1、校園冬至活動的總結(jié)-個人工作總結(jié)五篇第一篇：校園冬至活動的總結(jié)-個人工作總結(jié) 校園禁煙活動總結(jié) 推薦度： 校園保潔的工作總結(jié) 推薦度： 校園禁煙活動總結(jié) 推薦度： 開展校園禁煙活動總結(jié) 推薦度： 冬至可以做的游戲活動 推薦度： 相關(guān)推薦 第二篇：初冬的校園（范文） 初冬的校園 不知從什么時候起，風(fēng)中的寒意漸漸濃了，然而邁步在外實的校園，迎面撲來的依舊是暖暖的氣息，依舊是勃勃的生機。 實驗樓前的花壇里矗立著應(yīng)行久先生的銅像，那么莊嚴，那么肅穆，那么催人奮進。應(yīng)爺爺?shù)碾p眼深情地注視著外實校園，仿佛期待著莘莘學(xué)子茁壯成長。銅像四周簇擁著四季常青的松柏，金黃的菊花，潔白的喇叭花，點綴其間，花兒們在風(fēng)兒

2、的吹拂下?lián)u曳。花壇右側(cè)還生長著一棵高大的石榴樹，光禿禿的樹干上掛著幾顆碩果，像是在訴說著外實的光榮歷程。 沿著實驗樓向西走，你會看到一個景色宜人，錯落有致的花壇。最引人注目的是那棵高大挺拔，英俊瀟灑的銀杏樹。幾天前他還身著金黃的盔甲，可今日初冬的寒風(fēng)早已吹落了他身上的那件黃金甲，他屹立在風(fēng)中。猶如不屈不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這銀杏樹葉也是為明年春天積聚著力量呢！那紅葉似火的楓樹，那凌寒怒放的茶花，那直刺蒼穹的箭麻難道不同樣令人喜愛嗎？“哈哈，我追上你了！”一陣陣歡聲笑語傳入了你的耳際。嗨，那是從操場傳來的。跑道上，同學(xué)你追我趕地奔跑；跳高處，初中生像矯健的飛燕輕捷地

3、掠過橫竿。操場中央，踢毯子，跳繩，滾鐵環(huán)同學(xué)熱火朝天地鍛煉著。初冬，本是一個頹敗的沒有生機的時節(jié)，而我們的校園卻顯得那么有活力。 我愛初冬的校園！ 子弟小學(xué)六年級：* 第三篇：冬冬市冬冬區(qū)2012年職業(yè)病防治法宣傳周活動方案 2012年冬冬區(qū)職業(yè)病防治法宣傳周活動方案 為了進一步宣傳貫徹中華人民共和國職業(yè)病防治法（以下簡稱職業(yè)病防治法），強化用人單位職業(yè)病防治意識，提高職業(yè)衛(wèi)生管理水平，提高勞動者自我防護意識，加強職業(yè)健康檢查工作，防范職業(yè)病的發(fā)生，根據(jù)我區(qū)實際情況，制定本宣傳周活動方案。 一、活動時間 2012年4月23日至4月30日。 二、活動主題 做好職業(yè)健康檢查，防范職業(yè)病的發(fā)生。 三

4、、宣傳方式 采取組織新聞媒體報道、公益廣告宣傳、現(xiàn)場宣傳咨詢、論壇、座談會、培訓(xùn)交流等多種形式，廣泛深入地對用人單位和勞動者開展職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)和職業(yè)病防治知識宣傳。 四、宣傳內(nèi)容 （一）職業(yè)病防治法等有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)； （二）用人單位職業(yè)病防治法律責(zé)任； （三）針對勞動者的職業(yè)病防治科普知識； （四）結(jié)合建設(shè)項目職業(yè)衛(wèi)生評審工作，宣傳職業(yè)病危害前期預(yù)防的重要性，督促企業(yè)自覺落實建設(shè)項目職業(yè)病防護設(shè)施 1 “三同時”制度； （五）結(jié)合全市生產(chǎn)或使用粘膠劑企業(yè)職業(yè)病危害專項治理工作，開展粘膠劑企業(yè)原輔料采購索證登記、作業(yè)場所通風(fēng)排毒和個人防護等職業(yè)衛(wèi)生知識的宣傳； （六）宣傳開展職業(yè)健康檢查

5、的法律法規(guī)和政策依據(jù)，引導(dǎo)用人單位和勞動者到有資質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行職業(yè)健康檢查。 五、主要活動安排 （一）職業(yè)病防治公益廣告宣傳。 制作職業(yè)病防治公益廣告，通過電視、電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行廣泛宣傳；制作職業(yè)病防治法律法規(guī)和職業(yè)病防治知識宣傳小冊子、宣傳畫、展板等，有針對性地向用人單位負責(zé)人、職業(yè)衛(wèi)生管理人員和勞動者宣傳。此項工作由區(qū)衛(wèi)計局負責(zé)具體策劃和有關(guān)材料準備工作，區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和各技術(shù)服務(wù)機構(gòu)積極配合。 （二）開展職業(yè)健康知識宣傳。 深入用人單位和工業(yè)園區(qū)進行職業(yè)健康檢查法律法規(guī)和相關(guān)知識宣傳，制作宣傳橫幅和標語，向用人單位負責(zé)人、職業(yè)衛(wèi)生管理人員和勞動者派發(fā)宣傳小冊子，介紹職業(yè)

6、健康檢查的重要性和我區(qū)職業(yè)健康檢查工作開展情況，積極引導(dǎo)用人單位依法組織勞動者到有資質(zhì)的機構(gòu)進行職業(yè)健康檢查。此項工作由區(qū)內(nèi)2家有職業(yè)健康檢查資質(zhì)的單位組織實施。 （三）開展現(xiàn)場宣傳咨詢活動。 組織一次大型現(xiàn)場宣傳咨詢活動，設(shè)置大型展板、派發(fā)宣傳資料、義診等方式開展職業(yè)病防治專題宣傳，同時邀請政府相關(guān)部門和職業(yè)衛(wèi)生專家到現(xiàn)場接受用人單位和勞動者的咨詢。此項工作由區(qū)衛(wèi)計局負責(zé)策劃和組織實施。 參加單位：區(qū)衛(wèi)計局、各鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)計局、區(qū)人社局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)總工會、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)衛(wèi)監(jiān)所、區(qū)疾控中心、區(qū)慢病站等。 六、工作要求 （一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。 區(qū)職防辦各成員單位和各有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視職

7、業(yè)病防治法宣傳工作，把宣傳活動作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，維護勞動者健康及相關(guān)權(quán)益的具體實踐，按照本活動方案的要求，結(jié)合各自工作實際，采取多種形式開展有針對性的宣傳，周密安排，精心部署，突出重點。衛(wèi)生行政部門要承擔(dān)牽頭職責(zé)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)。 （二）深入基層，注重實效。 要圍繞宣傳主題，結(jié)合本地實際情況，針對重點職業(yè)病危害因素、重點人群和重點行業(yè)，深入企業(yè)、工業(yè)園區(qū)等勞動者密集區(qū)，利用社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生站等陣地開展形式多樣的宣傳活動，確保宣傳工作取得實效。要充分發(fā)揮新聞媒體的作用，積極爭取電臺、電視臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體對宣傳周活動進行全方位的報道，提高社會關(guān)注度，努力營造

8、政府重 視、用人單位和勞動者參與、媒體支持、社會關(guān)注的良好宣傳氛圍。 （三）及時總結(jié)，報送材料。 活動結(jié)束后，各有關(guān)單位要從活動安排、宣傳報道、活動效果、取得的經(jīng)驗、存在的問題等方面進行認真總結(jié)，于5月13日前將宣傳周活動書面總結(jié)、統(tǒng)計表（見附件3）和有關(guān)圖片、影像等資料報我局公衛(wèi)科。 聯(lián)系人：冬冬，電話：11111111，OA：區(qū)衛(wèi)計局公共衛(wèi)生科。 附件：1. 宣傳用語 2. 宣傳周活動安排任務(wù)分解表 32012年職業(yè)病防治法活動情況統(tǒng)計表 第四篇：小班語言活動教案公公和冬冬 小班語言活動教案 語言活動：公公和冬冬 活動目的： 1.會說繞口令，樂意學(xué)習(xí)繞口令。 2.能清晰地發(fā)“冬”和“公”的

9、音. 活動準備 1.經(jīng)驗準備：知道“上”“下”方位詞，懂得尊敬老人。 2.物質(zhì)準備：一個老人（公公）和一個小孩（冬冬）的圖片。 3.材料準備：親子手冊領(lǐng)域活動 買柿子 四、活動過程 1.導(dǎo)入。 出示冬冬和公公的圖片。 引導(dǎo)語：今天我們班來了兩位客人，小朋友叫冬冬，還有一個老爺爺叫公公，冬冬住在樓下，公公住在樓上。冬冬小朋友和老爺爺發(fā)生了什么事呢？我們一起來念念。 2.引導(dǎo)幼兒理解繞口令的內(nèi)容。 教師操作圖片，朗誦繞口令；幼兒傾聽。 提問：你聽到了什么？ 教師再次念繞口令，提問： 樓上住的是誰？樓下住的是誰？ 小東東問老公公什么？ 老公公走路為什么要扶小冬冬？ 最后冬冬說什么？老公公又說什么？

10、幼兒自由講述。 3.引導(dǎo)幼兒念繞口令。 引導(dǎo)語：今天學(xué)的這首兒歌是繞口令，注意念的時候別念錯了。 教師知道幼兒念，提醒幼兒念準ong音。 幼兒集體練習(xí)，注意提醒幼兒要咬準字音、完整地念。 教師示范快速念，引導(dǎo)幼兒由慢速念到快速念。 幼兒分散練習(xí)。 第五篇：冬學(xué)活動方案 冬學(xué)活動實施方案 一、指導(dǎo)思想： 為認真落實各項教育教學(xué)工作會議精神，結(jié)合我校實際，抓住冬季這一學(xué)習(xí)的有利時機，特制訂本活動方案，在我校師生中營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，大面積提高教學(xué)成績，為明年競賽和中考打下良好基礎(chǔ)，再上新臺階，達到全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。 二、具體活動內(nèi)容： 1、學(xué)生守紀律、

11、比質(zhì)量（學(xué)校舉行抽測和學(xué)科競賽） 2、教師抓教改、比奉獻 （1）開展教育理論學(xué)習(xí)，進一步加強課堂教學(xué)改革，并應(yīng)用于課堂教學(xué)。 （2）舉行課堂教學(xué)綜合能力評估。 3、校長趕先進、比觀念 三、冬學(xué)時間：11月25日12月25日 四、實施步驟： 1、宣傳發(fā)動、營造氛圍 全體任課教師要認真學(xué)習(xí)活動實施方案的內(nèi)容和相關(guān)要求，進一步提高認知，確定本次冬學(xué)活動的目標任務(wù)，加強教育理論學(xué)習(xí)，進一步更新教育觀念。并落實到課堂教學(xué)中去，形成人人爭先個個創(chuàng)優(yōu)的良好競爭氛圍，使我校教學(xué)成績再上新臺階，各班主任要召開主題班會，并利用黑板報、手抄報，做好宣傳發(fā)動工作，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生明確本次活動意義，抓住這一

12、有利時機，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。 2、確立目標，制定計劃： 各班主任根據(jù)班里的實際情況，制訂班級活動計劃，計劃要細、實，并切實可行，班主任要給每個學(xué)生制訂出學(xué)習(xí)目標，并指導(dǎo)學(xué)生積極落實到行動，“比學(xué)趕幫超”努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。 3、根據(jù)目標，分層落實： 各年級組要切實加強冬學(xué)月活動的過程管理，以包級領(lǐng)導(dǎo)為帶頭人，班主任為核心，教師為骨干，對學(xué)生進行思想教育，保證學(xué)生的充足學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)成績。教師要虛心學(xué)習(xí)社會和身邊的先進人物事跡，學(xué)習(xí)他們默默無聞，吃苦耐勞，甘于奉獻，無怨無悔的動人事跡；學(xué)習(xí)教育部關(guān)于學(xué)生傷害事故的處理辦法，用正確的手段捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益，學(xué)習(xí)先進的教育思想和理論，更

13、新觀念，提高自身素質(zhì)，做一名適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求的合格人民教師。 4、學(xué)習(xí)教育理論，更新觀念，加大課改力度，提高課堂教學(xué)水平： 全體任課教師要認真學(xué)習(xí)教務(wù)處下發(fā)的教育理論，深刻領(lǐng)會實質(zhì)，根據(jù)要求展開討論，寫出心得體會，并落實到課堂教學(xué)中。同時，以教研組為單位組織聽評課，及時檢驗、對照、比較，提高課堂教學(xué)水平，要求全體任課教師必須參加，一次不到按曠課處理。 5、競賽評比，檢驗效果： 冬學(xué)活動完成后，學(xué)校將組織各年級學(xué)科競賽。對成績突出的教師，班級和學(xué)生進行表彰獎勵，最后將評出課堂教學(xué)能手10人，學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)模范10人，優(yōu)秀班集體6個。 五、保證措施： 1、加強領(lǐng)導(dǎo)： 為保證冬學(xué)月活動的順利開展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長：崔志孟 成員：校委會成員 2、加強考核： 對教師的各項活動成績教務(wù)處認真記錄，并與教師學(xué)期目標管理成績掛鉤，計劃10分，聽課30分，競賽成績50分，競賽成績以教育中心組織的為準；與一中比較第一名50 分，第