收縮時，就

15、會牽動骨繞著 活動，從而產生運動。【參考答案】*試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題B解析：B【解析】【分析】動物通訊是動物間的信息交流，常表現為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動 物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為.同種動物之間通過動作、聲音、氣 味、性外激素等進行信息交流，鳥類或昆蟲用特殊的鳴叫聲來傳遞信息。【詳解】A.雌性美國白蛾以腺體的特殊分泌物來傳遞信息。不符合題意：B.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物不是通過群體內信息傳遞來完成的。符合題意：C.螞蟻以腺體的特殊分泌物來傳遞信息。不符合題意：D.蜜蜂以跳舞的方式來傳遞信息。不符合題意。故選B。D解析：D【解析】【分析】無脊椎

16、動物包括：原生動物、腔腸動物、扁形動物、環行動物、線形動物、軟體動物、節. 肢動物等，解答即可。【詳解】A、水蛭身體有許多體節構成，屬于環節動物，A錯誤。B、蝗蟲的身體表而具有外骨骼，身體和附肢都分吊i,屬于節肢動物，B錯誤。C、娛蚣身體表面具有外骨骼，身體和附肢都分行，屬于節肢動物，C錯誤。D、七星瓢蟲的身體表面具有外骨骼，身體和附肢都分節，屬于節肢動物，D正確。故選:Do【點睛】熟練掌握各種動物的主要特征，靈活的對其進行分類。B解析：B【解析】【分析】（1）兩棲動物：幼體生活在水中，用酗呼吸：成體既能生活在水中，也能生活在陸地上, 用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾繪、

17、大鯨、螺螺等。（2）扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、有口無肛門。如渦 蟲。（3）線形動物身體細長，圓柱形，體表有角質層有口有肛門。（4）出肢動物體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分行肢動物包括昆蟲綱、多足綱、 蛛形綱、甲殼綱。【詳解】蝗蟲身體分頭、胸、腹三部分，體表有外的骼，足和觸角分節，因此屬于節肢動物；青蛙 幼體生活在水中，用鯉呼吸，成體水陸兩棲用肺呼吸，因此屬于兩棲動物；絳蟲身體背腹 扁平、有三胚層、有口無肛門，因此屬于扁形動物：蛔蟲身體細長，不分W,有原體腔， 有口有肛門，因此屬于線形動物。絳蟲、蛔蟲、蝗蟲、青蛙它們分別屬于扁形動物、線形 動物、節肢動物、兩棲動物

18、。故選B【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握節肢動物、兩棲動物、扁形動物、線形動物的主要特征和 常見動物。B解析：B【解析】【分析】人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、的骼肌、關行的共同參與，多組肌肉的 協調作用，才能完成，圖中1肱二頭肌，2肱三頭肌。【詳解】由圖可看出，1是肱二頭肌，2是肱三頭肌，A正確：前臂計和上臂針通過關節連接起來，B錯誤；屈肘時肱二頭肌受神經傳來的刺激收縮，肱三頭肌舒張，C正確：骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉田而不能將處推開，因此每一個動作的 完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如屈肘動作和伸肘動作的產生。屈肘 時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒

19、張，伸肘時肱三頭肌收縮.肱二頭肌舒張，D正確。【點睛】明確屈肘動作和伸肘動作的產生與骨骼肌在運動中的協作關系是解題的關犍。. D解析：D【解析】【分析】線形動物的身體通常呈長圓柱形，不分節，由三胚層組成，體表有角質層，有原體腔，前 端為口，后端為肛門。【詳解】線形動物的身體細長，兩端尖細，不分節，由三胚層組成，體表有角質層，有原體腔，消 化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生，可見D的說法不是線 形動物的主要特征。【點睛】明確線形動物的主要特征即能正確答題。. C解析：C【解析】【分析】鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用 肺呼吸，

20、有氣囊輔助呼吸，體溫恒定。【詳解】多數鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的。如體表被羽毛；前肢變成翼， 適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力：體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸， 可以供給充足的氧氣：長骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重：胸肌發達，利于 牽動兩翼完成飛行動作：龍骨突發達；心臟四腔。胎生哺乳是哺乳動物的特征，變態 發育是昆蟲和兩棲動物的特征。因此，體表被覆羽毛、前肢變為翼、體內有氣囊、 體溫恒定是鶯和燕具有的共同特征。故選C【點睛】解答此題的關鍵是知道鳥類的特征。C解析：C【解析】【分析】根據是否有脊柱動物分為：脊椎動物和無脊椎動物.脊椎動物是指身體內部有由脊

21、椎骨構 成脊柱的動物，無脊椎動物是指身體內部沒有由脊椎處構成脊柱的動物。據此解答。【詳解】魚、青蛙和蛇的體內都有脊椎骨構成的脊柱，都屬于脊椎動物，A正確；脊椎動物體內有 脊椎處組成的脊柱，B正確：脊椎動物中的魚類用鯉呼吸，C錯誤：脊椎動物中鳥類和哺 乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環路線有體循環和肺循環，體內有良好的產熱 和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物，D正確。【點睛】解答此題的關鍵是區分脊椎動物和無脊椎動物概念。B解析：B【解析】【分析】本題考查的是蚯蚓的特征，蚯蚓屬于環節動物，用體壁進行呼吸。【詳解】蚯蚓沒有專門的呼吸器官，氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內的

22、毛細血管中 的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸 的,蚯蚓的體壁能夠分泌粘液，使體壁始終保持濕潤，以保證正常的呼吸，同時減少與上 壤的摩擦。所以在“觀察蚯蚓”的實驗過程中，要經常用水濕潤它的皮膚，是為了保證蚯蚓 的正常呼吸。故選B。【點睛】蚯蚓的特征是考查的重點，多以選擇題或是材料題的形式出現，難度較小。C解析：C【解析】【分析】病毒的結構非常簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構，不能獨立生 存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會 變成結晶體。【詳解】AB.病毒由核酸和蛋白質外殼組成、不具有細胞結構

23、、不能獨立生活，能寄生生活，個體 很小，要用電子顯微鏡才能觀察到，都是病毒的特點，AB正確。C.綠膿桿菌噬菌體可以治療綠膿桿菌感染，因此并不是所有的病毒一旦侵入人體就會使人 患病，C錯誤。D.病毒不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動根據病毒寄生的生物體的 不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體，D正確。 故選C。【點睛】解題的關鍵是明確病毒的生命特征。C解析：c【解析】【分析】紅卅髓中有造血干細胞，具有造血功能。【詳解】骨能分為紅骨懿和黃骨髓。胎兒和嬰幼兒的竹髓都是紅竹確，具有造血的功能。隨年齡的 增長（6歲前后），長件（多位于四肢，如肱竹、股骨）m強

24、腔內的紅件髓逐漸被脂肪組 織替代，成為黃行摘。正常情況下，黃骨髓已不具備造血能力，但當體內大量失血時，它 仍可能轉化為紅骨愉而恢復造血功能。成人的長骨的兩端、短竹（如手的腕骨）、扁骨（如胸骨）和不規則竹（如椎骨，竹盆）的竹松質內終生都是紅竹確. c正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是掌握骨確的分布和功能。. A解析：A【解析】【分析】動物生活在不斷變化的環境中，而對環境中的各種變化，動物要維持個體的存活和種族的 繁衍，一方面要靠發生在身體內部的各種生理活動：另一方面要靠運動、取食、交配等從 外部可以觀察到的行為，即動物的行為。動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動 都是動物的行為。動物的行為

25、根據獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為，可從兩者的 概念特點來分析解答。【詳解】A.學習行為通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，受遺傳因素的限制，有利于 動物適應更復雜的環境，A錯誤。B.動物的先天性行為使動物適應基本環境，得以生存和繁衍，B正確。C.具有社會行為的動物，群體內往往具有明顯的組織，成員之間有明確的分工，可提高覓 食、御敵的效率，C正確。D.蟾蛇受到攻擊時身體充氣膨脹是一種防御行為，不是信息交流，D正確。故選A-【點睛】此題考查了動物行為，要理解掌握。C解析：C【解析】【分析】細菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、只有DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，有些細 菌的細胞壁

26、外而莢膜、鞭毛；細菌細胞內沒有葉綠體，營養方式是異養：分裂生殖；有些 細菌在條件惡劣時能形成休眠體芽泡。【詳解】細菌與植物細胞都有細胞壁，細胞膜和細胞質，植物細胞有細胞核、葉綠體和液泡，但是 細胞菌沒有成形的細胞核、葉綠體等結構，營養方式異養，故A錯誤：用顯微鏡可以觀察 細菌的結構，故B錯誤：細菌靠分裂進行生殖，一分為二，環境適宜時生殖速度很快，故 C正確：細菌適應性很強，分布廣泛，數量多，在不同的環境中生殖方式相同，都是分裂 生殖，故D錯誤。故選C。【點睛】本題考查細菌的形態結構特點，細菌的生殖方式，注意與植物細胞結構的區別。C解析：C【解析】【分析】動物在維持生態平衡中起著重要的作用：能促

27、進生態系統的物質循環：能幫助植物傳粉、 傳播種子，是生態系統中不可缺少的部分。【詳解】食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中各種 生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫做生態平衡。如果食物 鏈或食物網中的某一環“出了問題，就會影響到整個生態系統，動物是消費者，是食物鏈 中主要環節之一，在維持生態平衡中起著重要的作用。生物防治是利用了生物物種間的相 互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。題干中的現象說明動物可以維持生 態系統的動態平衡。故C正確。【點睛】人類的生活和生產活動應從維護生物圈可持續發展的角度出發，按照生態系統發展的規律

28、 辦事。各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應用辨證的觀點來看待動物對人類 有利的一面和有害的一而，合理地保護、控制、開發和利用動物資源。. C解析：C【解析】【分析】微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養物質。【詳解】橘子上有豐富的營養物質和水分等，適合微生物的生長，時間久了，使其數量大增，形成 菌落，使橘子發零，細菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀”，可見物質的 發霉長毛，應該是由零菌等多細胞真菌引起的。故選：Ce【點睛】真菌與人類的關系是考查的重點，可結合著具體的真菌的作用掌握。D解析：D【解析】【分析】食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，根據食物腐敗變質的

29、原因，食品 保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統的食品保存方法有鹽腌、糖 漬、干制、酒泡等，現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、 溶菌酶等。【詳解】食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。將食物放在冰箱中能較長時間 保存的原因是因為低溫抑制了微生物的生長和繁殖，從而來延長食物的保鮮期，但是低溫 不能殺死食品中的微生物，低溫下微生物還會繁殖，因此冰箱保鮮暫時的，不是永遠保 鮮，而是有一定的保質期。故選:Do【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握食品保存的原理。B解析：B【解析】【分析】圖中a關節頭，b關節囊，c關節腔，d關節窩，e關節軟骨。【詳解

30、】A.關節的基本結構包括圖中b關節囊、c關節腔、關節而（a關節頭和d關節窩），A正 確。B.b關行囊的內表面還能分泌滑液進入c關節腔內可使關門運動更加靈活，B錯誤。C.b關節囊及其內外堅韌的韌帶，使關節具有牢固性，C正確。D.關節面由關節頭和關節窩組成，表面覆蓋e關行軟骨，可減小運動時的摩擦，D正確。 故選B。【點睛】解題的關鍵是知道關節的結構及各部分的功能。B解析：B【解析】【分析】生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個層次。基因的多樣性是指 物種的種內個體或種群間的基因變化，決定物種多樣性；物種多樣性的根本原因是遺傳多 樣性，遺傳多樣性和物種多樣性是構成生態系統多樣性的基

31、礎。【詳解】小張是A型血，小李是B型血，小魂是AB型血，小譚是0型血，屬于一對相對性狀，由 一對等位基因控制，屬于基因多樣性，A正確：白人、黑人和黃種人屬于同一物種，不屬 于生物種類多樣性，B錯誤；湖南境內有平原、丘陵、湖泊和沼澤等，構成生態系統多樣 性，C正確：水稻、小麥，玉米、高粱屬于不同物種，屬于物種多樣性，D正確。【點睛】綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題.C解析：C【解析】壁虎斷尾屬于防御行為，不屬于信息交流，A錯誤。章魚釋放墨汁不屬于信息交流，屬于防御行為，B錯誤。蜜蜂跳圓形舞是通過動作告訴其它工蜂蜜源的方向位置，屬于群體中的信息交流，C正 確。枯葉蝶模仿枯葉的

32、形態是一種擬態，屬于防御行為，不屬于信息交流，D錯誤。C解析：C【解析】【分析】（1）兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鯉呼吸，成體既能生活在陸地上，又能生 活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。（2）爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾巴五部分。體表覆蓋角質的 鱗或甲，可以減少體內水分的散失。用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個腔，心室里有 不完全的隔膜，體內受精，卵生，卵表而有堅韌的外殼。爬行動物的生長發育完全脫離了 水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。【詳解】A.爬行動物的生殖發育完全脫離了水的限制，是真正的陸生脊椎動物；兩棲動物是由水生 到陸生的過度類型。A錯誤：B.爬

33、行類能產有卵殼的大型受精卵，兩棲動物的卵外面沒有卵殼保護：兩棲動物要經過變 態發育，而爬行動物的發育無變態現象。B錯誤：C.兩棲動物和爬行動物的體溫都隨著周圍溫度的改變而改變，都屬于變溫動物。C正確；D.蝮蛇屬于爬行動物，大貌屬于兩棲動物。D錯誤。故選C。【點睛】考查兩棲動物和爬行動物的特征。B解析：B【解析】【分析】（1）環行動物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多相似的體罰構成，真體腔，有剛毛或疣 足，如蚯蚓、沙蠶。（2）節肢動物的身體許多體節構成的，并且分部，體表有外卅骼，足和觸角也分1鼠節肢 動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。（3）魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鯉

34、呼吸，用鰭游泳，靠尾部 和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。（4）爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三 個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生陸上產卵，卵表面有堅韌的卵殼，少數卵 胎生。【詳解】A.環方動物身體分節可以使環節動物運動更靈敏，轉向更靈活。因此蛭身體分區與軀體 運動靈活相適應，A正確。B.昆蟲的身體分頭、胸、腹三部分，而不是節肢動物身體分頭、胸、腹三部分，B錯誤。C.鯽魚身體呈流線型可以減少游泳時的阻力，與水生生活相適應，C正確。D.爬行動物具有角質的鱗或甲，可以減少體內水分的蒸發，與陸地生活相適應，D正確。【點睛】回答此題的關

35、鍵是明確各類動物的特征。A解析：A【解析】【分析】腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內胚層、 外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。【詳解】A.珊瑚蟲屬于腔腸動物，它們的身體呈輻射對稱，結構簡單，體內有消化腔，有口無肛 門，食物從口進入消化腔.消化后的食物殘渣仍然從口排出，是最低等的多細胞動物，A 符合題意。B.身體呈兩側對稱，有口無肛門屬于扁形動物的特征，B不符合題意。C.身體呈圓柱形，有口有肛門屬于線形動物的特征，C不符合題意。D.身體呈圓筒形，身體分W屬于環節動物的特征，D不符合題意。故選：A;【點睛】掌握腔腸動物的特征是解題的關鍵。D解析：D

36、【解析】【分析】生物分類等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共 同特征越少。【詳解】由題意可知，胡蘿卜和小麥同門，水稻和白菜同門，胡蘿卜和白菜同門、同綱，水稻與小 麥是同綱同目同科不同屬，因此水稻和小麥之間的親緣關系較近。【點睛】熟練掌握生物的分類的等級單位，明確所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征 越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少，即可解答本題。. B解析：B【解析】魚類生活在水中，依靠鰭來游泳和平衡身體，A錯誤：蝗蟲可以跳躍是因為它有發達的后 肢，B正確：鳥類前肢變成翼、身體呈流線型、雙重呼吸、體表被覆羽毛、有的骨中空， 有的竹愈合、直腸很

37、短等結構特點決定了適于飛行生活，C錯誤；壁虎有四肢，運動方式 為爬行，D錯誤。故選C解析：C【解析】【分析】哺乳動物具有胎生哺乳的特點，據此答題。【詳解】大熊貓具有胎生哺乳的特點，屬于動物界，脊椎動物門，哺乳綱，因此應該到哺乳動物 學一書中來了解大熊貓的形態結構和生活習性。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記大熊貓的分類等級。D解析：D【解析】【分析】削皮動物具有身體由許多體節構成、體表有外骨骼、足和觸角分行等特征。【詳解】節肢動物的主要特征是身體由許多體節構成，并且分部；體表有外骨骼，體表有外骨骼， 起到保護、支持和減少體內水分的散失的作用；足和觸角分節，而選項D是節肢動物中昆 蟲的特征

38、，比如其它動物如娛蚣、蝎子等就沒有兩對翅和三對足的特征，但也屬于節肢動 物，因此選項D錯誤。故選D。【點睛】本題考查的是出肢動物的特征B解析：B【解析】【分析】酵母菌在無氧的條件下能分解葡萄糖，產生二氧化碳和酒精。【詳解】如圖是發酵現象的實驗圖，水中加入了葡萄糖和小包酵母，進行攪拌，瓶口用氣球套住， 在實驗中，加入的酵母菌會分解水中的葡萄糖，產生二氧化碳和酒精，其中二氧化碳是氣 體，會出現氣泡，所以氣球會鼓起來。故選B。【點睛】關鍵點：酵母菌在無氧的條件下能分解葡萄糖，產生二氧化碳和酒精。B解析：B【解析】【分析】真菌由大量的菌絲構成的，每個細胞結構為：細胞壁、細胞核、細胞質、細胞膜和液泡 等

39、，體內不含葉綠體，營養方式為異養，必須以現成的有機物為食。細菌無成形的細胞 核，真菌有成形的細胞核。【詳解】A、香菇屬于真菌：根瘤菌、乳酸菌都屬于細菌，A錯誤：B、酵母菌、銀耳、黃曲霉都屬 于真菌，B正確；C、青霉菌、口菇都屬于真菌，紫菜屬于植物，C錯誤：D、大腸桿菌屬 于細菌，銀耳和猴頭菌屬于真菌，D錯誤：故選B。【點睛】本題考查的是真菌的形態結構、營養方式和生殖方式的特點，難度中等，屬于了解層次。A解析：A【解析】試題分析：微生物的發酵在食品的制作中有重要作用，如武漢酸山:豆的泡制原理是利用乳 酸菌進行發酵，A錯誤；發霉的花生、玉米含有黃曲霉素，黃曲霉素是一種強致癌物質， 不能食用，B正確

40、：一些細菌如甲烷菌在無氧氣的條件下，能將有機物分解成二氧化碳和 水，使污水得到凈化，C正確：根瘤中的根瘤菌和豆科植物共生，根瘤菌能固定空氣中的 氮氣并為植物制造含氮的營養物質，D正確。考點：發酵技術在食品制作中的作用。B解析：B【解析】【分析】根據細菌的生活方式、繁殖方式、結構特點和冰箱的貯存原理進行分析回答。【詳解】A、細菌的營養方式為寄生或腐生，腐生細菌是生態系統中的分解者，A錯誤。B、細菌的細胞結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質，無成形的細胞核，洋蔥細胞包括細胞 壁、細胞膜、細胞質、細胞核，可見細菌細胞不同于洋蔥細胞的主要結構特點是沒有成形 的細胞核，B正確。C、細菌通過分裂的方式進行繁殖，

41、分裂時，細胞首先將它的遺傳物質進行復制，然后細胞 從中部向內凹陷，形成兩個子細胞。芽抱只是休眠體不是生殖細胞，C錯誤。D、細菌需要適宜的生活環境，低溫只能抑制細菌等微生物生長繁殖，但不能殺死，D錯 誤。故選B【點睛】掌握細菌的結構及生殖方式是解題的關鍵。D解析：D【解析】試題分析：細菌細胞的基本結構為：細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核：真菌細 胞的結構具有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核.所以真菌細胞與細菌相比結構上最主 要的區別是具有成形的細胞核.故選D考點：細菌和真菌的區別.二、綜合題巴斯德 空氣中的細菌落入肉湯A腐生 分裂【解析】【分析】巴斯德是法國微生物學家、化學家，巴斯德通過實

42、驗證明微生物只能來自微生 物，而不能憑空產生。他做的一個最解析：巴斯德空氣中的細菌落入肉湯A腐生分裂【解析】【分析】巴斯德是法國微生物學家、化學家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能 憑空產生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”。【詳解】（1）巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產生。還發現了酵母菌以及 保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學之父”。（2）將“鵝頸”打斷，使外界空氣不經“沉淀處理”而直接進入營養液中，則空氣中的細 菌就進入肉湯，并大量繁殖之后，使肉湯腐敗。（3）法國科學家巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發生的，而是由

43、原已存在的細菌 產生的。巴斯德還發現了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手 術感染的方法，后人稱他為“微生物學之父”。巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒 法。（4）細菌在生物圈中可以扮演腐生、寄生、自養角色，使肉湯腐敗的細菌從獲取營養方式 上看屬于腐生：細菌通過分裂的方式進行繁殖，分裂時，細胞首先將它的遺傳物質進行復 制，然后細胞從中部向內凹陷，形成兩個子細胞。細菌的繁殖能力很強，在條件適宜的情 況下，每2030分鐘就能繁殖一次。【點睛】巴斯德實驗的內容是考試的重點內容，要好好掌握，多搜集相關的資料，了解巴斯德實驗 的內容以及結論等知識。高溫滅菌 甲 乙巴氏消毒法細菌【解析

44、】【分析】食品的腐敗原因，食品保鮮的一般方法，科學探究的基本環節，據此分析作答。【詳解】(1)、高溫可以殺死細菌等微解析：高溫滅菌 甲 乙 巴氏消毒法細菌【解析】【分析】食品的腐敗原因，食品保鮮的一般方法，科學探究的基本環由，據此分析作答。【詳解】(1)、高溫可以殺死細菌等微生物，因此利用酒精燈和其他儀器將試管內的肉湯煮沸，其 主要目的是高溫殺滅肉湯內的細菌等微生物。(2)、置于室溫25的環境中，甲中的玻璃管是直的，因此空氣中的微生物能通過豎直 的玻璃管進入到肉湯中，在適宜的溫度等環境中大量繁殖，來分解肉湯中的有機物，使得 肉湯腐敗變質。而乙中的玻璃管是彎曲的，可以把空氣中的細菌等微生物阻擋在

45、乙試管之 外，從而使得乙試管中的肉湯保持新鮮。(3)、乙中的肉湯沒有變質，是利用酒精燈和其他儀器將試管內的肉湯煮沸，即高溫火 菌。通常保存盒裝或袋裝牛奶也是利用的高溫滅菌法，又叫巴斯德消毒法。(4)、甲中的玻璃管是直的，因此空氣中的微生物能通過豎直的玻腐管進入到肉湯中，來 分解肉湯中的有機物，使得肉湯腐敗變質。而乙中的玻璃管是彎曲的，可以把空氣中的細 菌等微生物阻擋在乙試管之外，從而使得乙試管中的肉湯保持新鮮。除了有無細菌不一 樣，其它條件都一樣，可見細菌是變量。【點睛】此題主要考查的是食品腐敗的原因、食品的保存以及探究實驗的知識。角質層缺少氧氣犬齒發達 乳酸菌 不正確 真菌 藻類 抗生素 甲

46、烷菌(或細菌) 爬行【解析】【分析】1、一種生物寄居在另一種生物解析：角質層缺少氧氣犬齒發達乳酸菌不正確真菌藻類抗生素甲烷菌(或 細菌)爬行【解析】【分析】1、一種生物寄居在另一種生物的體內、體表或體外，并從這種生物體上攝取養料來維持生 活的現象叫做寄生，營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點。2、魚在水中生活，借助鯉進行呼吸，鮑是一般水生動物所共有的。3、哺乳動物的主要特征：體表被毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分：牙齒有門 齒、犬齒和臼齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸：大腦發達，體溫恒定，是恒 溫動物；哺乳：胎生。4、酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發酵而成。5、大多數細

47、菌是只能作為分解者的異養生物，也有一些細菌可以利用化學能合成作用自己 合成有機物，如硫細菌，這種細菌就不在分解者之列：另外營寄生生活的細菌從活的動植 物體內吸取有機物，也不屬于分解者。6、細菌和真菌的生活方式有三種：腐生、寄生和共生。7、英國著名的細菌學家弗萊明（18811955）在一次實驗中，一個暴露在空氣中的金黃色 葡萄球菌的培養基被一種青霉菌污染了。一段時間后弗萊明發現：培養皿中青帶菌的周圍 沒有金黃色葡萄球菌，而其他區域金黃色葡萄球菌能繼續生長。弗萊明經過仔細的研究發 現，金黃色葡萄球菌不能生長的原因是由于青霉菌產生的代謝產物青霉素對其有抑制作 用。弗萊明因此發現了青霉素。8、在無氧的

48、環境中，一些甲烷桿菌等細菌通過發酵把有機物分解，產生甲烷，可以燃燒， 用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，還起到凈化污水的作用。在有氧的環境中甲烷細 菌把有機物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用。9、爬行類的生殖發育擺脫了對水環境的依賴，能終生生活在陸地上。【詳解】（1）蛔蟲對寄生生活的適應，可以抵御消化液的侵蝕。（2）魚在水中生活，借助鯉吸收水中的氧氣，然而氧氣在水中本身就溶解較少，大雨來臨 之前的高溫及低氣壓都造成了氧氣在水中的溶解能力降低。水中的魚就會將頭浮出水而來 呼吸氧氣。（3）家貓是肉食性哺乳動物，肉食性動物具有犬齒，門齒長在上下頜的中央部分，形狀像 鑿子，適于切斷食物：

49、臼齒長在上下頜的兩側，有寬闊的咀嚼而，適于磨碎食物：犬齒尖 銳鋒利，特別發達，適于撕裂肉食。（4）牛奶經乳酸菌的發酵后使原有的乳糖變為乳酸，易于消化，所以具有甜酸風味，其營 養成份與鮮奶大致相同，是一種高營養食品。（5）腐生細菌和真菌是生態系統中的分解者，自養型細菌如硫化菌是生產者，寄生型細 菌、真菌是消費者，而不是所有的細菌和真菌都是生態系統中的分解者，因此題干的說法 不正確。（6）地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的，藻類含有葉綠體能通過光合作用制 造有機物，為真菌提供有機物，真菌通過分解作用可以產生水、無機鹽和二氧化碳，能為 藻類提供水、無機鹽，這種對雙方彼此都有利的生活方式叫共生

50、，當兩者分開時，真菌得 不到有機物無法生存，而藻類也因得不到足夠的水、無機鹽生長不良，因此它們都不能獨 立生活。（7）青霉菌產生的代謝產物一青客素對細菌有抑制作用。弗萊明因此發現了青客素：在 生活污水和工業污水中有很多有機物，可以被細菌利用，在無氧的環境中，一些甲烷桿菌 等細菌通過發酵把這些物質分解，產生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔 的能源，還起到凈化污水的作用。（8）在生活污水和工業廢水中有很多有機物，可以被細菌利用，在無氧的環境中，一些甲 烷桿菌等細菌通過發酵把這些物質分解，產生甲烷，可以燃燒，用于照明、取曖等，是一 種清潔的能源，還起到凈化污水的作用。（9）爬行類的生殖以

51、及幼體的發育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動物。【點睛】蛔蟲適宜寄生的特點，魚的生活習性，家貓的形態結構和生理特點，發酵技術在食品制作 中的作用，生態系統的成分，生物和生物之間的關系，真菌的形態結構、營養方式和生殖 方式的特點，細菌、真菌在自然界中的作用及其與人類的關系，爬行動物的主要特征。34. B病毒C酵母菌D青霉 胞子出芽生殖和抱子生殖C無氧 D放入冰箱腌制（曬干等）【解析】【分析】（1）細菌的基本結構有細解析：B病毒C酵母菌D青霉抱子出芽生殖和抱子生殖C無氧D放入冰箱腌 制（曬干等）【解析】【分析】（1）細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞 核，沒有葉綠體；（2）真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，液泡，沒有葉綠體。（3）病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只 有寄生在活細胞里才能進行生命活動。（4）圖中A是細菌，B是病毒，C是酵母菌，D是青霉。【詳解】（1）B病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，C是酵母菌，有 成形的細胞核，是單細胞結構的真核生物。（2） C酵母菌屬于