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文檔簡介
1、.*;【課題】第二課?初識好朋友計算機?【教學目的】1、掌握計算機的組成。 2、掌握開關計算機的方法。 3、理解在機房操作的要求。【教學內容】1、計算機的組成。 2、開關計算機的方法。 3、在機房操作的要求。【教學重點】1、計算機的組成及其開關機的方法。2、機房的紀律和衛生要求。【教學難點】計算機的根本組成。【教法指導】1、老師教授2、任務驅動3、學生討論4、實際操作【教學用具】1、教具2、多媒體【課時安排】一課時【教學過程】一、導入1、復習上一節課的相關內容。2、由最新型的信息技術即計算機引入本課。二、新授任務一、理解計算機的作用1、提問:到如今,你知道計算機有哪些作用?學生答復后,老師總結
2、,并結合生活舉例2、老師強調,使學生認識到在當今社會和生活中,計算機發揮著其無可比較的宏大重要作用。任務二、認識計算機1、展示計算機的組成部分及各自名稱。四部分2、介紹和學習四個部分的各自作用。傳遞信息的方法、方式、技術3、老師強調。任務三、學會計算機的開啟和關閉1、學習和掌握計算機正確的開啟方法。老師講解演示兩步驟要強調開機順序及開機后的相關要求:先開顯示器,后開主機;開啟之后不要動計算機任何部位,等待計算機自動進入2、桌面的簡單認識。3、學生簡單鼠標挪動操作。4、學習和掌握計算機正確的關閉方法。老師講解演示四步驟要強調關機順序,要記得關閉顯示器,要讓學生知道主時機自動關閉,不用再按主機按鈕三、課堂小結總結本節課所學知識及所掌握了的技能。四、作業布置1、熟記計算機四個組成部分名稱及各自作用。2、熟記計算機的開啟和關閉
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