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文檔簡介

1、 . . 8/8課題類別： 編號：重大課題重點課題規劃課題市教育科學規劃課題申報評審書課題名稱：課題領域：課題主持人：所在單位：申報日期：市教育科學規劃領導小組辦公室填 報 須 知按照市教育科學規劃課題管理辦法規定，課題負責人一般須具有小學高級教師或中學一級教師與其以上專業技術職務（或相應行政職務）。課題負責人必須是該項目的實際主持者和指導者，并在項目研究中擔負實質性的任務。“十一五”課題完成情況，分以下幾種：A主持過省“十一五”規劃課題并已結題；B主持省“十一五”規劃課題但未結題；C參與省“十一五”規劃課題；D未參與省“十一五”規劃課題。申報人只須在“十一五課題完成情況”欄上填上序號“A、B

2、、C、D”即可。課題論證應充分。研究計劃和階段成果應明確。每項課題需填表一式三份。立項之后，主持人單位、縣市區教育科研部門與市教育科學規劃辦各保存一份。申請書須經課題負責人所在單位領導審核，簽署明確意見，承擔信譽保證并加蓋公章后上報。一、課題研究人員基本信息主持人性別民族出生年月行政職務專業技術職務研究專長學歷學位“十一五”課題完成情況工作單位聯系E-mail通訊地址郵政編碼課題組主要成員職務職稱工作單位研究專長在課題組中的分工課題主持人“十一五”期間（2006年2010年）教育科研情況主持教育科學規劃項目的級別與完成情況發表或出版的主要論文或論著論文或論著名稱發表報刊與日期出版部門合作人二、

3、課題研究論證報告1、課題提出的背景與所要解決的主要問題（1）課題提出的背景（要點）（2）所要解決的主要問題2、本課題在國外同一研究領域的現狀與趨勢分析（1）國外同一研究領域的現狀分析（要點）（2）本課題預計有哪些突破3、課題研究的實踐意義與理論價值實踐意義理論價值4、完成課題的可行性分析三、課題研究設計報告1、課題界定2、課題研究目標（研究目標分解與具體化）3、研究容（研究容的分解與具體化，含子課題的設計）4、研究過程設計（階段時間劃分、達成目標、研究容、成果形式、負責人）5、主要研究方法設計6、預期研究成果（成果形式與預期完成時間）四、評審意見1、課題承擔人所在單位意見單位蓋章 負責人（簽字）：年 月 日2、縣（市、區）教育科研部門評審意見單位蓋章 負責人（簽字）：年 月 日3、市專家組評審意見專家組

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