小壁虎借尾巴課件 (2)_第1頁
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文檔簡介

1、小壁虎借尾巴 認(rèn)識壁虎壁虎是一種爬行動物。它的身體扁平，四肢短，腳趾上有吸盤，可附在墻壁上迅速爬行，有長長的尾巴。壁虎是益蟲，吃蚊子、蠅等小蟲子。對人類有益.學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能有感情地朗讀課文，讀出對話的不同語氣。2、我能了解一些動物尾巴的作用和特點。嘗試讀文要求：選擇你喜歡的方式讀，做到不丟字、不加字，讀準(zhǔn)字音。同桌互讀提示：糾正字音,標(biāo)出自然段. 小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。 小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。 沒有尾巴多難看哪! 小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢?因為小壁虎的尾巴斷了，所以它要去借尾巴。因為沒有尾巴很難看，所以小壁虎要去借尾巴。 小組合作學(xué)

2、習(xí)提示：1、合作朗讀3、4、5自然段。2、小壁虎分別去向誰借尾巴了？怎么借的？結(jié)果怎樣？3、你能用“因為-所以-”的句式說說小魚、老黃牛、燕子阿姨不把尾巴借給小壁虎的原因嗎？小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？” 小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢?！?小壁虎說: “牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎?” 老黃牛說: “不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。” 小壁虎說: “燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎?” 燕子說: “不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！?小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。 小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽

3、笑著說: “傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看。” 小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興地叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!” 孔雀的尾巴在遇到危險的時候，它會打開尾屏，暫時嚇退或迷惑敵人，保護(hù)自己?？兹负镒雍镒影盐舶豌^在樹上蕩秋千。 啄木鳥的尾巴靠在樹上支撐身體，幫助捉蟲。啄木鳥 馬的尾巴能趕小蟲。馬 松鼠的尾巴在跳躍時，能保持身體平衡。 晚上睡覺時，把尾巴蓋在身上，當(dāng)被子。松鼠鯊魚 鯊魚的尾巴能控制游動的方向。 豹子的尾巴能在 快速奔跑中保持身體平衡。豹子小壁虎說：“（ ），您把尾巴借給我行嗎？”（ ）說：“不行啊，我要用尾巴（ ）呢?！闭諛幼犹羁?，再讀一讀：小魚（ ）來（ ）去 壁虎（ ）來（ ）去燕子（ ）來（ ）去 小狗（ ）來（ ）去游飛跑飛跑游爬爬 小壁虎都向( )( )( )借尾巴了?它們尾巴的作用分別是( )( )

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